教科版八年级物理第七章 力 章节测试带答案.docx

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1、第七章章节测试一、选择题1、小明穿着早冰鞋用力推墙后，他会沿水平地面减速向后退。图中所画的小明后退过程中的受力示意图，正确的是（ ）ABCD2、关于弹力，下列说法错误的是（ ）A、相互接触的物体间不一定产生弹力B、压力、支持力、拉力都属于弹力C、弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力D、弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用3、航天员在“完全失重的太空轨道舱，不能进行以下哪个测量的操作（）A、用托盘天平测量质量B、用刻度尺测量长度C、用停表测量时间D、用弹簧测力计测量拉力4、窗玻璃上趴着一只壁虎（如图），水平向右推窗，当壁虎随窗玻璃一起向右匀速移动的过程中，壁虎受到

2、摩擦力的方向是（ ）A、竖直向上 B、竖直向下 C、水平向左 D、水平向右5、关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是（ ）A、因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体B、物体受到的重力的方向总是竖直向下，有时还垂直于接触面C、物体间如果有相互作用的弹力，就一定存在摩擦力D、摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反6、在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧。将甲，乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲的右端，用大小为F的力压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力，四根弹簧都水平静止。如图所示，此时四根弹簧的长度分别是L甲、L

3、乙、L丙、L丁，则（ ）A、L甲=L乙=L丙=L丁 B、L甲=L丙L乙=L丁C、L甲=L乙L丙=L丁 D、L丁L乙L甲L丙7、一个球沿斜面匀速滚下，下列关于该小球受力的示意图正确的是（ ）二、填空题8、如图所示，小莉在练习跳水时跳板_（选填“产生”或“没有）弹性形变，这时的弹力方向_。9、在生活中人们会采取各种方式增加物体的稳定性，（1）小强乘公交车上学时，两脚分开会站得更稳，理由是增大了_（2）油库里的储油罐，直径很大，高度不高，一个个都像矮胖子”，高度不高的原因是_10、如图所示，用3N的水平拉力F拉长木板A在光清水平地面上运动时，B静止不动，若逐渐增大F（不计绳和弹簧测力计重），则B受到

4、的摩擦力_（选填“变大”“不变”或“变小”），方向向_。11、如图所示，冰壶比赛时，运动员需要不断调节自己的运动。一名运动员穿的两只鞋的鞋底材质并不相同：蹬冰鞋的鞋底由橡胶制成，而滑行鞋的鞋底由塑料制成。由此可以判断_（选填“橡胶”或“塑料”）的粗糙程度更大一些；运动的冰壶最终会慢慢停下来，是因为摩擦力改变了冰壶的_。11题12题13题14题12、图中未挂重物的弹簧测力计的示数是_N。若没做任何调节，就把重1N的钩码悬挂在它的挂钩上，则弹簧测力计示数大于、等于还是小于钩码重力?_13、用扳手拧螺母时，按通常经验，沿_方向可使螺母拧紧，沿_方向可使螺母拧松，这表明力的作用效果与力的_有关。若用同

5、样的力拧螺母，则在图_所示的位置更容易将螺母拧紧或拧松，这表明力的作用效果与力的_有关。14、如图所示为防滑工具盘Grypm”，其底部有序排列吸盘和柔软毛垫，吸盘通过增大_增大摩擦，柔软毛垫通过_增大摩擦。三、作图题15、如图，小明用双手握住笔杆（笔杆粗糙），其中一只手向右滑动，另一只手不动，试作出笔杆对两手的摩擦力示意图。16、重30 N的物体A，在受到一个大小为20 N的力F的作用，静止在竖直的墙壁上，画出物体A受力的图示。四、实验探究题17、为了探究物体所受重力与质量的关系，某实验小组进行了实验。（1）钩码所受重力的大小用_进行测量，测量时钩码必须处于_状态。（2）他们将测出的数据记录在

6、表格中并进行了处理，通过分析发现有次测量数据存在问题，这个数据是_；重新测量并进一步分析数据，得出的结论是：_m/gG/N1001102002103001.5518、在“探究重力与质量的关系”的实验中：（1）测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的_和_外，还应将弹簧测力计在_（选“竖直”或“水平”）方向调零。（2）测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于_（选“运动”或“静止”）状态，这时弹簧测力计的示数（即拉力大小）就_（选“大于”“小于”或“等于”）物体的重力。（3）实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据，其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图所示，其读数为_（4）实验

