人教版物理八年级下册 8.3 摩擦力 提优训练.docx

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1、人教版物理八年级下册 8.3 摩擦力 提优训练1、 单选题1. 体重为500N的吴力同学用双手握住竖直的竹竿匀速上攀,他所受的摩擦力( ).A. 等于500N,方向向下B. 等于500N,方向向上C. 大于500N,方向向下D. 大于500N,方向向上2.下列关于摩擦力的说法正确的是（ ）A物体重力越大，则物体受到的滑动摩擦力越大B大型载重汽车增加轮胎数量是为了增大摩擦力C爬杆运动中，从杆顶下滑的过程运动员受到的摩擦力方向向上D用手把玻璃杯握住停在空中，增大手对玻璃杯的压力，玻璃杯受到的摩擦力增大3.如图所示,穿久了的运动鞋鞋底磨损得厉害,原因是鞋底受到( )A.重力B.摩擦力C.压力D.支持

2、力4. 如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（ ）A 给自行车轴加润滑油B自行车轮胎上的花纹C轴承间安装钢柱D气垫船底和水面间的空气垫5关于摩擦力，下面哪些说法是正确的( )A相互压紧的粗糙物体之间总是有摩擦力存在B运动的物体一定存在滑动摩擦力C静止的物体一定受到静摩擦力D两个物体之间只有压紧，并有相对滑动时，才有可能受滑动摩擦力6. 下列做法属于减小摩擦的是( ).A. 冬天,在结冰的马路上撒一些细砂以方便路人行走B. 在生锈的自行车轴上滴一些油,骑车就会感觉轻松一些C. 当汽车后轮陷入泥坑打滑时,司机会就近寻找石块等物体垫在车轮下D. 体操运动员进行双杠表演前,在手上涂抹镁粉以防止从杠上

3、滑落7.在研究滑动摩擦力时,小王利用同一木块进行了如图所示的三次实验,当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3,则F1、F2、F3大小关系正确的是( )A.F1F2F3B.F1F2F2=F38.用弹簧测力计拉着重8N的物体在水平面上以2.5m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为2N当绳子突然断开时，则（ ）A物体速度保持不变，受到的摩擦力小于2NB物体速度逐渐减小，受到的摩擦力等于2NC物体速度逐渐减小，受到的摩擦力等于8ND物体立即停止，受到的摩擦力为零9.如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体

4、A和B以相同的速度做匀速直线运动由此可知，关于A、B间摩擦力F1和B、C间摩擦力F2的分析中，正确的是（ ）AF1=0，F2=0BF1=0，F20CF10，F2=0DF10，F2010假设一切物体间的摩擦力突然消失，下列哪些现象是不可能发生的( )A停在水平路面上的汽车无法开动B运动的汽车无法停下来C我们将无法写字，笔会从手中滑下来D静止在水平路面上的汽车容易开动11. 用弹簧测力计拉着重8N的物体在水平面上以2.5m/s的速度做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为2N.当绳子突然断开时,则( ).A. 物体速度保持不变,受到的摩擦力小于2NB. 物体速度逐渐减小,受到的摩擦力等于2NC. 物体速

5、度逐渐减小,受到的摩擦力等于8ND. 物体立即停止,受到的摩擦力为零12. 如图所示,一辆汽车沿直线行驶,紧急刹车时,轮胎在水泥地面上留下了黑色的刹车痕。下列关于刹车痕的说法正确的是( )A. 前轮刹车痕的颜色较深 B. 后轮刹车痕的颜色较深C. 前轮和后轮刹车痕颜色一样深D. 以上三种情况都有可能13.用弹簧测力计沿水平方向,拉动水平桌面上的木块,一定能增大木块受到的滑动摩擦力的操作是( )A.增大拉木块的力B.改变木块运动的方向C.往木块上加砝码D.增大木块运动的速度14.如图所示，用水平拉力F拉动物体A在水平地面上匀速运动，物体B静止不动，下列说法正确的是（不计绳和弹簧测力计重）（ ）

6、AA对B的摩擦力的方向水平向左B弹簧测力计的示数等于F C弹簧测力计的示数等于A对B的摩擦力 D地面对A的摩擦力等于B对A的摩擦力 二、填空题15.小红为了测定木块和桌面的摩擦力的大小，她应该用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做_运动，若此时弹簧测力计读数是3.5N，则实验得出的摩擦力为_N实验所用的原理是物体在_作用下，物体做_16.用铅笔写字时，笔尖与纸之间的摩擦是_皮带输送机运煤时，煤块与皮带之间的摩擦是_用圆珠笔写字时，笔尖上的圆珠子跟纸之间的摩擦是_17.一个箱子重为100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力 （选填“大于”、“等于”或“小于”）6N当水平推

