中国科学院计算技术研究所硕博连读研究生培养方案.doc

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1、 中国科学院计算技术研究所硕博连读研究生培养方案 （2010年10月）一、培养目标1、拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，弘扬“科研为国分忧，创新为民造福”的价值理念。2、掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，熟练掌握一两门外国语。3、具有独立从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力，具有科技创新的能力；了解本专业领域学科发展前沿和动向；具有团结协作精神，能在工程技术或科学理论方面做出创造性的成果。 4、具有良好的身体和心理素质。二、研究方向 本方案适用于本所“计算机科学与技术”一级学科所有专业的

2、硕博连读研究生培养。三、学习年限硕博连读研究生在转博后，学习年限同博士研究生。四、培养方式1、硕博连读研究生的培养分为两个阶段：第一阶段以课程学习及文献调研为主，时间为两年，这期间按硕士生对待；第二阶段以科学研究和撰写博士学位论文为主，时间为三至六年。第一阶段转入第二阶段时必须经过考核。考核时间一般在第四学期（当年4月份）进行。凡通过考核者，即按有关规定转为博士生。未通过考核者，由转博报告答辩委员会提出终止培养或改为攻读硕士学位建议，具体见中国科学院计算技术研究所学生管理规定。2、硕士阶段课程学习与科研工作并重，博士阶段以科研工作为主。要突出硕博连读研究生独立从事科学研究和进行创造性研究工作的

3、能力的培养，使学生在掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识的基础上，学会进行创造性的研究工作所必须的一套科学工作方法，培养严谨的科学作风。3、硕博连读研究生的培养工作采取导师负责制，由导师或以导师、副导师及相关导师组成的指导小组进行指导。鼓励跨学科、跨专业聘请有关专家参加指导小组，以利于拓宽知识领域，开阔学生研究思路，发展交叉边缘学科。五、培养环节1、课程设置硕博连读研究生的课程学习分为硕士课程学习和博士课程学习两部分，课程设置与学分要求分别与硕士生、博士生相同。博士阶段的公共学位课“现代科学技术革命与马克思主义”的1学分，可以用硕士阶段的“自然辩证法与科技革命”课程代替。博士阶段的专业学

4、位课不得以硕士生课程代替。硕博连读研究生可在第一学年完成硕士课程学习并取得相应的学分，回所后再完成博士课程学习；也可在第一学年完成硕士课程的学习和博士公共学位课的学习，并取得相应学分，回所后在导师或指导小组的指导下学习博士基础理论课和专业课。2、必修环节硕博连读研究生的开题报告一般应在第五学期末前完成，中期考核一般应在第七学期末前完成，其余要求同博士生。3、论文工作硕博连读研究生学习期满，达到了我所博士学位论文答辩资格规定，方可申请答辩，具体要求按中国科学院计算技术研究所学位授予暂行条例实施细则执行。本培养方案自2010年9月1日起施行，原中国科学院计算技术研究所硕博连读研究生培养方案同时废止。2