最新课件火烧云5.ppt

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1、火烧云,制作单位：沙滩乡双江小学,制作教师：白坦雄,九年义务教育六年制小学语文教科书,第六册第12课,联系电话：2430255,复习导入,新知学习,总结拓展,经验交流,教学过程,作业布置,结束教学,同学们你们写对了吗?(对比一下)喂猪笑盈盈凶猛镇静茄子模糊,同学们,上节课我们学习了本课的第一自然段,那么我们先来复习一下上节课的内容。,听写:,从地下写到天上（从下到上）,那么，本文写火烧云的顺序是什么呢？,根据板书说说上节课讲的内容：,讲晚饭过后,火烧云照着大地的一切。,答案,首先齐读第2、3自然段。,新课学习,火烧云颜色的变化，强调天空一片红艳。连用四个“一会儿”不仅突出颜色多，而且强调变化快

2、。“还有说也说不出来，见也没有见过的颜色。”说明颜色太多，都叫不出来。由此可以看出天空很美。,板书：,红彤彤金灿灿半紫半黄颜色：半灰半百合色葡萄灰梨黄茄子紫,多、美,请大家自由读第2、3自然段，边读边想像，体会一下它的意境。,感受意境,齐读第46自然段。,新课学习,这几个自然段写了火烧云的形状。像马、像狗、像狮子。用了很多表示变化快的词语，如：“一会儿”、“两三秒钟”、“忽然”、“一转眼”等。,很多自然现象是瞬息万变的。在这里作者观察到火烧云的形状是不断的、快速的变化着的。说明作者观察非常仔细。,归纳,积累,找出文中的优美句子读一读。,背诵46自然段。,检查效果,读第7自然段。,新课学习,讲火

3、烧云变化快，一会儿就下去了。其实火烧云什么也不像，像这个像那个都是作者的想像。,这段主要描述火烧云变化很快，逼真地写出了观察火烧云时的感受。,小结,1、这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。2、忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知道哪里去了，大狗也不见了。,想像火烧云的画面。,意境,出示句段。,显示画面,经验交流,本篇课文要求背诵，怎样才能背得既准确又快速呢？请同学们介绍一下自己的经验,好吗?,在理解课文内容、了解叙述顺序、抓住关键词语和熟读的基础上练习背诵，这样才能背得既准确又快速。,总结拓展,火烧云是极平常的自然现象，而作者却把它写得如此美丽，这与作者的细致观察是分不开的。希望大家以后把看到的自然现象也要及时动笔写一写，画一画，把最美好的景色写下来，画下来。,照样子写词语。例：金灿灿（ABB式）,作业,再见,大型食肉类哺乳动物，生活在山林里，性情凶猛，有“兽中之王”之称。,家畜，也叫犬。哺乳动物，种类很多。听觉，嗅觉灵敏，善于看守门户。,是一种颈上有鬃尾生长毛，供人骑或拉东西的哺乳动物。,