辅导员目标管理考核办法.doc

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1、湖南城建职业技术学院辅导员工作目标管理2014年考核办法为进一步加强辅导员队伍建设，改进学生思想政治教育工作，提高学生管理工作水平，科学评价辅导员工作实效，结合我院辅导员工作实际，特制定本办法。一、考核组织：辅导员工作目标考核由院党委统一领导，学工保卫处会同各系部党总支具体实施。二、考核对象：学工辅导员、系部辅导员。三、考核指标：见辅导员工作目标考核指标细目。四、考核等次：称职、基本称职、不称职.考核得分在70分（含)以上，定为称职；考核得分为60（含）-70分，定为基本称职；考核得分在60分以下或有一票否决项，定为不称职。五、考核程序：由学工保卫处成立考核小组，根据相关工作记录、各项检查结果

2、和统计数据，对辅导员的工作目标落实情况进行量化评分，一月一考核。六、奖惩办法：1、从70分（含）以上开始核算目标奖，按照系部辅导员（班主任）4元/人/月，学工辅导员按照1元/人/月基数计算（月目标奖=月考核分100基数学生人数）；2、年末加分计入年度考核分,不计奖金；4、月考核不称职1次扣发当月奖励性绩效工资,月考核不称职2次扣发当月绩效工资并清出学工队伍,月考核基本称职2次认定为不称职1次;5、年均考核分在85分以上才能参与评先评优、晋级、晋职。附件1：辅导员工作目标考核指标细目考核项目考核内容评分标准个人素质被查处1起违法乱纪行为.直接认定为不称职履职不到位，造成学院利益受到严重损害。直接

3、认定为不称职教唆或煽动学生从事非法、非理性活动。直接认定为不称职假借校方名义向学生推销商品或服务，从事经营或变相经营活动.直接认定为不称职利用工作之便，向学生、家长索要礼品、好处等。直接认定为不称职伪造虚假文件或资料，捏造、传播虚假信息等。直接认定为不称职未遵守教职工行为规范.扣10分/次被查处有弄虚作假行为。第1次扣5分,第2次扣10分。第3次直接认定为不称职所辖班级未执行集体外出活动审批制度。第1次扣10分，第2次直接认定为不称职日常管理学工辅导员未按要求参加工作例会。扣1分/次；超2次，每超1次扣2分未定期（每周1次)召开宿管干部会议。未按要求完成表册、资料的填报。未按要求值班，或擅自离

4、岗。扣5分/次所辖学生寝室床上被子未折或凌乱。扣0。05分/床次所辖学生寝室内务卫生合格。不合格每间扣1分，优秀每间加1分所辖楼栋公共卫生合格.不合格扣1分/次未及时对公物损坏进行责任落实并维修申报。扣0。5分/次所辖学生违纪（本细目已列条目除外）,按相当于处分等级相应扣分。扣210分/人次系部辅导员未按要求参加工作例会（班团例会).扣1分/次；缺超2次,每超1次扣2分每周1次主题班会。未按要求完成各类资料的填报。组织所辖学生参加院系活动.系部活动未参加扣1分/次，院级活动未参加扣2分/次所辖班级学生到课率达到90%，每周要有缺课学生名单。对于当月有三次以上缺课学生必须找其谈话,并做好谈话记录

5、.超1%加1分，低1扣1分所辖班级教室（含走廊）卫生合格（每天至少检查2次）。每次检查低于8分的，每少1分扣0。5分，未打扫卫生每次扣2分；周平均分在9.5分以上加2分未按要求值班，或擅自离岗。扣5分/次每周至少找学生谈话3次，每月至少10次，每月至少召开班干部会议2次每月学生谈话次数少于10次，少1次扣0.5分，少于5次每次扣1分；班干部会议少1次扣1分。班干部会议做到每周1次，加2分所辖班级学生欠费率不高于1%。每高0。1扣0.1分/班；欠费率为0加2分/班所辖学生违纪（本细目已列条目除外）,按相当于处分等级相应扣分.扣210分/人次奖勤助贷等有失公平公正，查实1例。扣10分/次每月1次就

6、业创业教育.扣2分/次安全教育学工辅导员未落实每月一次的安全隐患排查,未对辖区消防设施、公共设施进行有效维护.扣2分/次所辖楼栋存在私接电源，使用违禁电器等现象.扣0.5分/人次所辖楼栋有学生开设“小商店.扣5分/次有异性学生进入宿舍，甚或留宿。扣2、10分/人次有晚归或深夜不归(含校外租房）现象。扣1、5分/人次未有效防止外来人员及危险品进入所辖楼栋.扣1分/次系部辅导员未落实每月一次安全与法纪教育活动。扣2分/次所辖班级未配备消防、信息委员等学生干部。扣5分/班所辖学生发生责任伤亡事件。扣510分/次未能及时掌握所辖学生到校、离校情况。扣5分/次素质教育学工辅导员未落实每月1次“第三课堂”

7、（素质教育)活动.扣10分/次确保所辖学生每月完成素质实践课程5学时。 扣0。05分/人未按要求开展寝室文化建设活动。扣1分/间未落实楼栋学生自治机制。扣5分/栋所辖楼栋有不文明行为。扣0.5分/人次系部辅导员未按要求落实每月1次素质教育活动。扣10分/次扶优帮困未按要求推荐本班学生参加各类推优活动，每少1人扣0。5分；未建立困难学生档案每人扣0。5分，困难学生谈话每人每月少于1次扣0。5分所辖班级未按要求评定素质学分.扣10分/班次确保所辖班级学生每月完成素质实践课程10学时.扣0。05分/人所辖班级学生有不文明行为.扣0。5分/人次年末加分项目（计入月加总分）个人素质以第一作者公开发表与本

8、岗位相关的研究论文。（每篇文章只加一次）权威刊物10分；核心刊物8分;省级刊物4分；其他刊物2分主持本岗位相关领域研究课题。（按立项、结题两次加分，各加半数分值）国家级课题20分；省级课题16分；市级（院级)课题 8分在辅导员岗位业绩突出，作为先进典型受到上级表彰。（每项荣誉加分一次）国家级10分；省级8分；市级4分;院级2分工作业绩在重大、突发、紧急事件中挺身而出，措施得当，为避免或挽回学院损失做出重大突出贡献。视情况加3-8分针对重点工作的新方法、新思路以及合理化建议，在学院及以上范围推广。视情况加36分直接指导的学生活动受到媒体正面宣传报道。国家级10分；省级 8分；市级4分直接指导学生参加各类比(竞)赛并获奖。国家级10分；省级8分；市级4分；院级2分4