小学低年级作文评语-小学作文评语大全简短.doc

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1、小学低年级作文评语:小学作文评语大全简短一般对于较低年级的学生的作文,教师会给予怎样的评语呢?下面是WTT整理的一些关于小学低年级作文评语的相关资料。供你参考。小学低年级作文评语精选 1. 这是一篇描写的文章，读着你的文章让老师特别感动，感动于爸爸对于奶奶的怀念，感动于你的懂事。文章字里行间都流露着对奶奶的怀念。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。2. 这是叙事文章，作者采用了叙事和抒情相结合的方法，抒发了作者对革命前辈英雄的崇拜和敬仰之情。文章语言亲切自然，句句饱含着作者对英雄的缅怀之情。3. 这篇文章描写了初次邂逅竹林的美丽场景，文章内容充实，语言简洁凝练，对景物的描写尤为精妙，

2、勾勒出一幅意境优美的竹林美景，文章结尾对竹声的描写更是把文章拉到另一个高深的境界，“那一缕悠扬而深邃的声音，就这样贯穿了我的整个童年，也贯穿了我的整个人生。”引起读者对人生的思索。4. 这篇文章小作者运用朴实的语言，向我们介绍了名字的来历。文章结构完整，层次分明，语言流畅，叙述具体全面。让人读后感觉小作者一定是个酷爱读书，知识储存量大的孩子。5. 习作不注意语言的精炼，如“今天是八月十五，是传统的，今天妈妈很早就起床了”一句话中出现了两次“今天”，第二个“今天”可以承前省略。文章也不注意标点符号的正确使用，如说的话都没用引号。6. 这篇文章语言优美，通俗易懂，引用大量描写中秋明月的诗句，表达了

3、作者对家人的思念之情。本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。是一篇不错的习作。7. 这是一篇抒情散文，作者通过喜欢七夕姐姐的文章，从而感受她的生活状况及思想，文章多次点题，直接表达“我喜欢”这一主题。文章语言富有诗意，娓娓道来，很有感染力。其中“问章”应为“文章”。8. 这是一篇叙事文章，作者借助爸爸的口，给我们介绍了的由来，以及作者的决心要像屈原那样，做一个爱国的人。9. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。10. 详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。11. 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。12. 以

4、环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。13. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。14. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。15. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。16. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。17. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。18. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好

5、地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。19. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。20.内容 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。小学低年级作文评语推荐 1. 主题重点突出，中心明确，立意鲜明。2. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。3. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。4. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。5. 中心不够明确，立意不够清晰。6. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。7. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，8. 表达不清晰，说服力不强。9. 主题不够严肃，思想

6、之中尚有糟粕。10. 情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。11. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。12. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。13. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。14. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。15. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。16. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎17. 头蛇尾之感。18. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。19. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。20.修辞比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文

7、章的趣味性与说服力都大大增强了。小学低年级作文评语 1. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。2. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。3. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。4. 选材能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。5. 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。6. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。7. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。8. 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。9. 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，10. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，小学低年级作文评语【全文END】第 7 页 共 7 页