2020年高考回归复习—力学实验之探究平抛运动的特点 含答案.docx

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1、高考回归复习力学实验之探究平抛运动的特点1在“探究平抛运动的运动规律”的实验中，可以描绘出小球平抛运动的轨迹，实验简要步骤如下：A让小球多次从斜槽的_由_ 释放，在一张印有小方格的纸记下小球经过的一系列位置，如图中a、b、c、d所示；B按图安装好器材，注意调节斜槽的末端必须使之_，记下平抛初位置O点和过O点的竖直线；C取下白纸，以O为原点，以竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹；(1)完成上述步骤，将正确的答案填在横线上；(2)上述实验步骤的合理顺序是_；(3)已知图中小方格的边长L，则小球经过图中a、b、c、 d四个点的时间间隔T=_，小球平抛的初速度为v0=_（用L、g表

2、示）；(4)b点的竖直向下的分速度vbY =_，b点的合速度vb =_。（计算结果用L、g表示）2在研究“平抛运动”实验中。（1）为减少空气阻力对小球的影响，应选择的小球是_。A实心小铁球B空心小铁球C实心小木球D以上三种球都可以（2）实验中，应采取下列哪些措施减小实验误差_。A斜槽轨道末端切线必须水平B斜槽轨道必须光滑C每次要平衡摩擦力D小球每次应从斜槽同一高度释放（3）某同学猜想到平抛运动的时间长短可能与下列因素相关，其中你认为正确的是_。A物体的质量B抛出点距离落地点的水平位移C物体抛出时的水平速度D抛出点距离地面的竖直高度（4）图示是拍摄小球做平抛运动的频闪照片，出现这种情况的原因是_

3、。A释放小球时初速度不为零B释放小球的初始位置不同C斜槽末端切线不水平3图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图。图甲 图乙 图丙（1）实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽末端切线 _ ，每次让小球从同一位置由静止释放，是为了保证每次小球平抛 _ 。（2）图乙是实验取得的数据，其中点为抛出点，则此小球做平抛运动的初速度为 _ （）（3）在另一次实验中将由纸换成方格纸，每个格的边长，实验记录了小球在运动中的三个位置，如图丙所示，则该小球做平拋运动的初速度为 _，小球运动到点的竖直分速度为 _，平抛运动初位置的坐标为_ （如图丙所示，以点为原点，水平向右为轴正方向，竖直向下为y轴正方向，）。4采用

4、如图所示的实验装置做“研究平抛运动”的实验：(1)实验时需要下列哪个器材_；A弹簧秤 B重锤线 C打点计时器(2)做实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹。下列的一些操作要求，错误的是_；A每次必须由同一位置静止释放小球 B每次必须严格地等距离下降记录小球位置C小球运动时不应与木板上的白纸相接触 D记录的点应适当多一些(3)若用频闪摄影方法来验证小球在平抛过程中水平方向是匀速运动，记录下如图所示的频闪照片。在测得x1，x2，x3，x4后，需要验证的关系是_。用（x1，x2，x3，x4表示）已知频闪周期为T，用下列计算式求得的水平速度，误差较小的是_。A B C D5

5、如图所示为“研究平抛物体的运动”实验：(1)在该实验中，下列说法正确的是_A斜槽轨道必须光滑B斜槽轨道末端可以不水平C应使小球每次从斜槽上相同的位置由静止释放D将描出的点用刻度尺连成折线(2)如图所示为实验中用方格纸记录了小球的运动轨迹，a、b、c为轨迹上的三点，小方格的边长为L=5cm，重力加速度为g=10m/s2，则小球作平抛运动的初速度大小v0=_，经b点时速度大小vb=_。6在“研究平抛物体运动”的实验中（1）小球在斜槽水平出口处的位置如图。所谓平抛的起点，即坐标水平轴的原点应该是（_）AA点 BB点 CC点 DD点（2）在“研究平抛物体运动”的实验中，如果小球每次从斜槽滚下的初始位置

6、不同，平抛后落到同一水平面上，则下列说法错误的是（_）A小球平抛的初速度不同B小球每次做不同的抛物线运动C小球在空中运动的时间每次均不同D小球通过相同的水平位移所用时间均不同（3）在研究平抛物体运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L，若小球在平抛运动途中的几个位置如图2中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为v0=_（用L、g表示），其数值为v0=_(取g=10m/s2，L=2.5cm,结果保留两位有效数字)。7某同学做“研究平抛物体运动实验”时，改进了实验方法：如图，在实验中用了一块平木板附上复写纸和白纸，竖直立于正对槽口前某处，使小球从斜槽上由静止滑下，小球

