最新初中生物复习资料.docx

《最新初中生物复习资料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新初中生物复习资料.docx（4页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、最新初中生物复习资料最新初中生物复习资料 考试马上就要到来的时候，同学们都会投入到了紧张的复习当中。今天，小编为大家整理了最新初中生物复习资料，希望能给大家的复习提供一些方向，祝大家考试顺利! 一、植物的无性生殖和有性生殖 1、有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式。（优点：后代具有更大的生活力、变异力） 2、无性生殖：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。（优点：保持母体的优良特性，繁殖速度快） 3、无性生殖常见的方式有扦插和嫁接：嫁接有枝接和芽接，成活的关键是使接穗与砧木的形成层紧密结合。 4、组织培养：是利用无性繁殖原理，使植物组织在人工控

2、制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。（利用茎尖、根尖、花药、花粉等） 二、昆虫的生殖和发育 1、完全变态：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成体的结构和生活习性差异很大，这种发育过程叫完全变态发育。卵幼虫蛹成虫。举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊。 2、不完全变态：卵若虫成虫。举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。 三、两栖动物的生殖和发育过程 1、青蛙发育过程：雄蛙鸣叫雌雄蛙抱对蛙的卵块（体外受精）蝌蚪青蛙。 2、青蛙发育的四个时期：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。 3、青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。 导致两

3、栖动物分布范围和种类少的原因是：两栖动物的生殖和幼体发育必须生活在水中，幼体经变态发育才能上陆。 4、环境变化对两栖动物繁衍的影响：导致两栖动物生殖和繁育能力下降。出现畸形蛙的原因：水受到污染。 9。王大爷在花市买回了一盆优美的盆景，水流潺潺，绿色映衬初中语文，上有苔藓植物、蕨类植物等，王大爷喜爱有嘉。为让盆景长得更好，王大爷将盆景放在阳台上，让盆景充分接受阳光的照射，没过几天，上面的植物就所剩无几了，王大爷非常纳闷，不是说“万物生长靠太阳”吗？怎么会死呢？请问： （1）盆景应放在什么样的环境中？ （2）盆景中的植物需要光吗？ （3）形成地层煤矿的是远古时期的.哪类植物？ 四、人的由来 1、古

4、人类化石“露西”是在非洲发现的。 2、“露西”生活在300万年前。 3、其他地区没有发现200万300万年前的古人类化石。 4、其他地区没有200万300万年前的古人类化石。 5、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。 总结： 1、从半直立行走直立行走； 2、从不会使用工具到使用工具再到制造和使用简单工具直到制造和使用包括电脑在内的各种复杂的现代工具。 3、从赤身裸体懂得预寒、遮羞。 五、蛋白质构造功能 满足某一特定性别、年龄及生理状况群体中绝大多数个体的需要量的摄入水平。可以满足机体对该营养素的需要，维持组织中适当的营养素储备，保持健康。 1、构造人的身体：蛋白质是一切生命的物质基础，是机体细胞的

5、重要组成部分，是人体组织更新和修补的主要原料。人体的每个组织：毛发、皮肤、肌肉、骨骼、内脏、大脑、血液、神经、内分泌等都是由蛋白质组成，所以说饮食造就人本身。蛋白质对人的生长发育非常重要。 比如大脑发育的特点是一次性完成细胞增殖，人的大脑细胞的增长有二个高峰期。第一个是胎儿三个月的时候；第二个是出生后到一岁，特别是06个月的婴儿是大脑细胞猛烈增长的时期。到一岁大脑细胞增殖基本完成，其数量已达成人的9/10。所以0到1岁儿童对蛋白质的摄入要求很有特色，对儿童的智力发展尤关重要。 2、结构物质：人的身体由百兆亿个细胞组成，细胞可以说是生命的最小单位，它们处于永不停息的衰老、死亡、新生的新陈代谢过程

6、中。例如年轻人的表皮28天更新一次，而胃黏膜两三天就要全部更新。所以一个人如果蛋白质的摄入、吸收、利用都很好，那么皮肤就是光泽而又有弹性的。反之，人则经常处于亚健康状态。组织受损后，包括外伤，不能得到及时和高质量的修补，便会加速肌体衰退。 3、载体的运输：维持肌体正常的新陈代谢和各类物质在体内的输送。载体蛋白对维持人体的正常生命活动是至关重要的。可以在体内运载各种物质。比如血红蛋白输送氧（红血球更新速率250万/秒）、脂蛋白输送脂肪、细胞膜上的受体还有转运蛋白等。 4、维持机体内的渗透压的平衡及体液平衡：白蛋白。 5、维持体液的酸碱平衡。 6、抗体的免疫：有白细胞、淋巴细胞、巨噬细胞、抗体（免

7、疫球蛋白）、补体、干扰素等。七天更新一次。当蛋白质充足时，这个部队就很强，在需要时，数小时内可以增加100倍。 7、酶的催化：构成人体必需的催化和调节功能的各种酶。我们身体有数千种酶，每一种只能参与一种生化反应。人体细胞里每分钟要进行一百多次生化反应。酶有促进食物的消化、吸收、利用的作用。相应的酶充足，反应就会顺利、快捷的进行，我们就会精力充沛，不易生病。否则，反应就变慢或者被阻断。 8、激素的调节：具有调节体内各器官的生理活性。胰岛素是由51个氨基酸分子合成。生长素是由191个氨基酸分子合成。 9、构成神经递质乙酰胆碱、五羟色氨等。维持神经系统的正常功能：味觉、视觉和记忆。 10、胶原蛋白：占身体蛋白质的1/3，生成结缔组织，构成身体骨架。如骨骼、血管、韧带等，决定了皮肤的弹性，保护大脑（在大脑脑细胞中，很大一部分是胶原细胞，并且形成血脑屏障保护大脑） 11、能源物质：提供生命活动的能量。 总结：正常情况下，人体不储存蛋白质，所以必须将过多的蛋白质脱氨分解，氮则由尿排出体外，这加重了代谢负担，而且，这一过程需要大量水分，从而加重了肾脏的负荷，若肾功能本来不好，则危害就更大。 4