7、小组的小虹同学提出：“还可以测量钩码以外的其他物体的质量和重力，将这些数据与钩码的数据放到一起来寻找规律。”而同组的小宇同学不赞同，他认为“必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律”。你认为_同学的观点是正确的，这是为了_。（选填“A”或“B”）A、多次测量求取平均值 B、多次测量，让结果具有普适性19、如图所示是用相同木块“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验，（1）在实验中需_（选填“加速”“匀速或“减速）拉动木块，使拉力大小_（选填“大于”“等于”或“小于”）滑动摩擦力大小。（2）由_两图所示的实验可知：压力一定的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。（3）为了探究滑动摩擦力大小

8、与压力大小是否有关，应比较_两图所示实验。（4）某同学想探究滑摩擦力大小与受力面积是否有关，他将图甲中的木块沿竖直方向截掉一部分后，重复图甲所示的实验，测得木块受到的滑动摩擦力变小，由此_（选填“可以或“不可以”）得出“在接触面粗糙程度相同的情况下，受力面积越小滑动摩擦力越小。（5）若用未校零、已有一定读数的弹簧测力计进行上述实验，则测出的滑动摩擦力大小_（选填“大于”，“等于”或“小于”）实际滑动摩擦力大小。20、在“探究影响滑动摩擦力大小的因索”实验中，利用长术板、毛巾，木块，钩码及弹赞测力计进行实验。（1）实验中，为了网量滑动摩擦力的大小，用弹赞测力计沿水平方向拉动本块，应使其做_运动，

9、图甲中木块与本板表面间滑动摩擦力大小为_N。（2）比较甲乙两图中弹簧测力计示数，结论是滑动摩擦力大小与_有关；比较_两图中弹簧测力计示数，结论滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关。（3）实验规象说明，如果要取得拔河比赛的胜利，组队时应选体重（选填大或“小）的同学参加比赛，同时在比赛中选用图了中_（选填“a”、“b”或“c”）类型的鞋。21、溜早冰如图所示，人在起动时或加速时，一只脚在前，一只脚在后，在前的一只脚脚尖指向运动方向，在后的一只脚与运动方向垂直，这样是为了将滚动摩擦变成滑动摩擦，以增大与地面的摩擦，用力向后蹬就可增大地面对人向前的推力，以达到起动和加速的目的。（1）在同样的条件下，_要

10、比_小得多。（2）早冰鞋是通过_的方法减小滑行时地面对鞋的摩擦力。（3）溜冰时脚用力向后蹬就能向前加速，这是因为_。（4）正在常行时，要想很快停下来，应让放在后面的脚与运动方向面直，同时用力向下压，以增大摩擦力。前一种做法是通过_的方法来增大摩擦，后一种做法是通过_的方法来增大摩擦。（5）请你大胆发挥想象：假如没有摩擦，会出现什么样的情况?（写出两个合理的场景）_、_22、为了制作弹簧测力计，几位同学对弹簧伸长的长度与拉力的关系进行了探究。表是他们利用甲，乙两根不同的列簧做实验时所记录的数据，受到的拉力/N0123456长度/cmA67.5910.51213.515B691215182124（

11、1）分析数据表可知：在一定限度内，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成_；在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧_（选填“大”或“小”）。（2）如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同，则量程较大的是_测力计，精度较高的是_测力计。（均选填“A或“B）23、2019年1月3日，“嫦娥四号在月球背面成功着陆。月球上物体的重力只有地球上物体所受重力的1/6。月面巡视探测器（月球车）在月球上受到的重力是200N。则：（g取10N/kg）（1）月球车在地球上受到的重力为多少?（2）月球车在月球背面行走时的质量是多少?参考答案1、 B2、 D3、 A4、 A

12、5、 B6、 B7、 B8、 产生；竖直向上9、 支撑面；降低重心10、 不变；右11、 橡胶；运动状态12、 0.2；大于13、 顺时针；逆时针；方向；乙；作用点14、 压力；增大接触面粗糙程度15、 16、 17、 （1）弹簧测力计；静止（2）1.5；物体的重力与质量成正比18、 （1）量程；分度值；竖直（2）静止；等于（3）2.6（4）小虹；B19、 （1）匀速；等于（2）甲丙（3）甲乙（4）不可以（5）大于20、 （1）匀速直线；3.6（2）压力大小，甲丙（3）a21、 （1）滚动摩擦；滑动摩擦（2）以滚动摩擦代替滑动摩擦（3）力的作用是相互的（4）变滚动摩擦为滑动摩擦；增大压力（5）行驶的车停不下来；静止的车行驶不了（合理即可）22、 （1）正比；小（2）A、B23、 （1）1200N（2）120kg