高中生物知识点总结 高中生物知识点大全.doc

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1、高中生物知识点总结 高中生物知识点大全高中生物知识点(一) 1、原核细胞：没有核膜包围的核细胞，其遗传物质分散于整个细胞或集中于某一区域形成拟核。如：细菌、蓝藻等。2、真核细胞：有核膜包围的完整细胞核结构的细胞。多细胞生物的细胞及真菌类。单细胞动物多属于这类细胞。3、染色体：在细胞分裂时，能被碱性染料染色的线形结构。在原核细胞内，是指裸露的环状DNA分子。4、姊妹染色单体：一条染色体(或DNA)经复制形成的两个分子，仍由一个着丝粒相连的两条染色单体。5、同源染色体：指形态、结构和功能相似的一对染色体，他们一条来自父本，一条来自母本。6、染色体组：在通常的二倍体的细胞或个体中，能维持配子或配子体

2、正常功能的最低数目的一套染色体。或者说是指细胞内一套形态、结构、功能各不相同，但在个体发育时彼此协调一致，缺一不可的染色体。7、一倍体：具有一个染色体组的细胞或个体，如，雄蜂。8、单倍体：具有配子(精于或卵子)染色体数目的细胞或个体。如，植物中经花药培养形成的单倍体植物。9、二倍体：具有两个染色体组的细胞或个体。绝大多数的动物和大多，数植物均属此类10、二价体：一对同源染色体在减数分裂时联会配对的图象。高中生物知识点(二) 1、果实直感：种皮或果皮组织在发育过程中由于花粉影响而表现父本的某些性状，则另称为果实直感。2、无融合生殖：雌雄配子不发生核融合的一种无性生殖方式。认为是有性生殖的一种特殊

3、方式或变态。3、细胞周期：从一次有丝分裂结束到下一次有丝分裂开始的时期。4、无性生殖：通过亲本营养体的分割而产生许多后代个体，这一方式也称为营养体生殖。例如，植物利用块茎、鳞茎、球茎、芽眼和枝条等营养体产生后代，后代与亲代具有相同的遗传组成。5、无性生殖：通过亲本营养体的分割而产生许多后代个体，这一方式也称为营养体生殖。例如，植物利用块茎、鳞茎、球茎、芽眼和枝条等营养体产生后代，后代与亲代具有相同的遗传组成。6、性状：生物体所表现的形态特征和生理特性。7、单位性状：把生物体所表现的性状总体区分为各个单位，这些分开来的性状称为。8、显性性状：当两个具有相对性状的纯合亲本杂交时，子一代出现的一个亲

4、本性状。9、隐性性状：子一代未出现的另一个亲本的性状，即子一代处于隐蔽状态的性状。10、基因位点(locus)：基因在染色体上的位置。高中生物知识点(三) 1、等位基因(allele)：位于同源染色体上，位点相同，控制着同一性状的基因。2、纯合体(homozygote)：同源染色体上相同位点上的两基因成员完全一致(双显或双隐)，具这种基因型的个体为纯合体。如：CC、cc。3、杂合体(heterozygote)：等位基因中的两个成员又一致的个体称为杂合体。4、测交：是指被测验的个体与隐性纯合体间的杂交。5、完全显性(pletedominance)：一对相对性状差别的两个纯合亲本杂交后，F1的表现

5、和亲本之一完全一样，这样的显性表现，称作完全显性。6、不完全显性(impletedominance)：是指F1表现为两个亲本的中间类型。7、共显性(co-dominance)：是指双亲性状同时在F1个体上表现出来。如人类的ABO血型和MN血型。8、显性转换(reversalofdominance)：显性性状在不同条件下发生转换的现象叫做显性转换。9、基因型(genotype)：也称遗传型，生物体全部遗传物质的组成，是性状发育的内因。10、表现型(phenotype)：生物体在基因型的控制下，加上环境条件的影响所表现性状的总和。看了<高中生物知识点总结>的人【END】第 4 页 共 4 页