大学生525心理健康宣传活动策划书.doc

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1、大学生525心理健康宣传活动策划书策划人姓名： 二零XX年XX月XX日一、活动主题携手你我，关注健康，让心灵布满阳光二、活动目的作为即将进入大四班级的同学，更是面临着学业、就业等多方面的压力，假如不能很好地应对这些压力，准时释放心中的不良心情，很可能消逝各种不良后果。所以希望本次活动让更多高校生了解心理健康实质，培育高校生正确的心理健康观，让更多的同学重视心理健康。通过这次活动，丰富校内文化，丰富同学课余生活，给更宽阔的同学制造一个熬炼的舞台!三、主办单位xxx高校四、协办单位院同学会、xx法学专业五、活动对象xx级七个专业全体同学六、活动地点经开校区七、活动时间待定八、活动可行性分析(1)随

2、着社会的不断进展心理健康已经越来越受到人们的重视，开展高校生心理健康训练宣扬活动时加强和改进同学思想训练的重要举措，是提高高校生心理健康训练和了解在校同学心理现状的重要途径，是集中普及心理健康训练的重要方式。(2)现在高校生性格多样化，面对日益简洁的的社会关系，难免会有这样或是那样的问题产生，开展心理健康训练宣扬这乐观有意义的活动对正确引导同学正确看待心理问题有确定的作用。(3)本次活动形式多样，宣扬时间长，少花销，效果明显的特点，而且很有实际的意义。九、活动具体支配心理健康系列活动之一：心理健康讲座时间：待定地点：院高校生活动中心(暂定)参加人员：xx级各专业代表(每专业不少于40人)心理健

3、康系列活动二：心理健康学问训练宣扬具体宣扬方式、时间：(1)(时间待定)以宣扬海报的方式张贴“xxx高校首届5.25高校生心理健康宣扬活动倡议书”(2)(时间待定)以“5.25我爱我，我爱我的高校生活”为主题出一期宣扬海报。(3)(时间待定)期间出一期以“关爱健康、呵护心灵、从我做起”为主题的心理健康宣扬海报。(4)出三条横幅，标语分别为“5.25我爱我，我爱我的高校生活”“幸福源自心灵，理想来自信念，成功始于坚持”“关注心理健康，构建和谐校内”将这些标语分别挂与一教、二教前面惹眼的地方和校门口。(注：系列活动一、二同时进行。)心理健康活动之三：“心灵与和谐共舞 青春与幻想齐飞”心理健康主题班

4、会1、活动主题心灵与和谐共舞 青春与幻想齐飞2、活动时间待定3、活动形式立足校内生活，活动形式不限(如心理座谈会、心理专题争辩、心理电影赏析、学问竞赛、心理玩耍等)。4、活动内容(1)刻不容缓的心灵关注高校生心理健康与成才(2)消退苦恼，让生命放出光荣做一个人格健全的现代人(3)学会感恩，推开窗就是满屋阳光探究人生的意义(4)成功的起点面对现实，学会适应，接受挑战(5)世事洞明皆学问沟通从心开头(6)走出迷惘，树立目标高校生生涯规划及力气进展5、活动要求各专业认真填写心理健康主题班会总结表，此表于(时间待定)连同活动照片一并上交同学处存档。心理健康系列活动四：“进一步加强班级心理委员队伍建设”

5、金点子征集规程1、征集主题：进一步加强班级心理委员队伍建设2、征集目的：加强班级心理委员队伍的力气，充分发挥班级心理委员的作用，让更多的同学了解和知道心理委员的工作。使我院心理健康工作水平能上一个新台阶。3、征集要求(1)请大家围绕主题，结合我院班级心理委员这支队伍的建设如何建设开展建言献策。(2)应征计策应言简意赅，主题方案文字不超过100字，可附500字以内的方案说明。(3)方案应结合我院实际，具有可操作性，切忌空谈。(4)内容应包括什么是心理委员，心理委员的主要工作和职责已经应当怎样开展工作说说自己的观点。(5)全部征集方案电子稿于(时间待定)统一交至同学处(在稿件后面注明联系方式包括姓