7、撞在板上留下痕迹A，将木板向后移距离x，再使小球从斜槽上同样高度由静止滑下，小球撞在板上留下痕迹B，将木板再向后移距离x，小球再从斜槽上同样高度由静止滑下，再得到痕迹C。A、B间距离y1，B、C间距离y2。导出测量小球初速度公式v0=_（用题中所给字母x、y1、y2和重力加速度g表示）。8如图所示是“研究平抛物体运动”的实验装置图，通过描点画出平抛小球的运动轨迹。(1)实验得到平抛小球的运动轨迹，在轨迹上取一些点，以平抛起点O为坐标原点，测量它们的水平坐标x和竖直坐标y，图中yx2图象能说明平抛小球运动轨迹为抛物线的是_。A B C D(2)如图所示为小球做平抛运动时，在方格纸进行描点作图，获

8、取A、B、C三点，图中方格的边长为5cm，g=10 m/s2，则：小球平抛的初速度v0=_m/s；小球过B点的速率vB=_m/s；若以A点为原点，以水平向右为x轴，竖直向下为y轴建立平面直角坐标系，则抛出点坐标为（_cm，_cm）。9在“探究平抛运动的运动规律”的实验中，可以描绘出小球平抛运动的轨迹，实验简要步骤如下：A让小球多次从 位置上滚下，记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置B按图安装好器材，注意 ，记下平抛初位置O点和过O点的竖直线C取下白纸，以O为原点，以竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹（1） 完成上述步骤，将正确的答案填在横线上（2）上述实验步骤的合理顺序是10某

9、同学利用如图所示的实验装置，进行“研究平抛运动的特点”实验。(1)实验需要用到的测量工具有_；A秒表 B打点计时器C刻度尺 D天平(2)实验中，为了求平抛物体的初速度，需直接测的数据有_；A小球开始滚下的高度B小球在空中飞行的时间C运动轨迹上某点P的水平坐标D运动轨迹上某点P的竖直坐标(3)下列哪些因素会使实验的误差增大_；A小球与斜槽之间有摩擦B安装斜槽时其末端不水平C建立坐标系时，以斜槽末端端口位置为坐标原点D根据曲线计算平抛运动的初速度时，在曲线上取作计算的点离点O较远(4)实验中，记录了如图所示的一段轨迹ABC。已知物体是由原点O水平抛出的，C点的坐标为（60，45），则平抛物体的初速

10、度为_m/s，物体经过B点时的速度vB的大小为_m/s。（取）11在做“探究平抛物体的运动”实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹：(1)图是横挡条卡住平抛小球，用铅笔标注小球最高点，确定平抛运动轨迹的方法，坐标原点应选小球在斜槽末端点时的_；A球心 B球的上端 C球的下端(2)下图是利用上图装置拍摄小球做平抛运动的频闪照片，由照片可判断实验操作错误的是_；A释放小球时初速度不为0 B释放小球的初始位置不同 C斜槽末端切线不水平(3)如图是实验中记录小球的轨迹，图中背景方格的边长表示实际长度0.1m，如果取g=10m/s2，那么：由图判断a点_（“是”“不是”）平抛

11、运动的抛出点；由图可知小球从a运动到b的时间_s；小球平抛运动的初速度为_ m/s；小球在b点的速度大小为_m/s。12(1)在“研究平抛物体的运动”的实验中，为减小空气阻力对小球的影响.选择小球时，应选择下列的_A实心小铁球B空心铁球C实心小木球D以上三种球都可以(2)在研究平抛运动的实验中，斜槽末端要_，且要求小球要从_释放，现用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格边长L2.5cm，若小球在平抛运动途中的几个位置如图所示，小球由A到B位置的时间间隔为_s，小球平抛的初速度大小为_m/s.小球在B点的速度为_m/s.13(1)在“探究平抛运动规律”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，为了能较准

12、确地描出运动轨迹：A通过调节使斜槽的末端保持_；B每次释放小球的位置必须_（填“相同”或者“不同”）；C每次必须由_（填“运动”或者“静止”）释放小球；D小球运动时不应与木板上的白纸相接触；E将球的位置记录在纸上后，取下纸，将点连成_（填“折线”或“直线”或“平滑曲线”）。(2)某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验中，忘记记下小球抛出点的位置O，如图所示，A为物体运动一段时间后的位置。g取10m/s2，根据图象，可知平抛物体的初速度为_m/s。14在“探究平抛运动的运动规律”的实验中，可以描绘出小球平抛运动的轨迹，某次实验中在坐标纸上描出了a、b、c、d四个点。（1）关于该实验，下列说法正确

