小猫钓鱼大班语言教案 .docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑小猫钓鱼大班语言教案 小猫钓鱼大班语言教案 1 设计背景 通过观察图片。图画。激发幼儿的探究欲望，能够充分发挥幼儿的现象力。幼儿的理解和感受能力。能用丰富的语言看图讲述故事，能够懂得做事一定要一心一意。 活动目标 1、激发幼儿的学习兴趣。探究欲望。 2、能够充分发挥幼儿的想象力。理解和感受能力。 3、尝试通过图片。试述故事。 4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 5、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 重点难点 幼儿不能在活动过程中不能够配合老师完成过程，不理解某些过程的做法。 活动准备 1、钓鱼竿。 2、自制蜻蜓，蝴蝶和小猫头饰。 3、

2、优美的音乐。 活动过程 1、出示钓鱼竿。放音乐，引出课题。（2个钓鱼竿） 2、老师头戴自制的小猫头饰。引导幼儿观察。理解图片。 3、一只蜻蜓飞来了，小猫是怎么做的。、 4、蜻蜓飞走了，小猫捉住了没有，它又回到了哪里。 5、一只蝴蝶飞来了，小猫又是怎么做的。 6、蝴蝶飞走了，小猫空手回到河边，发现了什么。 7、小猫说些什么，猫妈妈又是怎么说的。 8、小猫听妈妈说的话来没有，它又是怎么做的，结果怎样。 9、小猫和妈妈钓到鱼后，干什么去了。 教学反思 经过这次的活动有以下的总结： 1、在这次的活动中，大多数的幼儿都对此活动很感兴趣，并积极的参与到其中，达到了动手的目的。 2、幼儿能够很好的理解老师说

3、的做法，提升了他们的认知能力，有利于他们的成长。 3、在准备的过程中对年龄较小的幼儿没有考虑周到，以至于有的孩子对有的过程不能太理解，在以后的教学中应够重视。 4、在以后的教学中，多增加一些活动，让孩子能够多动手，多动脑筋，这样更能使他们更快更好地认识事物。 小猫钓鱼大班语言教案 2 设计背景 在平时的教学活动中，我发现孩子们比较容易分心，易受外界干扰而转移注意力。小猫钓鱼是一个很好的教材，内容简单，主题突出，形象生动，可以让孩子们从小猫的经历中看到自己的影子，懂得做事要一心一意的道理，并激发幼儿提高自控能力的意识。 活动目标 1、能安静、专心地倾听故事，了解故事的主要内容。 2、能用丰富的语

4、言看图讲述故事。掌握语言与词汇的表达，能够相互交流，培养合作的能力。 3、理解新词：一心一意、三心二意。懂得做事要一心一意的道理，激发幼儿提高自控能力的意识。 4、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。 5、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 重点难点 重点：能安静、专心地倾听故事，并用丰富的语言看图讲述故事。 难点：理解“一心一意、三心二意”的意思，懂得做事要一心一意的道理。 活动准备 多媒体课件 活动过程 一、随着音乐将幼儿带入多媒体教室。 二、谈话导入，激发兴趣。 三、多媒体演示，学习故事小猫钓鱼。 1、老师边讲故事，边放动画课件。 2、引导幼儿复述故事的大概内容： 师连续提问“故事

5、的名字叫什么？”“故事里有谁？”“故事说了一件什么事？”三个问题，要求能力强的幼儿连续回答，能力稍差的幼儿可先回答其中12个问题，根据老师的再次提问进行补充。 3、再次看动画课件，听故事。 4、引导幼儿进一步掌握故事情节： （1）、开始时，小猫为什么总是钓不到小鱼？后来它是怎样钓到鱼的呢？（学习并理解词语：一心一意、三心二意）。 （2）、故事告诉我们一个什么道理？ （3）、我们做事时应该怎样？ 四、分组比赛看图讲述故事（让幼儿尽量丰富语言，组内可交流） 五、小结。（表扬今天在活动中认真、专心学习的幼儿，提出在平时的各项活动中都应认真、专心的要求。） 六、延伸活动： 1、在以后的各项活动中注意培

6、养幼儿认真、专心的态度。 2、在语言角提供小猫钓鱼幼儿用书，让幼儿观察和复述故事。 教学反思 在本次活动中，孩子们的阅读习惯很好，能够安静的听完故事，并能用较为丰富的语言看图讲故事，更重要的是懂得了做事要一心一意的道理，激发了幼儿提高自控能力的意识。我还特意在讲故事的过程中，出示了“三心二意”和“一心一意”的字样，帮助幼儿在听故事懂道理的同时，也进行了识字。由于幼儿本来就认识“一”、“二”、“三”的字样，在听了故事后，很快就掌握了这两个新的成语。一些小朋友还马上学以致用了起来，看见杨新洲因为分心没听见老师的问题，便指着杨新洲说道：“你三心二意了！” “你不一心一意！”可见，孩子们已经清楚的理解

7、了成语的含义。在以后的各环节中，可以通过这次的活动提醒幼儿养成做事专心的习惯，并鼓励幼儿多将学到的词语用到实际生活中去。 小百科：猫，属于猫科动物，分家猫、野猫，是全世界家庭中较为广泛的宠物。家猫的祖先据推测是起源于古埃及的沙漠猫，波斯的波斯猫，已经被人类驯化了3500年（但未像狗一样完全地被驯化）。 小猫钓鱼大班语言教案 3 活动目标： 1听赏故事，交流小猫咪咪钓鱼失败和成功的原因。 2回忆并讲述自己专注或不专注的事件，总结专注的方法。 3愿意与同伴分享自己专注或不专注的事件和专注的方法。 活动准备： 1小猫钓鱼动画片，钓鱼玩具（鱼若干、鱼竿人手一根）。 2幼儿玩过钓鱼游戏，已在记录表（附后

8、）上记录自己1分钟独立钓鱼条数。 活动目标： 1听赏故事，交流小猫咪咪钓鱼失败和成功的原因。 2回忆并讲述自己专注或不专注的事件，总结专注的方法。 3愿意与同伴分享自己专注或不专注的事件和专注的方法。 活动准备： 1小猫钓鱼动画片，钓鱼玩具（鱼若干、鱼竿人手一根）。 2幼儿玩过钓鱼游戏，已在记录表（附后）上记录自己1分钟独立钓鱼条数。 小猫钓鱼大班语言教案 4 中班语言：小猫钓鱼 教案目标：初步学习用概括的方法概括大意 教案准备：多媒体课件 教案过程： 一、单幅图的讲述 出示单幅图的多媒体课件（如图），请幼儿仔细观察后提问： 1.图上有哪些动物？ 2.他们在什么地方在干什么？ 二、讲述由单幅图向多幅图过渡 1.出示多幅图的多媒体课件，告诉幼儿将刚才的单幅图连成了一个，请幼儿仔细观察后提问： 1)里有哪些动物？ 2)发生在什么时间？ 3)发生在什么地方？ 4)这些动物之间可能会发生什么事情？ 5)最后怎样了？ 2.请个别幼儿进行看图讲述。 3.对幼儿的讲述提出建议。 4.丰富词汇：一心一意、三心二意 三、教师完整地概括大意，并教给幼儿概括方法： 讲述时要交代清楚发生的时间、地点，有谁，发生了什么事情，结果怎样了。 四、幼儿分组进行看图讲述，教师巡回指导。 五、对幼儿的活动进行激励性评价。第 8 页 共 8 页