6、名、班级、联系电话)。十、“5.25”心理健康宣扬活动总结表彰大会时间：待定地点：待定主要参加人员：待定会议主要内容：(1) 对5.25活动开展的总结。(2) 对活动开展有重要贡献的人员进行表彰。(3) 对在活动中表现突出的专业班级进行表彰并派发奖品。经费开支：另算留意事项：(1)希望各专业辅导员乐观协作，以便顺当地开展本次活动。(2)在活动过程中一切遵守学院规章制度，按程序办事。(3)活动遵循保密性原则，敬重他人的隐私。(4)活动假如遇到不行遇见的事情不能正常进行时活动将改期进行，具体状况等待通知。附件一：心理健康主题班会总结表专业 班级 活动主题 活动形式 负责人姓名 联系方式 指导老师姓

7、名 联系方式 活动时间 活动地点 邀请嘉宾 活动主要环节 活动预期效果 说明：此表请于(时间待定)连同活动照片一并上交到同学处。附件二： 倡议书安徽农业高校经济技术学院首届“5.25”高校生心理健康宣扬活动倡议书友爱的同学：五月，山花烂漫、艳阳高照。在这青春似火、激情四溢的五月，我们即将迎来了属于自己的节日“5.25”高校生心理健康日，迎来了我校第一届高校生心理健康宣扬活动。“5.25”，即“我爱我”。意思是高校生首先应自爱，由爱自己而推广为爱他人，拥有健康的心理，给自己制造成功的机会，充分发挥自己的潜能。因此，我校第一届高校生心理健康宣扬活动的主题是：阳光伴我成长，健康随我同行。作为社会的精

8、英、时代的骄子，当代高校生肩负着历史的重任，然而生命的困惑、成长的苦恼、失败的苦痛却如影随形，时刻困扰着一颗颗年轻的心灵。关注自身心理健康，增加心理健康意识，提高心理调适力气，是我们走向成熟、担当社会责任的前提和基础。因此，在宣扬活动到来之际，我们向全校同学提倡这样一种生活理念：珍爱自己，关爱他人，努力构建和谐心灵、和谐校内、和谐社会。用自己年轻的心去感受生命的活力、心灵的宁静，去体会社会交往的和谐、人间真情的温和，去享受身心健康的欢快和社会生活的奇妙!为此，我们向全体同学倡议：多学习心理保健学问阅读心理保健的书籍、参加心理健康学问讲座以及参与心理健康社团活动。多读好书我们不能把握生命的长度，

9、但可以挖掘生命的深度;我们不能把握生命的外延，但可以丰富生命的内涵。好的书籍正如一只温存的手指，为我们的人生教育出一种诗化的神圣。多倾听好歌有没有这样一首歌，能让你轻轻跟着唱和清爽的歌词，漂亮的旋律绕过我们心灵深处的角落，暖暖栖息在心头，让我们的心灵得到净化。多进行沟通菁菁校内，青葱岁月，畅诉衷肠，分担苦痛，共享欢快，不论年龄，不论专业，不论流泪还是微笑，让我们并肩走过。给生命多一点关爱爱出者爱返，福往者福来，爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一长径点缀的花香烂漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉苦痛，有泪可落，却不是悲凉。给心灵多一份关注在人生的旅途中，我们需要不断检视自我、塑造和谐心灵，才能拥有美丽心情、淡薄个人名利、主动关爱他人、乐观回报社会、笑对风云人生。勇敢寻求心理关怀心情郁闷时，勇敢的放快乐扉，让伴侣、老师开导你拨云见日。伴侣，有谁不是一边受伤一边学会长大让我们的心灵多一份宽容，多一种感动，多一点坚韧，让我们对生命布满信念和敬意，让我们越过彷徨，抛掉苦恼，释放哀痛，正视失败;让心坚若磐石，矢志不渝;让心韧若缆绳，百折不挠;让心纯若水晶，涤去污秽;让心烈如火焰，点燃生命!来吧，相约“5.25”，共度心理健康的宣扬活动!阳光伴我成长，健康随我同行!