人教部编版九年级下册第六单元第23课《出师表》同步训练C卷.doc

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1、人教部编版九年级下册第六单元第23课出师表同步训练C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共5题；共10分)1. （2分） (2016七上邹平期末) 选出下列字词的解释有误的一项（ ） A . 欣欣然：欢欢喜喜的样子。花枝招展：比喻姿态优美。招展，迎风摆动。B . 响晴：（天空）晴朗无云。可望不可即：只能远远看见而不能接近。即，靠近、接触。C . 怡然自得：形容安适愉快而满足的样子。怡然，安适愉快的样子。卖弄：摆弄。D . 憔悴：形容人瘦弱，面色不好。热忱：热情。2. （2分） 下列句子中的“之”与“春冬之时”中的“之”的用法和意义相同的一项是（ ） A . 下车引之（陈太丘与友期行）

2、B . 夫君子之行（诫子书）C . 又数刀毙之（狼）D . 予独爱莲之出淤泥而不染（爱莲说）3. （2分） 句子节奏划分正确的一项是（ ） A . 尝贻余核/舟一B . 中峨冠/而多髯者/为东坡C . 盖简/桃核修狭/者为之D . 其人视/端容寂4. （2分） 下列划线字注音无误的一项是（ ） A . 荫庇（yn） 腆着（din） 袅袅烟云（lio）B . 馈赠（ku） 坍塌（dn） 重蹈覆辙（f）C . 亵渎（xi） 阔绰（chu） 断壁残垣（yun）D . 瑟索（sh） 诓骗（kng） 吹毛求疵（c）5. （2分） 下列朗读停顿位置和理由不正确的一项是（ ） A . 静/以修身，俭/以养德

3、。理由：突出静与俭的意义。B . 年/与时驰，意/与日去。理由：“年”和“意”是陈述的对象。C . 非/淡泊无以明志，非/宁静无以致远。理由：强调否定的意思。D . 淫慢/则不能励精，险躁/则不能治性; 理由：突出前后的因果关系。二、 填空题 (共2题；共12分)6. （8分） (2019九上海曙期末) 解释下列划线的文言词语。 是亦不可以已乎（鱼我所欲也）_天下缟素（唐雎不辱使命）_雾淞沆砀（湖心亭看雷）_属予作文以记之（岳阳楼记）_7. （4分） 猫的天堂的作者是_国作家_。三、 文言文阅读 (共3题；共47分)8. （17分） (2020九上杭州月考) 阅读 画舫斋记宋欧阳修予至滑之三月

4、，即其署东偏之室，治为燕私之居，而名曰画舫斋。斋广一室，其深七室，以户相通，凡入予室者,如入乎舟中。其温室之奧，则穴其上以为明；其虚室之疏以达,则槛栏其两旁以为坐立之倚。凡偃休于吾斋者，又如偃休乎舟中。山石崷崒 ， 佳花美木之植列于两檐之外，又似泛乎中流，而左山右林之相映，皆可爱者。因以舟名焉。周易之象，至于履险蹈难，必曰涉川。盖舟之为物，所以济难而非安居之用也。今予治斋于署，以为燕安，而反以舟名之，岂不戾哉?矧予又尝以罪谪走江湖间自汴绝淮浮于大江 ， 至于巴峡，转而以入于汉沔，计其水行几万余里。其羁穷不幸，而卒遭风波之恐，往往叫号神明以脱须臾之命者，数矣。当其恐时，顾视前后凡舟之人，非为商贾

