[中班语言教案大全]中班语言教案《大海奇遇记》.doc

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1、中班语言教案大全中班语言教案大海奇遇记感受故事梦境的奇妙与快乐。以下是本站wtt为大家整理的中班语言教案大海奇遇记欢迎大家阅读更多精彩内容请关注本站。【活动目标】1.知道故事名称理解故事内容。2.感受故事梦境的奇妙与快乐。3.培养幼儿爱护小动物的情感。【活动准备】挂图。【活动过程】1.出示图片一引发幼儿观察。师：你看到了什么?它们会发生一件什么事?谁来猜一猜。(用完整话告诉大家。)小朋友是这么想的今天黄老师给小朋友带来一个故事大海奇遇记仔细听它们究竟发生了一件什么事?2.分三段欣赏故事。故事大海奇遇记：乐乐最爱到海边玩了尤其喜欢和爸爸妈妈一人一边牵着手到沙滩上踩水花还喜欢在沙滩上盖沙堡、捡贝壳

2、和玩寻宝游戏。这天傍晚乐乐在海滩上玩的正高兴突然看到有个东西摇摇晃晃地爬上一块大石头原来是只小螃蟹。当乐乐靠近小螃蟹的时候它好像很紧张、害怕拼命挥舞大螯好像在说：“别靠近我?”乐乐觉得小螃蟹的动作很有趣决定把它带回家可以天天看着它。提问：(教师出示故事图片1和2讲故事1至3段)(1)乐乐喜欢在沙滩上干什么?(尤其喜欢和爸爸妈妈一人一边牵着手到沙滩上踩水花还喜欢在沙滩上盖沙堡、捡贝壳和玩寻宝游戏。)(2)乐乐在海边他发现了什么?(3)乐乐把小螃蟹带回了哪?乐乐很喜欢小螃蟹连上床睡觉都把它放在身边。睡着的乐乐突然听到一阵阵水声还觉得全身冰冰凉凉!他发现整个房间都是海水玩具和家具都在水里飘来飘去!小

3、螃蟹一边游泳一边慢慢靠近。想用大螯和乐乐牵手。乐乐突然发现自己变成一只螃蟹了。小螃蟹带着乐乐坐在拖鞋船上在水里快速的游动还有蓝色大鱼陪着他们一起玩。乐乐对小螃蟹说：“原来住在海水里这么快乐。”小螃蟹挥着手很开心。有条大鱼撞歪了拖鞋船把乐乐吓醒了。他看到房间还是原来的样子;没有海水、没有大鱼而小螃蟹一动也不动地趴着。提问：(教师讲述故事图片3至4)(1)当乐乐睡着的时候发生了一件什么事情?(做了一个梦)(2)乐乐梦见了什么?(梦见自己变成螃蟹、整个房间都是海水玩具和家具在水里飘来飘去)。(3)梦里乐乐对螃蟹说了些什么?(原来住在海水里这么快乐。)(4)乐乐被吓醒后发现他的房间是什么样子的?(没有

4、海水、没有大鱼而小螃蟹一动也不动地趴着。)(5)乐乐看见小螃蟹一动不动地趴着他会怎么做呢?谁来猜一猜。(我们来听一听乐乐是怎么做的?)第二天乐乐请爸爸妈妈带他到海边把小螃蟹送回了沙滩。小螃蟹举起大螯挥一挥像是在和乐乐说再见然后迅速地钻进沙子里。爸爸和妈妈对乐乐说：“小螃蟹和他的朋友们都住在这里以后你还是可以来和它们玩。”乐乐点点头。有了新朋友他比以前更喜欢海边了。提问：(教师讲述故事图片5)(1)故事中的乐乐看见小螃蟹一动不动地趴着他是怎么做的?(请爸爸妈妈带他到海边把小螃蟹送回了沙滩)(2)最后爸爸和妈妈对乐乐说了些什么?(小螃蟹和他的朋友们都住在这里以后你还是可以来和它们玩。)(3)故事听

5、完了大海奇遇记里发生了一件什么事呢?3.接下来请小朋友听老师完整讲述故事?在听故事的时候要仔细听：当乐乐靠近小螃蟹的时候小螃蟹是什么样子的?教师完整讲述故事引导幼儿参与故事内容的讨论。(1)故事听完了当乐乐靠近小螃蟹的时候小螃蟹的表现是什么样子的?(好像很紧张、害怕、拼命地挥舞着大螯好像在说：“别别靠近我。”(2)小螃蟹很紧张、害怕为什么乐乐还要把小螃蟹带回家呢?(小螃蟹的动作很有趣可以天天看着它)(3)乐乐把小螃蟹送回了家小螃蟹会对乐乐说什么?(谢谢乐乐、和乐乐说再见)(4)故事的名字叫什么?4.小朋友看着图片和老师共同来讲述故事。小结：每个小动物都有适合自己的家只有生活在适合自己的家它才会更开心、更快乐。我们要学会爱护并保护小动物这样我们的大自然才会更加美丽。第 4 页 共 4 页