教科版八年级物理第七章力单元测试题.doc

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1、教科版八年级物理 第七章 力 单元测试题一、选择题(每小题2分，共42分1下列说法正确的是 A.l kg等于9.8 N B腾空升起的气球没有受到重力作用C重力的作用点叫重心，重心一定在物体上D粉笔在使用时，质量变小，重力变小2(2010咸阳)如下图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是( )3(2010宜昌)飞船在圆轨道上飞行时处于“失重”状态，以下哪个实验不能在飞船中进行( )A用弹簧握力计测握力B用弹簧测力计测拉力C用弹簧测力计测摩擦力D用弹簧测力计测重力4(2010温州)如右图是小明在玩过山车时的情景下列对此过程中小明的状况叙述正确的是( ) A质量不断改变B运动方向不变C受到重力的方

2、向始终竖直向下D在运动中始终处于二力平衡状态A4.2 N B4 N C3.8 N D无法判断6(2009中考变式题)汽车是重要的交通工具，关于汽车的说法正确的是( )汽车突然启动时乘客会向后倾倒，是因为乘客受到惯性的作用汽车在平直的公路上匀速行驶时受到平衡力的作用汽车拐弯时司机通过转动方向盘来改变汽车的运动状态汽车行驶时尾部的空气流速越快、压强越大用力踩刹车是用增大压力的方法来减小摩擦A B C D7(2009中考变式题)用如图所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力，下列说法正确的是( )A在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同B在同一路面，无论鞋内是否放上铁块，摩擦力都一样C只要鞋

3、被拉动了，测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小D在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动，测力计的示数都相同8(2009中考变式题)如图所示，是甲、乙两组拔河比赛的场景，不计绳重，下列说法错误的是( ) A比赛时，选体重大的运动员，能增大对地面的压力B比赛时，运动员身体后倾、两腿弯曲，可以降低重心C比赛时，拉力较大的一组最终获胜D比赛时，受到地面摩擦力较大的一组最终获胜9(2011中考预测题)如图所示，将木块放在压缩了的弹簧旁，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，木块运动一段距离后停下来下列说法正确的是( )A木块所受摩擦力使木块由静止开始运动B弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动C木块

4、所受摩擦力不会改变木块的运动状态D木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用10(2011中考预测题)用弹簧秤在水平方向上拉动一个置于地面的物体，使它做匀速直线运动时，弹簧秤示数为5 N，当弹簧秤示数为6 N时，物体运动时受到的摩擦力大小是( )A6 N B5 N C1 N D11 N12. 竖直上抛的小球离手后还会向上运动，此时小球受到的力有( )A抛出力B抛出力和重力C惯性力、重力和空气阻力D重力和空气阻力13. (2010盐城)以下各例能够减小摩擦的是( )14. 下列实例中，为了增大摩擦的是( )A拉杆旅行箱底部装有轮子B鞋底刻有凹凸不平的花纹C向自行车的转轴处加润滑油D在气垫船底和水之

5、间形成一层空气垫15. （2010义乌)如图，用100牛的力把一个重为10牛的物体压在竖直墙壁上，物体处于静止状态当压力减为50牛时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，则物体下滑时受到的摩擦力大小是( ) A5牛 B10牛 C40牛 D50牛16. 用手握住一个瓶子，瓶身竖直，如果增大握力，则( )A瓶子受到的摩擦力增大B瓶子受到的下滑力减小C瓶子受到的重力增大D瓶子受到的重力和摩擦力不变18. (2010北京)下图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是( )自行车脚蹬上刻有纹线 轴承中装有滚珠 A B汽车轮胎上刻有花纹 自行车的车把上刻有条纹 C D19.(2010桂林)如下图所示，一架重型运输直升

6、机在执行救灾任务时，通过钢缆将一质量为9103 kg的货物悬吊着往下放下列说法正确的是( )A直升机所吊货物的重量是9103 NB直升机所吊货物的重量是9104 NC货物受到的重力方向是不断变化的D货物受到的重力方向是垂直向下的20. 如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来，所用的力F15 N，则甲、乙两木块所受的摩擦力是( )A甲为零，乙受向右的15 N的力B甲和乙都受向右15 N的力C甲和乙都受向左15 N的力D甲和乙都是15 N，甲受向右的力，乙受向左的力21(2010广州)如下图所示，放在M、N两水平桌面上