5、,则必仕宦。因窃自叹，以谓非冒利与不得已者，孰肯至是哉?赖天之惠，全活其生。今得除去宿负，列官于朝，以来是州，饱廩食而安署居。追思曩时山川所历，舟楫之危，蛟鼋之出没，波涛之汹欺，宜其寝惊而梦愕。而乃忘其险阻，犹以舟名其斋，岂真乐于舟居者邪!然予闻古之人，有逃世远去江湖之上，终身而不肯反者，其必有所乐也。苟非冒利于险,有罪而不得已，使顺风恬波，傲然枕席之上，一日而千里，则舟之行岂不乐哉!顾予诚有所未暇，而舫者宴嬉之舟也，姑以名予斋，奚曰不宜?予友蔡君谟善大书，颇怪伟，将乞大字以题于楹。惧其疑予之所以名斋者，故具以云。又因以置于壁。(选自欧阳修集卷三十九)注释滑：滑州，今河南滑县。蝤翠(qiz)

6、：山峰高耸险峻。戾：悖谬。矧(shn) ：况且。奚：疑问代词。什么，哪里。（1） 用“/”给文中画线的句子断句。 (限断三处) 矧予又尝以罪谪走江湖间自汴绝淮浮于大江（2） 下列各项中加点词意思相同的一项是（ ） A . 而反以舟名之 饱廪食而安署居B . 顾视前后凡舟之人 顾野有麦场C . 其虛室之疏以达 犹以舟名其斋D . 顾予诚有所未暇 帝感其诚（3） 根据文意，下列对文章内容的理解不正确的一项是（ ） A . 文章从居室的形状、构造，室外的景色及人在居室内休憩、观赏景物所产生的感受等方面，写出了居室的特点。B . 作者一方面为能保全性命、安居滑州而自慰，一方面又为忆起昔日不幸遭遇而惊悸

7、,因而警戒自己要居安思危。C . 作者回忆因遭贬而辗转、挣扎于江湖之间的艰难经历，由此深感仕途的风浪如同自然界的风浪一样险恶无常。D . 作者写了古代隐者远离江湖的志趣及他们泛舟江上、一日千里的情景，表达了自己对隐居的向往和退隐的决心。（4） 同样写到“乐”，本文“则舟之行岂不乐哉”的“乐”与醉翁亭记中的“乐”内涵一样吗？请结合两文内容进行分析。 9. （17分） (2020东城模拟) 阅读下面文言文，完成各小题。 醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山

8、之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。【甲】醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝面往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而阳在山，人影

9、散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。【乙】醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（1） 下列选项中加下划线字的意思都不相同的一项是（ ） A . 环滁皆山也 如鸣珮环 山环水抱B . 望之蔚然而深秀者 佁然不动 不以为然C . 朝而往，暮而归 吾谁与归 完璧归赵D . 醒能述以文者 不以物喜 以德报怨（2） 翻译文中两处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，有误的一项是（ ） 【甲】醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。翻译：醉翁的意趣不在酒上，而在于山光水色之中啊。理解：这句

10、话紧承前文“醉翁”得名的由来，进一步说明自号“醉翁”的深意，表现了作者洒脱的胸襟，同时引出下文。【乙】醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。翻译：醉了能够和大家一起欢乐，酒醒后能够写文章记述这事的，是太守啊。理解：这句话不但点明了本文的主旨，也揭示了作者心中“醉”与“乐”的关系：“乐”是“醉”的表现，“醉”是“乐”的原因。（3） 同为被贬期同的记游之作，醉翁亭记和记游定惠院所表现出的作者情怀有何不同？ 记游定惠院苏轼黄州定惠院东小山上，有海棠一株，特繁茂。每岁盛开，必携客置酒，已五醉其下矣。今年复与参寥禅师及二三子访焉，则园已易主。主虽市井人，然以予故，稍加培治。山上多老枳木，性瘦韧，筋脉呈露，如

