人教版物理八年级下册11.3动能和势能 课件(共22张PPT).ppt

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1、动能和势能,流水推竹排前进,举高的重锤,高举的重锤能把木桩打入地里,流动的水能把竹排冲走,拉开的弓能把箭弹射出,我们就说这个物体具有能量，简称能。一个物体能够做的功越多，表示这个物体的能量越大。能量的单位和功的单位一样都是：焦耳（J）,我们都具有能量，你能给我们分分类吗？,流水推竹排前进,风吹帆船前进,举高的重锤,高山上的大石块,流水推竹排前进,高山上的大石块,风吹帆船前进,举高的重锤,动能,物体由于而具有的能量,运动,重力势能,物体由于而具有的能量,受到重力并处在一定高度,弹性势能,弹性形变,物体由于_而具有的能量,势能,3高挂在枝头的苹果,1疾驰的汽车,6拉开的弓,5拉伸变形的皮筋,2流动

2、的水,4高举的重锤,下列物体具有什么形式的能：（1）水平行驶的汽车：_（2）正在爬坡的汽车：_（3）山顶上的石头：_（4）山顶上滚下的石头：_（5）天花板上的吊灯：_（6）吊在天花板上摇摆的吊灯：_（7）拉长的橡皮筋：_（8）下落的雨滴：_,动能,动能和重力势能,重力势能,动能和重力势能,重力势能,动能和重力势能,动能和重力势能,弹性势能,学以致用,新民晚报一铁路职工“中弹”昏倒1990年6月10日沈阳开往上海的195次列车经过上海时，突然从列车左侧车窗飞出一只馒头，不偏不倚正好打在当班职工XX的鼻梁上，当场将其击昏。,为什么小小的馒头能把人砸伤?,动能大小可能与有关动能大小可能与有关,探究：

3、（一）物体动能的大小跟那些因素有关,猜想与假设,提示（1）怎样比较动能的大小？（2）考虑“控制变量法”,设计实验方案,速度,质量,h1,h2,h1,h1,实验表明钢球从高处滚下，高度h越高，钢球运动到水平面时速度越_(快、慢)，物体B被撞得越远。所以，质量相同时，钢球的速度越大，动能越_。,快,大,实验观察,实验表明，速度相同时，质量越_的钢球能将物体B撞得越远。所以，钢球的速度相同时，质量越大，动能越_。,大,大,实验观察,h1,h2,h1,h1,物体动能的大小跟、有关质量相等的物体，越大，越大速度相等的物体，越大，越大,结论,物体的质量一定时,速度越大,动能越大。所以要对车辆限速。不同车型

4、的车的质量不同，如果车的行驶速度相同，质量大的，动能大，行驶时危险性就大。所以质量大的大型客车最高行驶速度要小些。,物体的质量和它的速度都能影响物体的动能。请你研究小资料的数据，能不能看出：质量和速度相比，哪个对物体动能的影响更大？,分析数据,可以看出,对物体动能大小影响较大的因素是:你这样判断的依据是:,反思拓展,物体的速度,牛的质量较大，但速度较慢，动能并不大；子弹尽管质量不大，但速度大，动能大。,重力势能大小可能与有关重力势能大小可能与有关,猜想与假设,提示（1）怎样比较重力势能的大小？（2）运用“控制变量法”,设计实验方案,高度,质量,探究：（三）物体重力势能大小跟那些因素有关,质量一定，高度越高，重力势能越大。,高度一定，质量越大，重力势能越大。,结论,物体重力势能的大小跟、有关质量相等的物体，越大，越大高度相等的物体，越大，越大,物体弹性势能大小可能与有关,猜想与假设,提示：（1）怎样比较弹性势能的大小？,设计实验方案,弹性形变,探究：（三）物体弹性势能大小跟那些因素有关,结论,物体弹性势能的大小跟有关越大，越大,射箭时弓的形变越大，箭射得越远，弹性势能越大。,小结,动能,势能,重力势能,弹性势能,与和有关,与和有关,与大小有关,能量,物体由于而具有的能,物体由于而具有的能,物体由于发生而具有的能,运动,速度,质量,高度,高度,质量,弹性形变,弹性形变,