7、的P、Q两物体，分别在FP5 N、FQ3 N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定( D ) A桌面M一定比桌面N粗糙BP的速度一定大于Q的速度CP的质量一定大于Q的质量DP受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力二、填空题(每空2分，共28分)1静止在水平桌面上的物体，受到桌面的支持力和它对桌面的压力，那么，这两个力的作用点 ，力的方向 ，力的大小 。（选填“相同”或“不同”）2轮船在航行时，是靠螺旋桨推进的。在此过程中，螺旋桨传动给水一个 ，水也给螺旋桨一个 。而螺旋桨则把这个力传给轮船，使轮船前进。对整艘船而言，施力物体是 ，受力物体是 。3.放在桌面上的苹果 （选填“会”或“不会”）发生变

8、形苹果对桌面的压力实质是 。4.小华同学体检时站在磅秤上，秤的读数是50 kg。这时，秤受到人对它的 力作用，大小是 N，方向是 ，这个力的施力物体是 。5甲、乙两物体的质量之比m甲：m乙=6:1，那么，它们受到的重力之比G甲：G乙= ，这是因为物体受到的重力和它的质量成 。6.如图1所示的2幅图，共同反映了哪些物理知识？ ； ； 。7.如图2是张湘祥在北京奥运会举重男子62公斤级决赛中以319公斤的总成绩获得金牌(1)张湘祥举起杠铃的总重是 N，如果是在月球上，张湘祥最多能举起 kg的杠铃（物体在月球上的重力只有它在地球上的1/6g=10N/）(2)挺举成功后，运动员放下杠铃时，由于受到力的

9、作用，杠铃下落，当杠铃撞击到地面时，杠铃会向上弹起，这是由于地板发生 而产生弹力，弹力的作用效果是 。 (3)用水平仪检测举重台是否水平，水平仪是利用 的原理工作的。三、作图、实验探究题(30分)27(2010花都区)画出斜面上匀速上滑的物体A所受的重力和摩擦力的示意图(Gf) 28. (2010临沂)在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中：(1)用弹簧测力计水平拉着木块在水平桌面上做_运动时，弹簧测力计的示数为1.2 N，滑动摩擦力的大小等于_，这是利用了_(2)王永同学猜想：滑动摩擦力大小除了与接触面的粗糙程度以及接触面之间的压力有关外，还可能与物体的运动方向有关如果要用弹簧测力计

10、、表面平整的木板、带钩的木块等器材，对此猜想进行探究，请你说出主要的实验步骤：28(2010临沂)在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中：(1)用弹簧测力计水平拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为1.2 N，滑动摩擦力的大小等于1.2_N，这是利用了二力平衡条件(2)王永同学猜想：滑动摩擦力大小除了与接触面的粗糙程度以及接触面之间的压力有关外，还可能与物体的运动方向有关如果要用弹簧测力计、表面平整的木板、带钩的木块等器材，对此猜想进行探究，请你说出主要的实验步骤：用弹簧测力计水平拉着木块在水平木板上向某一方向匀速运动，记下此时弹簧测力计的示数F1；用弹簧测力计水平拉

11、着木块在水平木板上向其他不同方向匀速运动，分别记下此时弹簧测力计的示数F2；(只要答出向其他某一不同方向即可给分)比较F1、F2的大小，如果相等，则滑动摩擦力的大小与物体的运动方向无关，否则有关 29. (2010河池)在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中 (1)把表格中的空格填写完整；(2)图甲中弹簧测力计的示数为_N；(3)根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图象；(4)由此可知物体所受的重力跟质量成_30(2010孝感)小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关 (1)实验中，他应将弹簧测力计沿_方向拉动木块，使木块在水平面上做_运动，并记下弹簧测力计的示数(2)比较步骤_与_可得：摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关，且压力越大，摩擦力越大比较步骤甲与丙可得：摩擦力的大小跟接触面的_有关，且接触面越_，摩擦力越大(3)小明在实验中还发现：在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止该现象表明：物体在静止时也可能受到_力的作用，且该力的大小与_力的大小有关(4)上学路上，小明看见一辆汽车陷进了泥坑里，司机将一些稻草塞进后轮底下，汽车很快就爬上来了，这是利用增大_的方法增大摩擦力