2021年高考语文一轮复习学与练（全国卷）专题07 名篇名句默写.pptx

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1、学与练,2021高考一轮复习 语 文,把握高考命题走向，夯实基础、提升能力。,专题07 名篇名句默写,【考纲解读】 高考大纲对本考点的表述是：默写常见的名句名篇。默写常见的名句名篇是每年必考题。主要考查学生对名句名篇的识记能力。,【语文核心素养】 名篇名句默写体现了“文化传承与理解”这一核心素养。“文化传承与理解”是指在语文学习中，继承和弘扬中华优秀传统文化，识记、理解、借鉴、吸纳传统美德、优秀文化的能力。识记名篇名句需要学生熟悉中国古代不同时期优秀作品中的名篇内容，背诵历代名家名篇中的经典名句，体会名句所蕴含的精神价值、审美意蕴，能在具体语境中有意识地使用名句。,【考情分析】,名句名篇默写题

2、型从2014年起有了变化，已经由直接的句子默写转变为情景引导式默写，试题提供相关的情景引导考生默写与情景对应的句子。题目由“补写出下列名篇名句中的空缺部分”改为“补写出下列句子中的空缺部分”，不再只是简单地给出上句或下句要求考生去填写，而是给出了一定的语境，考生须根据语境的要求进行补写。这要求考生能更好地理解要背诵的篇目，在理解的基础上来背诵。,【考情分析】,【考情分析】,【考情分析】,【重点讲练】 掌握名句默写夺分策略 从历年考生的答题情况看，名句名篇的默写主要存在以下问题：错句、添字、漏字、写错别字、笔画不清、上下句颠倒等。为避免上述情况的发生，以下方法可供参考。,【重点讲练】 掌握名句默

3、写夺分策略 (一)领悟句子含意 情景式默写不仅考查学生的识记能力，更重要的是考查对名句的理解能力。对必背篇目中的每一个名句，都要领悟其含意，这样不仅有助于记忆，还能避免写错别字。只有理解了句子含意，才知道应该填入的句子是哪一句，否则即使全篇背诵下来，也难以写出正确答案。 例1： （2020.新课标全国卷）在水调歌头（明月几时有）中，苏轼自言想要重返天上，但又有所顾虑，原因在于“_,_”。 【答案】 又恐琼楼玉宇 高处不胜寒 【解析】 对于此题，如果不理解句子的含意，便不知此处的“原因”是哪一句，只有领悟了句子的含意，才能正确填入设题者考查的句子。,【重点讲练】 掌握名句默写夺分策略 (二)记住

4、生僻难写字 名句名篇中有一些生僻难写的字，平时要勤于动笔，强化记忆，在考试中才能准确无误地写出来。 例2： 苏轼赤壁赋中写箫声让深潭中潜伏的蛟龙起舞，让船上的寡妇哭泣的句子是“_，_”。 【答案】 舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇 【解析】 诗文中的“壑”、“嫠”都属于难记难写的生僻字，应当特别注意，背诵时应该着重记忆。,【重点讲练】 掌握名句默写夺分策略 (三)区分同音异义字 读音相同但意义不同的字在名句名篇中大量存在，这是命题者“设伏”的热点，考生在平时复习时要特别注意这些同音异义字，有意识地多作分析比较，做到既知其形，又知其义。 例3： （2020.新课标全国卷）元代戏剧家马致远的杂剧青衫泪根据

5、白居易的诗琵琶行改编而成，剧名来自诗中的“_,_”两句。 【答案】 座中泣下谁最多 江州司马青衫湿 【解析】此句中的“座”和“坐”是同音异义字，很多学生在写的时候容易写错，在背诵的时候需要有意识地区分，其实，只要理解了句子意思，写错的概率就大大降低了。,【重点讲练】 掌握名句默写夺分策略 (四)区分同义异形字 意思相同而字形迥异的字在名句名篇中也屡见不鲜，是考试得分的“盲点”之一，复习时也应引起高度重视。 例4： 李白在蜀道难一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”神话的句子是“_，_”。 【答案】 地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连 【解析】 “钩”易与同义字“勾”混淆。,【重

6、点讲练】 掌握名句默写夺分策略 (五)区分形近异义字 形近字在名句名篇中也比较常见，再加上读音又大多相同或相近，对考生有很大的迷惑性和误导性，因此在答题时应予以重视。 例5： 登高中写远望所见，用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是“_，_”。 【答案】 无边落木萧萧下不尽长江滚滚来 【解析】 “萧”易与“箫”“潇”混淆。,【重点讲练】 掌握名句默写夺分策略 (六)留心语句的顺序 有不少名句的语句顺序即使颠倒，意思也不会发生改变。也正是由于这个原因，一部分考生往往只观其大略，不求甚解，导致把语句的顺序写颠倒，白白丢掉了分数。 例6： （2018新课标全国卷）白居易的琵琶行中“_，_”两句写昔

7、日的琵琶女身价很高，引来了众多纨绔子弟的追捧。 【答案】 五陵年少争缠头 一曲红绡不知数 【解析】本题中，“年少”易被学生误写为“少年”。在背诵的时候，一定要追求准确，不可想当然。,【重点讲练】 掌握名句默写夺分策略 (七)留意句中的通假字 通假字虽和本字的意思一样，但在默写中，若把句中的通假字写成本字，也属于误写，是不能得分的。 例7： （2019新课标全国卷）苏轼在念奴娇（大江东去）中，用“_，_”两句，表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。 【答案】 人生如梦 一尊还酹江月 【解析】本句中，“尊”本应该写作“樽”，可是我们在背诵的时候要尊重原文，以原文为准，不可写其所通之字，否则视为错