11、老人头颈。花白而圆，如大珠累累，香色皆不凡。此木不为人所喜，稍稍伐去，以予故，亦得不伐。既饮，往憩于尚氏之第。尚氏亦市井人也，而居处修洁，如吴越间人，竹林花圃皆可喜。醉卧小板阁上，稍醒，闻坐客崔成老弹雷氏琴，作悲风晓月，铮铮然，意非人间也。晚乃步出城东，鬻大木盆，意者谓可以注清泉，瀹瓜李，遂夤缘小沟，入何氏、韩氏竹园。时何氏方作堂竹间，既辟地矣，遂置酒竹阴下。有刘唐年主簿者，馈油煎饵，其名为“甚酥”，味极美。客尚欲饮，而予忽兴尽，乃径归。道过何氏小圃，乞其丛橘，移种雪常之西。坐客徐君得之将适闽中，以后会未可期，请予记之，为异日拊掌。时参寥独不饮，以枣汤代之。注：【定惠院】在黄州（今湖北黄冈）东

12、南，苏轼被贬黄州时曾寓居此处。【五醉】苏轼五次醉饮海棠树下。【参寥禅师】苏轼友人。【鬻（y）】这里是“买”的意思。【瀹（yu）】浸渍。【夤（yn）缘】顺着走。【徐君得之】徐大正，字得之，苏轼友人。10. （13分） 阅读下文，回答相关问题。金银珠玉，世人所甚贵，及遇凶年则不及菽粟，何哉？事有先后，势有缓急也。平时富贵之家，求一珠玉犀象玩好器物，至发粟出帛，惟恐其不得，将以充其室夸耀于人以自乐者，皆是也。壬辰岁，余在大梁时，城久被围，公私乏粮，米一升至银二两余，殍死者相望。人视金银如泥土，使用不计。士庶之家，出其平日珠玉玩好，妆具环佩，锦绣衣衾，日陈于天津桥市中，惟博鬻升合米豆，以救朝夕。尝记余

13、家一毳袍 ， 极致密鲜完，博米八斗，金钗易牛肉一肩，趣售之。以是知明君贵五谷而贱金玉，诚知其本也。古人云：“薪如桂，米如珠。”岂虚言哉！【注】犀象：指牛角和象牙。玩好：供玩赏的珍品。大梁：即开封。士庶：士大夫和普通民众。天津桥：在大梁城内。惟博：只求换取。毳（cu）袍：用鸟兽的细毛制作的衣服。趣：同“促”，意思是赶紧。（1） 解释句子中划线的词。殍死者相望（ ） 日陈于天津桥市中（ ）尝记余家一毳袍（ ） 岂虚言哉（ ）（2） 指出下面句子中划线词的词性（或用法）及意思。世人所甚贵（ ）（ ）日陈于天津桥市中 （ ）（ ）（3） 辨析下面两组句子中划线词意思的不同。将以充其室夸耀于人（ ）；以

14、救朝夕（ ）金钗易牛肉一肩（ ）；此易耳（ ）（4） 翻译下面的句子。金银珠玉，世人所甚贵，及遇凶年则不及菽粟，何哉？以是知明君贵五谷而贱金玉，诚知其本也。（5） 用一句话概括本文的意思。四、 综合题 (共1题；共11分)11. （11分） 综合性实践。（1） 沙坪坝区创建全国卫生城市，学校志愿者小分队来到居民小区，看到一个居民乱扔垃圾，同学上前劝阻，他却说：“你们不是在捡吗？我不扔，你们还捡什么呢？”这时，我们该如何劝说呢？（字数不超过50个）（2） 张林同学在放学路上遇到了喜欢玩电脑游戏的同学李晓东。李晓东向他借钱去网吧，张林不想借，又不想伤害朋友。假如你是张林，怎样说才好呢？（3） 下面

15、是某班学生的“成长的烦恼”问卷调查表，请仔细观察表格中的信息：烦恼类型来自自身（%）来自家庭（%）来自学校（%）来自社会（%）七年级40262014八年级44251912九年级49221811请用简明语言概括表格中包含的信息。（从纵向、横向考虑，说出两条）第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共5题；共10分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：二、 填空题 (共2题；共12分)答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：三、 文言文阅读 (共3题；共47分)答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、答案：10-5、考点：解析：四、 综合题 (共1题；共11分)答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、考点：解析：