最新第16课_中外的交往与冲突人教版.ppt

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1、中外交往与冲突,第三单元统一多民族国家的巩固和社会的危机,郑和下西洋，张艺谋选用这个情景展示了我国古代中外交往的成就，同学们想知道当时的情景吗？下面，我们一起来学习第16课中外的交往与冲突。,明朝的对外关系,第16课中外交往与冲突,交往：郑和下西洋,冲突：戚继光抗倭葡萄牙攫取在澳门的居住权,郑和：本姓马，小字三保，本人是一个伊斯兰教徒。家庭的原因使的郑和从小养成吃苦耐劳的精神和英勇无畏的气概。后入宫当太监在燕王府当差。在“靖难之役”期间，郑和跟燕王朱棣南征北战，建立了不少战功。永乐二年(1404年)初，朱棣亲笔写了一个“郑”字，赐他为姓，并提升为内宫兼太监。由于郑和，小字“三保”，所以人们也叫

2、他“三保太监”或“三宝太监”。他率领大型船队七下西洋，加强了明朝同周边各国的交流，扩大了明朝的影响，是中国历史也是世界历史上伟大的航海家。,文莱,明史外国列传载:婆罗,又名文莱,东洋尽处,西洋所自起也。,西洋：指现在文莱以西的东南亚、印度洋及沿岸一带。,“西洋”指哪里？,一、中外交往郑和下西洋,1.目的,2.条件,3.概况,4.意义,郑和下西洋的目的史学界的三种说法：,寻找失踪的建文帝向海外宣扬国威，到西洋寻宝为了加强同海外各国的联系,成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强.明史郑和传,参考要点：P94郑和为什么能够成功地实现远航?,物质前提：明朝前期国力的强盛。,客观条件：造船

3、水平的高超，航海技术的掌握，指南针的使用，天文、历史知识的积累等等。,主观因素：郑和本人具有吃苦耐劳的精神和英勇无畏的气概；郑和具有一定的政治经验和组织才能；郑和熟悉伊斯兰教和佛教；各船成员的群策群力、通力合作等等。,刘家港,占城,满剌加,榜葛剌,古里,天方,红海沿岸,非洲东海岸,重走西洋路,填一填，郑和下西洋盛况,14051433,7次,每次约2.7万人,亚非30多个国家和地区（最远到达）非洲东海岸和红海沿岸（出发刘家港）,罗盘针,郑和（13711435年）,郑和船队的宝船可能会运载哪些货物？在航海的途中可能会遇到哪些困难？从郑和等人身上学到什么精神或优秀品质？,想一想,巨大的风浪，恶劣的海

4、上天气。,海上迷路的可能,缺少淡水食物等海上物资,在海上可能遇到来自敌对力量的攻击（海盗等）,百折不挠、积极进取、不畏艰难的探险精神。开放交流、勇于开拓创新、和平宽容、自强不息、睦邻友好、献身祖国。,材料一：郑和下西洋与欧洲航海家远航比较表,根据材料分析郑和下西洋的意义：,时间最早,次数最多,人数最多,船数最多,船只最大,路线最远,技术最高,比较结果,郑和下西洋是世界航海史上的壮举！比欧洲航海家的远航早了半个多世纪。郑和是我国也是世界历史上的伟大航海家。,史海钩沉,材料二：中国使臣上岸后，送上精美的金银、丝绸、瓷器、茶叶等礼物。代表明朝皇帝表达友好态度。各国国王亲自率王子、大臣以最盛大隆重的仪

5、式欢迎来自东方的客人，回赠本国的珍贵特产。,根据材料分析郑和下西洋的意义,促进了中国和亚非各国的经济交流,材料三：郑和下西洋后，许多国家派人甚至亲自跟随船队回访明朝。如：苏禄国王率300多人访问中国，归国途中病逝于中国，即在中国安葬。,郑和下西洋，促了我国和亚非各国的友好关系。,史海钩沉,但是郑和七次大规模的远航，耗费了大量的国力，成为人民的沉重负担。,天皇皇，地皇皇，莫惊我家小儿郎，倭倭来，不要慌，我有戚爷会抵挡。,童谣,？,这首童谣反映了什么问题？,戚继光,明代杰出的军事家，抗倭的民族英雄，山东人。出身将门，17岁承袭父职任，担负起防御倭寇的任务。先后在山东、浙江、福建沿海抗倭，并取得了决