7、力增大到10N时，箱子恰好做匀速直线运动当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为 N18.用5 N的水平拉力拉着重10 N的长方体木块在水平桌面上做匀速直线运动,木块受到桌面的摩擦力是_N。将木块的三分之一切下后叠放在一起(不考虑质量损失),并拉着木块在同一桌面上做匀速直线运动,木块受到桌面的摩擦力_(选填“增大”“减小”或“不变”)。19.重600N的石块，受到200N的水平向右的拉力，在水平方向做匀速直线运动，它所受到的摩擦力为 。三、作图题20.一个重2N的木块静止在斜面上，请作出木块对斜面的压力及木块所受静摩擦力的示意图。四、实验探究题21.在学习摩擦力时，小强猜想影响滑动摩擦力大

8、小的因素可能有：（1）接触面所受的压力 （2）接触面的粗糙程度他通过如下图所示实验，并记录实验数据：1.如图甲，在木板上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，从而测出木块与长木板的滑动摩擦力；2.如图乙，在木块上加一砝码，从而改变木块对长木板的压力，测出此情况下的滑动摩擦力。3.如图丙，在木板上铺上毛巾，从而改变木块与长木板的粗糙程度，保持木块上的砝码不变，测出情况下的滑动摩擦力。以上实验中，用弹簧测力计水平拉动木块，使其做匀速直线运动，根据 知识可知滑动摩擦力大小等于拉力大小。在第1次实验中，滑动摩擦力为_N，若拉力增大到2N时，木块做加速运动时，滑动摩擦力为_ N比较第1、2次实验得出结论： 比

9、较第2、3次实验得出结论： 。 如图丁所示，小强还利用以上器材来研究木块受到的滑动摩擦力。他水平拉动木板向右加速运动的过程中，木块相对地面保持静止，木块受到木板的摩擦力大小 （选填“大于”、“等于”、“小于”）弹簧测力计的读数，方向是 。 5、 计算题22. 如图所示，一个重为G的物体放在水平地面上，在水平向右的拉力F作用下，沿水平面向右做匀速直线运动，已知G40N，F10N。(1)求运动过程中物体受到滑动摩擦力f的大小；(2)我们知道，滑动摩擦力f的大小是由物体接触面间的压力FN和接触面的粗糙程度决定的。物理学中用动摩擦因数表示接触面的粗糙程度，则有关系式fFN成立。求图中物体与地面间的动摩

10、擦因数。参考答案：一、单选题1. 体重为500N的吴力同学用双手握住竖直的竹竿匀速上攀,他所受的摩擦力(B). A. 等于500N,方向向下B. 等于500N,方向向上C. 大于500N,方向向下D. 大于500N,方向向上2.下列关于摩擦力的说法正确的是（C）A物体重力越大，则物体受到的滑动摩擦力越大B大型载重汽车增加轮胎数量是为了增大摩擦力C爬杆运动中，从杆顶下滑的过程运动员受到的摩擦力方向向上D用手把玻璃杯握住停在空中，增大手对玻璃杯的压力，玻璃杯受到的摩擦力增大3.如图所示,穿久了的运动鞋鞋底磨损得厉害,原因是鞋底受到(B)A.重力B.摩擦力C.压力D.支持力4. 如图所示的四个实例中

11、，属于增大摩擦的是（B）A给自行车轴加润滑油B自行车轮胎上的花纹C轴承间安装钢柱D气垫船底和水面间的空气垫5关于摩擦力，下面哪些说法是正确的( D )A相互压紧的粗糙物体之间总是有摩擦力存在B运动的物体一定存在滑动摩擦力C静止的物体一定受到静摩擦力D两个物体之间只有压紧，并有相对滑动时，才有可能受滑动摩擦力6. 下列做法属于减小摩擦的是(B). A. 冬天,在结冰的马路上撒一些细砂以方便路人行走B. 在生锈的自行车轴上滴一些油,骑车就会感觉轻松一些C. 当汽车后轮陷入泥坑打滑时,司机会就近寻找石块等物体垫在车轮下D. 体操运动员进行双杠表演前,在手上涂抹镁粉以防止从杠上滑落7.在研究滑动摩擦力

12、时,小王利用同一木块进行了如图所示的三次实验,当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3,则F1、F2、F3大小关系正确的是(A)A.F1F2F3B.F1F2F2=F38、用弹簧测力计拉着重8N的物体在水平面上以2.5m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为2N当绳子突然断开时，则（B）A物体速度保持不变，受到的摩擦力小于2NB物体速度逐渐减小，受到的摩擦力等于2NC物体速度逐渐减小，受到的摩擦力等于8ND物体立即停止，受到的摩擦力为零9.如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度做匀速