13、的是_。A应使小球每次从斜槽上相同的位置由静止滑下B斜槽轨道必须光滑C斜槽轨道末端可以不水平D要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些（2）已知图中小方格的边长L=10cm，小球平抛的初速度为v=_（用L、g表示），b点的速度大小为_m/s。（3）图中抛出点的坐标是_(以a点为坐标原点)。（取g=10m/s2）15如图所示，在“研究平抛运动”的实验中，可以描绘出小球平抛运动的轨迹，实验简要步骤如下：A让小球多次从同一位置静止释放，在一张印有小方格的纸上记下小球经过的一系列位置，如图中a、b、c、d所示.B安装好器材，注意斜槽末端切线水平，记下平抛初位置O点和过O点的水平线与竖直线

14、.C取下方格纸，以O为原点，以水平线为x轴，竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲线画出小球平抛运动的轨迹.（1）上述实验步骤的合理顺序是_.（2）已知图中小方格的边长为L，则小球从a位置运动到c位置所用的时间为_，小球平抛的初速度为_. (均用L、g表示)16如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分，A、B、C为运动轨迹上三点，图中背景方格的边长均为5cm，如果g取10m/s2，那么：(1)照相机的闪光频率是_Hz；（保留2位有效数字）(2)小球运动中水平分速度的大小是_m/s；（保留3位有效数字）(3)小球经过B点时的速度大小是_m/s。（保留小数点后3位数）17（1）在研究“平抛运动”

15、实验中，如图是拍摄小球做平抛运动的频闪照片，由照片可以判断实验操作错误的是_。A释放小球时初速度不为零B释放小球的初始位置不同C斜槽末端切线不水平（2）“研究平抛物体的运动”实验的装置如图甲所示，钢球从斜槽上滚下，经过水平槽飞出后做平抛运动每次都使钢球从斜槽上同一位置由静止滚下，在小球运动轨迹的某处用带孔的卡片迎接小球，使球恰好从孔中央通过而不碰到边缘，然后对准孔中央在白纸上记下一点。通过多次实验，在竖直白纸上记录钢球所经过的多个位置，用平滑曲线连起来就得到钢球做平抛运动的轨迹。实验所需的器材有：白纸、图钉、平板、铅笔、弧形斜槽、小球、重锤线、有孔的卡片，除此之外还需要的一项器材是_A天平 B

16、秒表 C刻度尺在此实验中，小球与斜槽间有摩擦_选填“会”或“不会”使实验的误差增大；如果斜槽末端点到小球落地点的高度相同，小球每次从斜槽滚下的初始位置不同，那么小球每次在空中运动的时间_选填“相同”或“不同”如图乙所示是在实验中记录的一段轨迹。已知小球是从原点O水平抛出的，经测量A点的坐标为，g取，则小球平抛的初速度_，若B点的横坐标为，则B点纵坐标为_m。18（1）在“研究物体平抛运动”的实验中，可以描绘平抛物体运动轨迹和测量物体平抛的初速度，实验简要步骤如下A球多次从同一位置静止释放，记下小球穿过卡片孔的一系列位置B安装好器材，注意斜槽末端切线水平和平板竖直，记下小球在斜槽末端O点时球心在

17、白纸上的投影点的位置和过O点的竖直线C测出曲线上某点的坐标x、y，用v0_，算出该小球的平抛初速度，实验需要对多个点求v0的值，然后求它们的平均值D取下白纸，以O为原点，以竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹上述实验步骤的合理顺序为_（只排列序号即可）（2）在做“研究物体平抛运动”实验中，以下那些操作可能引起实验误差_A安装斜槽时，斜槽末端切线方向不水平B确定Oy轴时，没有用重垂线C不光滑，小球与斜槽之间存在摩擦D每次从轨道同一位置释放小球19图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图：（l）下列说法正确的是_；A通过调节使斜槽的末端保持水平B每次释放小球的位置可以不同C应使小球每次从斜

18、槽上相同的位置自由滑下D记录小球位置用的铅笔每次必须严格地等距离下降E.斜槽必须光滑(2)图乙是正确实验取得的数据，其中O点为抛出点，则此小球做平抛运动的初速度为_ m/s（g=9.8m/s2）；(3)在另一次实验中将白纸换成方格纸，每个格的边长L=5cm，通过频闪照相机，记录了小球在运动途中的三个位置，如图丙所示，则照相机的闪光频率为_Hz，该小球做平抛运动的初速度为_m/s；抛出点距A点的竖直距离_ cm（g=10m/s2）。20利用如图所示的实验装置“研究平抛物体的运动”实验。(1)以下是关于本实验的一些做法，其中合理的选项有_。A应使坐标纸上竖线与重垂线平行B斜槽轨道须选用光滑的C斜槽

19、轨道末端须调整水平D应将坐标纸上确定的点用直线依次连接(2)为定量研究，建立以水平方向为x轴、竖直方向为y轴的坐标系。取平抛运动的起始点为坐标原点，将钢球静置于斜槽末端，钢球的_（选填“最上端”“最下端”或者“球心”）对应白纸上的位置即为原点；在确定y轴时_（选填“需要”或者“不需要”）y轴与重锤线平行。(3)若用每秒可以拍摄20帧照片的相机连拍小球做平抛运动的几张连续照片，在坐标纸高0.5m的条件下，最多可以得到小球在坐标纸上的位置点最接近为_。A3个 B7个 C16个 D60个21图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图（1）实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽末端切线_，每次让小球从同一

20、位置由静止释放，是为了使每次小球平抛的_相同。（2）图乙是正确实验取得的数据，其中O为抛出点，则此小球做平抛运动的初速度为_m/s。（g取9.8m/s2）（3）在“研究平抛物体运动”的实验中，如果小球每次从斜槽滚下的初始位置不同，则下列说法中正确的是_ A小球平抛的初速度相同B小球每次做不同的抛物线运动C小球在空中运动的时间均相同D小球通过相同的水平位移所用时间相同22（1）在“研究平抛运动”实验中，以下说法正确的是_A需要利用重锤线确定竖直方向B选择体积小、质量轻的小球进行实验C通过调整小球释放的不同高度以记录多个点的位置D记录的点尽量分布整张白纸（2）如图所示纸带上A、B、C、D、E为连续

21、打点，则为_实验中打出纸带A“探究小车速度随时间变化的规律”B“探究加速度与力、质量的关系”C“探究做功与物体速度变化的关系”D“验证机械能守恒定律”依据所选实验中，C点的速度大小为_m/s（结果保留2位有效数字）23在“研究小球做平抛运动”的实验中：(1)安装实验装置的过程中，斜槽末端切线必须是水平的，这样做的目的是_。A保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小B保证小球飞出时，初速度水平C保证小球在空中运动的时间每次都相等D保证小球运动的轨迹是一条抛物线(2)在做“研究平抛运动”实验中，引起实验结果偏差较大的原因可能是_。安装斜槽时，斜槽末端切线方向不水平确定轴时，没有用重垂线斜槽不是绝对光

22、滑的，有一定摩擦空气阻力对小球运动有较大影响A B C D(3)该同学采用频闪照相机拍摄到如图所示的小球做平抛运动的照片，图中背景方格的边长为，是摄下的三个小球位置，如果取，那么照相机拍摄时每_曝光一次；小球做平抛运动的初速度的大小为_。参考答案1.【答案】同一位置 静止 水平 BAC 2.【答案】A AD D C 3.【答案】水平 初速度相同 1.2 2.0 2.0 4.【答案】B B D 5.【答案】C 1.5m/s 2.5m/s 6.【答案】B C 1.0m/s 7.【答案】8.【答案】C 1.5 2.5 -15 -5 9.【答案】同一 水平 BAC10.【答案】C CD BC 1.67

23、m/s 2.08m/s 11.【答案】A C 不是 0.1s 2.0 m/s 2.5 m/s 12.【答案】A 切线水平 同一位置 0.05 1 1.25 13.【答案】水平 相同 静止 平滑曲线 2 14.【答案】AD 2.5 （-10cm，1.25cm) 15.【答案】BAC 16.【答案】10 1.50 2.500 17.【答案】C C 不会 相同 2 0.45 18.【答案】 BADC AB 19.【答案】AC 1.6 10 1.5 5 20.【答案】AC 球心 需要 B 21.【答案】保持水平 初速度 1.6 BC 22【答案】AD D 2.3 23.【答案】B B 0.1 1.5