6、定性的胜利，率领的军队被称为“戚家军”，声名远扬。,二、中外冲突-1.戚继光抗倭（明朝中期）,“倭寇”指的是什么？,“连舰数百，蔽海而至。浙东西，江南北，滨海数千里，同时告警”明史日本传“大肆毁掠，杀人无算。城边流血数十里，河内积货满千船”倭变事略,台州,登州,福建,广东,经过,戚继光抗倭为什么能取得成功？,戚家军抗倭为什么能够取得胜利?,A.“人心向背”：这是一场反侵略的正义战争，符合人民的利益。,B.戚家军纪律严明，作战勇敢。,C.戚家军与其他爱国军民配合作战，体现了一种同仇敌忾的民族向心力。,D.戚继光卓越的军事韬略和指挥才能。,比较明朝戚继光抗倭和南宋岳飞抗金有什么不同?,国内女真族统

7、治者,中原和江南人民,抗金英雄,外来侵略势力,中华民族,民族英雄,戚继光继承父职后，曾写下“封侯非我意，但愿海波平”的诗句。,从他的事迹和诗句中你认为戚继光有哪些高贵品质值得我们学习？,“封侯非我意，但愿海波平”表明戚继光驱除倭寇、保卫海防、拯救百姓于水火，并非追求个人功名的崇高品质。（淡泊名利，抵抗侵略，维护祖国领土主权完整的爱国主义精神。）,明朝外交大臣,明朝中后期不仅受到倭寇的骚扰，还受到西方殖民者的入侵，请听歌曲,音乐七子歌.mp3,你可知“macau”不是我真姓，我离开你太久了，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂，三百年来梦寐不忘的生母啊，请叫儿的乳名：叫我一声-

8、澳门。母亲！母亲！我要回来，母亲！母亲！,你知道最早侵略澳门的侵略者是谁吗？,他们是怎样侵略澳门地区的？,我国政府恢复对澳门行使主权是在哪一年？,2、葡萄牙攫取在澳门的居住权,1999年12月20日我国恢复对澳门的行政主权。澳门重新回到祖国母亲的怀抱。,葡萄牙侵略者,1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权。1557年后，长期居住，但澳门主权属于中国。,1999年12月20日，中国政府恢复了对澳门行使主权。,想一想：澳门的回归说明了什么？,中国国力的强盛，国际地位的提高。启示：落后就要挨打,郑和下西洋（14051433年）,戚继光抗倭（明朝中后期）,葡萄牙攫取在澳门的居住权（155

9、3年）,目的、条件、过程、影响,民族英雄,交往,冲突,明朝的对外关系,知识梳理,（明朝前期）,1.1553年，攫取了在我国广东澳门的居住权的殖民者是（）A.西班牙B.英国C.葡萄牙D.荷兰2.明朝时的西洋是指()A.印度洋一带B.南海一带C.东南亚一带D.今文莱以西的东南亚和印度洋沿岸地区3.明成祖派遣郑和出使西洋的目的在于()A.加强同海外各国的联系B.推销商品，赚取钱财C.进行海洋科学考察D.学习海外各国的先进政治、经济制度4.戚继光率领戚家军取得九战九捷的辉煌战绩是在()A.山东B.浙江C.福建D.广东,C,D,A,B,牛刀小试,5、郑和下西洋最远达（）,A.印度洋沿岸和红海沿岸,B.印

10、度洋沿岸和非洲东海岸,C.红海沿岸和非洲东海岸,D.榜葛剌和红海沿岸,C,6、我国沿海地区受倭寇侵扰开始于（）A、元朝B、元末明初C、明朝中期D、明朝后期,B,7、1553年，攫取在我国广东澳门居住权的是（）A、西班牙B、荷兰C、葡萄牙D、法国,C,牛刀小试,8、郑和下西洋产生的主要影响是（）A、提高了明朝在海外的声誉B、促进了中国海外贸易的发展C、促进了我国同亚非的友好关系和经济交流D、推动了中国资本主义萌芽的进一步发展,C,牛刀小试,填空题：1.从_年到_年，郑和先后_次远航，经历了亚非_多个国家和地区，最远到_。,2.1561年，戚家军在_抗倭，九战九捷荡平倭寇。接着，戚继光又率军入福建

11、、广东，抗击倭寇。_，倭寇基本肃清。,1405,1433,7,30,非洲东海岸和红海沿岸,（台州）浙江,东南沿海,牛刀小试,4阅读下列材料“自永乐三年奉使西洋，迄今七次，所历三十余国，涉沧瞑十万余里，观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山，视诸夷城，迥割于烟霞缥缈之间。而我之云帆高张，昼夜星驰，涉彼狂澜，若履通衙”请回答：1.上述材料反映的是哪一历史事件？2.说出该事件的起止时间？起止地点？3.这一历史事件有何意义？材料反映出一种什么精神？,作业,阅读材料：“封侯非我意，但愿海波平。”,1、材料中的“我”指谁？简单介绍人物。（重点点明戚继光是民族英雄）2、“海波不平”指的是什么？3、“我”的愿望最终实现，原因有哪些？4、通过“我”的事迹，并结合材料，你认为“我”有什么品质值得我们学习？,问题,