13、直线运动由此可知，关于A、B间摩擦力F1和B、C间摩擦力F2的分析中，正确的是（B）AF1=0，F2=0BF1=0，F20CF10，F2=0DF10，F2010假设一切物体间的摩擦力突然消失，下列哪些现象是不可能发生的( D )A停在水平路面上的汽车无法开动B运动的汽车无法停下来C我们将无法写字，笔会从手中滑下来D静止在水平路面上的汽车容易开动11. 用弹簧测力计拉着重8N的物体在水平面上以2.5m/s的速度做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为2N.当绳子突然断开时,则(B).A. 物体速度保持不变,受到的摩擦力小于2NB. 物体速度逐渐减小,受到的摩擦力等于2NC. 物体速度逐渐减小,受到的摩

14、擦力等于8ND. 物体立即停止,受到的摩擦力为零12. 如图所示,一辆汽车沿直线行驶,紧急刹车时,轮胎在水泥地面上留下了黑色的刹车痕。下列关于刹车痕的说法正确的是(A) A. 前轮刹车痕的颜色较深 B. 后轮刹车痕的颜色较深C. 前轮和后轮刹车痕颜色一样深D. 以上三种情况都有可能13.用弹簧测力计沿水平方向,拉动水平桌面上的木块,一定能增大木块受到的滑动摩擦力的操作是(C)A.增大拉木块的力B.改变木块运动的方向C.往木块上加砝码D.增大木块运动的速度14.如图所示，用水平拉力F拉动物体A在水平地面上匀速运动，物体B静止不动，下列说法正确的是（不计绳和弹簧测力计重）（C） AA对B的摩擦力的

15、方向水平向左B弹簧测力计的示数等于F C弹簧测力计的示数等于A对B的摩擦力 D地面对A的摩擦力等于B对A的摩擦力 二、填空题15.小红为了测定木块和桌面的摩擦力的大小，她应该用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做_运动，若此时弹簧测力计读数是3.5N，则实验得出的摩擦力为_N实验所用的原理是物体在_作用下，物体做_【答案】匀速直线 3.5 平衡力 匀速直线运动16.用铅笔写字时，笔尖与纸之间的摩擦是_皮带输送机运煤时，煤块与皮带之间的摩擦是_用圆珠笔写字时，笔尖上的圆珠子跟纸之间的摩擦是_【答案】滑动摩擦静摩擦滚动摩擦17.一个箱子重为100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到

16、的摩擦力 （选填“大于”、“等于”或“小于”）6N当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速直线运动当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为 N【答案】等于；1018.用5 N的水平拉力拉着重10 N的长方体木块在水平桌面上做匀速直线运动,木块受到桌面的摩擦力是_N。将木块的三分之一切下后叠放在一起(不考虑质量损失),并拉着木块在同一桌面上做匀速直线运动,木块受到桌面的摩擦力_(选填“增大”“减小”或“不变”)。答案:5不变19.重600N的石块，受到200N的水平向右的拉力，在水平方向做匀速直线运动，它所受到的摩擦力为 。【答案】200N三、作图题20.一个重2N的木块静止在斜面上，请作出

17、木块对斜面的压力及木块所受静摩擦力的示意图。【答案】四、实验探究题21.在学习摩擦力时，小强猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：（1）接触面所受的压力 （2）接触面的粗糙程度他通过如下图所示实验，并记录实验数据：1.如图甲，在木板上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，从而测出木块与长木板的滑动摩擦力；2.如图乙，在木块上加一砝码，从而改变木块对长木板的压力，测出此情况下的滑动摩擦力。3.如图丙，在木板上铺上毛巾，从而改变木块与长木板的粗糙程度，保持木块上的砝码不变，测出情况下的滑动摩擦力。以上实验中，用弹簧测力计水平拉动木块，使其做匀速直线运动，根据 知识可知滑动摩擦力大小等于拉力大小。在第1次实

18、验中，滑动摩擦力为_N，若拉力增大到2N时，木块做加速运动时，滑动摩擦力为_ N比较第1、2次实验得出结论： 比较第2、3次实验得出结论： 。 如图丁所示，小强还利用以上器材来研究木块受到的滑动摩擦力。他水平拉动木板向右加速运动的过程中，木块相对地面保持静止，木块受到木板的摩擦力大小 （选填“大于”、“等于”、“小于”）弹簧测力计的读数，方向是 。 【答案】二力平衡；0.6N；0.6N；滑动摩擦力大小与压力大小有关；滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关；等于；水平向右。6、 计算题22. 如图所示，一个重为G的物体放在水平地面上，在水平向右的拉力F作用下，沿水平面向右做匀速直线运动，已知G40N，F10N。(1)求运动过程中物体受到滑动摩擦力f的大小；(2)我们知道，滑动摩擦力f的大小是由物体接触面间的压力FN和接触面的粗糙程度决定的。物理学中用动摩擦因数表示接触面的粗糙程度，则有关系式fFN成立。求图中物体与地面间的动摩擦因数。(1) 【答案】由于物体做匀速直线运动，所以摩擦力fF10N(2) 【答案】由fFN则fFNfG0.25