8、误。,【重点讲练】 掌握名句默写夺分策略 (八)注意不遗漏虚词 名句名篇中有大量的虚词，稍不注意就很容易漏掉，造成丢分。 例8： （2018新课标全国卷）荀子劝学中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“_”，踮起脚极目远望，也“_”。 【答案】 不如须臾之所学也 不如登高之博见也 【解析】本句中，句末的两个“也”不可遗漏，否则前功尽弃。,【重点讲练】 新课标文言诗文背诵推荐篇目 （高中14篇，初中50篇，共64篇） （一）义务教育课程标准中推荐背诵的篇目 79年级（50篇） 1. 论语十则 2. 鱼，我所欲也 孟子 3生于忧患，死于安乐 孟子 4曹刿论战 左传 5邹忌讽齐王纳谏

9、战国策 6出师表 诸葛亮 7桃花源记 陶渊明 8三峡 郦道元 9马说 韩愈 10.陋室铭 刘禹锡,【重点讲练】 新课标文言诗文背诵推荐篇目 （高中14篇，初中50篇，共64篇） （一）义务教育课程标准中推荐背诵的篇目 79年级（50篇） 11小石潭记 柳宗元 12岳阳楼记 范仲淹 13醉翁亭记 欧阳修 14爱莲说 周敦颐 15记承天寺夜游 苏轼 16送东阳马生序(节选) 宋濂 17关雎(关关雎鸠) 诗经 18蒹葭(蒹葭苍苍) 诗经 19观沧海(东临碣石) 曹操 20饮酒(结庐在人境) 陶渊明,【重点讲练】 新课标文言诗文背诵推荐篇目 （高中14篇，初中50篇，共64篇） （一）义务教育课程标准

10、中推荐背诵的篇目 79年级（50篇） 21送杜少府之任蜀州(城阙辅三秦) 王勃 22次北固山下(客路青山外) 王湾 23使至塞上(单车欲问边) 王维 24闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(杨花落尽子规啼) 李白 25行路难(金樽清酒斗十千) 李白 26望岳(岱宗夫如何) 杜甫 27春望(国破山河在) 杜甫 28茅屋为秋风所破歌(八月秋高风怒号) 杜甫 29白雪歌送武判官归京(北风卷地白草折) 岑参 30早春呈水部张十八员外二首(其一)(天街小雨润如酥) 韩愈,【重点讲练】 新课标文言诗文背诵推荐篇目 （高中14篇，初中50篇，共64篇） （一）义务教育课程标准中推荐背诵的篇目 79年级（50篇） 31

11、酬乐天扬州初逢席上见赠(巴山楚水凄凉地) 刘禹锡 32观刈麦(田家少闲月) 白居易 33钱塘湖春行(孤山寺北贾亭西) 白居易 34雁门太守行(黑云压城城欲摧) 李贺 35赤壁(折戟沉沙铁未销) 杜牧 36泊秦淮(烟笼寒水月笼沙) 杜牧 37夜雨寄北(君问归期未有期) 李商隐 38无题(相见时难别亦难) 李商隐 39相见欢(无言独上西楼) 李煜 40渔家傲(塞下秋来风景异) 范仲淹,【重点讲练】 新课标文言诗文背诵推荐篇目 （高中14篇，初中50篇，共64篇） （一）义务教育课程标准中推荐背诵的篇目 79年级（50篇） 41浣溪沙(一曲新词酒一杯) 晏殊 42登飞来峰(飞来峰上千寻塔) 王安石

12、43江城子密州出猎(老夫聊发少年狂) 苏轼 44水调歌头(明月几时有) 苏轼 45游山西村(莫笑农家腊酒浑) 陆游 46破阵子(醉里挑灯看剑) 辛弃疾 47过零丁洋(辛苦遭逢起一经) 文天祥 48天净沙秋思(枯藤老树昏鸦) 马致远 49山坡羊潼关怀古(峰峦如聚) 张养浩 50己亥杂诗(浩荡离愁白日斜) 龚自珍,【重点讲练】 新课标文言诗文背诵推荐篇目 （高中14篇，初中50篇，共64篇） （二）高中课程标准中建议的诵读篇目 1劝学（君子曰：学不可以已用心躁也） 荀子劝学 2逍遥游（北冥有鱼圣人无名） 庄子 3师说 韩愈 4阿房宫赋 杜牧 5赤壁赋 苏轼 6氓 诗经 7离骚（长太息以掩涕兮岂余心之可惩） 屈原,【重点讲练】 新课标文言诗文背诵推荐篇目 （高中14篇，初中50篇，共64篇） （二）高中课程标准中建议的诵读篇目 8蜀道难 李白 9登高 杜甫 10琵琶行 白居易 11. 锦瑟李商隐 12虞美人（春花秋月何时了） 李煜 13念奴娇赤壁怀古（大江东去） 苏轼 14永遇乐京口北固亭怀古（千古江山） 辛弃疾,谢谢观看,