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1、姓名:组号:第五章病毒学习目标1. 能识别病毒,知道病毒的结构特征。(重点、难点)2. 理解病毒的繁殖特点。(难点)3. 关注病毒与人类生活的关系,养成良好的生活习惯和卫生习惯。学习程序课堂导航【回顾反馈】【自主学习】1. 病毒 独立生活,必须寄生在其他生物的 内。2. 根据寄生的细胞不同,病毒可分为 病毒、 病毒、 病毒(又叫 )三类。流感病毒属于 病毒,烟草花叶病毒属于 病毒,大肠杆菌噬菌体属于 病毒。3. 病毒的结构简单,由 外壳和内部的 组成,没有细胞结构。4. 病毒只能 在活细胞里,靠自己的 中的 ,利用细胞内的 ,制造出新的 ,这是它的繁殖方式,新病毒又能感染其他活细胞,离开了活细
2、胞病毒通常会变成 。5. 人们一方面设法 和 病毒性疾病,一方面 为人类造福。【合作探究】1. 观察“病毒的结构示意图”,完成下列问题。【回顾反馈】5分钟论是多细胞生物体还是单细胞的生物体,都能独立生活,没有细胞结构的生物又将如何进行生活?【自主学习】10分钟自学教名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 病毒的结构具有怎样的特征?病毒是不能独立生活的,如果离开活细胞后,病毒将怎样度过不良环境?我们可以将病毒分为哪几类?简
3、述病毒的繁殖过程?【展示提升】1通过对课本内容的分析,请你尝试说明病毒与人类的关系?【当堂检测】1. 一般情况下,病毒的结构只有( ) A.蛋白质外壳和内部遗传物质 B.蛋白质 C.遗传物质 D. 就是一个细胞结构材找出答案,并在书上做好标记。识记自主学习内容。抽测。【合作探究】15分钟小组合作,展开讨论,为对方解决疑问。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 2. 艾滋病、禽流感、 SARS 等疾病的病原体都属于( )
4、 A.细菌 B. 病毒 C. 真菌 D. 寄生虫3. 细菌、真菌和病毒的共同特征是() A.都是分裂生殖 B. 都不含叶绿体 C.都有细胞核 D. 都是单细胞4. 下列对病毒的理解中,不正确的是( ) A.都能引起人类疾病B.有的有害,有的有益C.可以利用病毒来防治农业害虫D.细菌病毒可以帮助人类杀灭细菌5. 病毒的营养方式和生活方式是() A.自养、腐生 B.异养、腐生 C.异养、寄生 D.自养、寄生【展示提升】10分钟完成该题需要从有害和有利两个方面去考虑。梳理巩固病毒的种类。病毒的结构和繁殖。【当堂检测】5分钟时训练,独立完名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 成,检测效果。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -