2021_2021学年新教材高中数学第七章复数7.2.2复数的乘除运算练习含解析新人教A版必修第二册.doc

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1、第七章7.27.2.2A级基础过关练1(2020年新余期末)复数z满足z(1i),则复数z的共轭复数的虚部为()ABiCDi【答案】A【解析】z(1i),zi.i,其虚部为.故选A2(2020年南阳期末)设复数z(i为虚数单位),则复数z的虚部为()ABCD【答案】C【解析】复数zi,复数z的虚部为.故选C3若复数z满足i,其中i为虚数单位,则z()A1iB1iC1iD1i【答案】A【解析】由题意i(1i)1i,所以z1i.故选A4(2019年新课标)若z(1i)2i,则z()A1iB1iC1iD1i【答案】D【解析】由z(1i)2i,得zi(1i)1i.故选D5(2019年遂宁模拟)已知复数

2、zai(aR),若z4,则复数z的共轭复数()A2iB2iC2iD2i【答案】B【解析】zai,z2a4,得a2.复数z的共轭复数2i.故选B6(2020年汉中月考)设z,f(x)x2x1,则f(z)()AiBiC1iD1i【答案】A【解析】zi,且f(x)x2x1,f(z)(i)2(i)1i.故选A7已知i为虚数单位,若复数z,z的共轭复数为,则z_.【答案】1【解析】依题意,得zi,所以i.所以zi(i)18(2020年浙江期中)已知复数z满足(i1)z12i(i为虚数单位),则复数z的虚部为_,模|z|_.【答案】【解析】由(i1)z12i,得zi,复数z的虚部为,|z|.9计算:(1)

3、(2i)(3i);(2).解:(1)(2i)(3i)(7i)i.(2)22i.B级能力提升练10(2020年德阳模拟)已知i为虚数单位,a,bR,zai,i,则ba()A1B1CD2【答案】C【解析】由zai,i,得i,ai1(ab)i,则即a1,b2.ba21.故选C11若一个复数的实部与虚部互为相反数,则称此复数为“理想复数”已知zbi(a,bR)为“理想复数”,则()Aa5b0B3a5b0Ca5b0D3a5b0【答案】D【解析】因为zbibii.由题意知,b,则3a5b0.12(多选)设z是复数,则下列命题中是真命题的是()A若z20,则z是实数B若z20,则z是虚数C若z是虚数,则z2

4、0D若z是纯虚数,则z20【答案】ABD【解析】设zabi,a,bR,z2a2b22abi.对于A,z20,则b0,所以z是实数,是真命题;对于B,z20,则a0且b0z是虚数,是真命题;对于C,z是虚数,则b0,所以z20是假命题;对于D,z是纯虚数,则a0,b0,所以z20是真命题故选ABD13设复数z(其中i为虚数单位),则复数z的实部为_,模为_【答案】2【解析】由z2i,得复数z的实部为2,|z|.14(2019年青岛高二检测)若复数z满足(34i)z43i,则|z|_.【答案】1【解析】因为(34i)z43i,所以zi,则|z|1.15(2020年沈阳月考)是否存在复数z,使其满足

5、z2i3ai(aR)?如果存在,求出z的值;如果不存在,请说明理由解:设zcbi(c,bR),则(cbi)(cbi)2i(cbi)3ai,c2b22b2ci3ai,(b1)24.当40,即4a4时,b,当40,即a4或a4时,z不存在,当a4,4时,存在复数zi,使z2i3ai.16已知z1是虚数,z2z1是实数,且1z21.(1)求|z1|的值以及z1的实部的取值范围;(2)若,求证:为纯虚数解:设z1abi(a,bR,且b0)(1)z2z1abii.因为z2是实数,b0,于是有a2b21,即|z1|1,所以z22a.由1z21,得12a1,解得a,即z1的实部的取值范围是.(2)i.因为a

6、,b0,所以为纯虚数17已知z为虚数,z为实数(1)若z2为纯虚数,求虚数z;(2)求|z4|的取值范围解:(1)设zxyi(x,yR,y0),则z2x2yi,由z2为纯虚数,得x2,所以z2yi,则z2yi2iR,得y0,y3.所以z23i或z23i.(2)因为zxyixiR,所以y0.因为y0,所以(x2)2y29.由(x2)29,得x(1,5),所以|z4|xyi4|(1,5)C级探索创新练18已知复数z1满足(1i)z113i,z2ai(aR),其中i为虚数单位(1)求z1;(2)若z1是关于x的实系数方程x2pxq0的一个根,求实数p,q的值;(3)若|z12| |z1|,求实数a的取值范围解:(1)因为复数z1满足(1i)z113i,所以z112i.(2)z1是关于x的实系数方程x2pxq0的一个根,实系数方程虚根成对,由韦达定理可知p12i(12i)2,q(12i)(12i)145,所以p2,q5.(3)z12(12i)(ai)1ai,由|z12|z1|,得(1a)2110,a4或a2.故实数a的取值范围是(,4)(2,)

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