预防近视宣传月活动总结例文.docx

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1、预防近视宣传月活动总结预防近视宣扬月活动总结1一、工作原则1.坚持预防为主原则。把近视眼防控(以下简称防近)的重点放在预防工作上，面对全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。2.坚持综合防控原则。针对导致近视眼发生的多种因素，实行综合防控措施。切实减轻学生课业负担，限制学生近距离用眼时间;改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境;普及视力爱护学问，培育学生科学用眼习惯;落实学生体育活动时间，促进学生主动参与体育熬炼。3.坚持常抓不懈原则。把防近工作作为学校日常工作，根据不同年龄、学段要求，将其贯穿教化教学各个环节中，坚持常抓不懈，促进防近工作常常化、制度化。4.坚持全员

2、参加原则。充分发挥全体老师和家长、社区的作用，建立老师全员参加，学校、家长、社区联动的机制，形成共同做好学生防近工作的合力。二、工作措施(一)加强规章制度建设，规范管理防近工作。1.将学生视力爱护工作纳入学校管理、老师管理和班级管理内容，根据中小学学生近视眼防控工作岗位职责(见附1)，落实各有关部门和人员的职责，并作为年终考核、班级评优评先的依据，以此形成学校领导、老师、学生人人重视，齐抓共管的防近工作机制。2.制定科学规范的学生在校作息制度。严格根据规定的课程安排，支配每周课程和作息时间。依据学生学习和生活规律，根据静动结合、视近与视远交替的原则支配每天课程与活动。保证小学生每天睡眠10小时

3、，初中学生9小时，中学学生8小时。3.切实减轻学生课业负担。改进教学方法，提高课堂教学的质量和效率，切实做到不拖堂。严格限制考试的科目与次数，限制课外作业量。不随意增加学科教学学时，不占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课。学校要统筹学生的家庭作业时间，小学一、二年级不留书面家庭作业，小学其他年级书面家庭作业限制在60分钟以内;初中各年级不超过90分钟。4.建立健全眼保健操制度。将每天两次眼保健操时间纳入课表，组织学生仔细做好眼保健操。5.依据教室采光照明状况和学生视力改变状况，每月可调整一次学生座位。依据学生身高改变，刚好调整其课桌椅高度。6.建立视力定期监测制度。每学期对学生视力状况进行两

4、次监测，做好学生视力不良检出率、新发病率等各类指标的统计分析，对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理，并有针对性地实施相关防近措施。7.坚持学生每天一小时体育熬炼制度。保质保量上好体育课，仔细开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动，切实保证学生每天参与一小时体育活动。(二)开展视力爱护宣扬教化，培育学生良好的用眼卫生习惯。1.根据中小学学生预防近视眼基本学问与要求(见附2)，在学校师生及家长中，广泛、深化开展视力爱护宣扬教化。2.每月利用广播、宣扬栏等多种形式，常常性宣扬科学用眼、预防近视等眼保健学问，培育学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿态和用眼卫生习惯。3.每学期开学初和学期结

5、束放假前，通过品德与生活课或体育与健康课、主题班队会等，集中对学生进行一次爱护视力教化，使之与常常性防近宣扬教化有机结合，促使防近宣扬教化常常化、制度化。4.老师应将培育学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时订正学生不良读书写字姿态，帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间督促学生到室外活动或远眺。5.通过家长会、家长信等多种形式向家长宣扬爱护视力、预防近视的学问和方法，指导和督促家长为学生供应有利于视力爱护的学习环境、限制学生近距离用眼时间(看书、写字、看电视、用计算机时间达45分钟，应休息10-15分钟时间)、刚好订正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要刚好到正规医院就医。6.每年6

6、月6日的全国爱眼日，开展形式多样、内容丰富的防近宣扬活动，主动争取和动员专业机构、新闻媒体的参加，扩大宣扬的效果。(三)主动改善教学条件，为学生创建良好的视觉环境。1.保证教室内全部学生合理的用眼距离，教室前排课桌前缘与黑板应有2米以上距离，后排课桌后缘与黑板的水平距离：小学不超过8米，中学不超过8.5米。2.按国家规定的标准要求，供应与学生身高相符合的课桌椅，每间教室内应预置1-3种不同型号的课桌椅(有条件的学校应配置2种以上型号的课桌椅)，或配备可调试课桌椅。3.教室黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭;黑板下缘与讲台地面的垂直距离：小学为0.80.9米，中学为11.1米;讲台桌

7、面距教室地面的高度一般为1.2米。4.教室采光应符合国家相关卫生标准。单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗应设在左侧;教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户应采纳无色透亮玻璃;教室采光玻地比(窗的透光面积与室内地面面积之比)不得低于1：6(新建教室采光玻地比应达到1：4)。5.教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上，且灯管应垂直于黑板;教室照明应采纳配有灯罩的灯具，不宜用裸灯，灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9米;黑板照明应另设2盏横向40瓦荧光灯，并配有灯罩;课桌面和黑板照度分布匀称,照度应符合国家标准要求。自然采光不足时应刚好辅以人工照明。预防近视宣扬月活动总结2人们也常

8、说，眼晴是心灵的窗口，须勤拂拭才能健康光明，可现实的状况不容乐观，为此，我们在爱眼日到来之际，开展了丰富多彩的爱眼、护眼卫生学问宣扬活动，现动的开展状况作如下总结：一、宣扬教化，提高相识近视眼是学生当中的常见病、多发病，同时限制了学生的升学及就业，给学生的身心健康带来了严峻危害，因此，我校首先利用学校广播室进行宣扬，内容包括:近视眼的发病缘由、如何实行有效措施爱护学生视力等，然后又进行有关爱眼学问卫生讲座及图片展。学校为了保证学生眼保操质量，组织大队委委员，每天对眼睛保健操进行检查督促，做到一天两检查，一周一公布，由于措施得力，提高了我校师生爱护眼睛卫生学问水平，同时促进了学生身体健康。二、通

9、力合作齐抓共管学校领导对本次爱眼宣扬月活动特别重视，就学生学习近视眼患病状况召开了家长会，在家长会上由分管领导向他们讲解了爱眼有关学问，要求家长刚好给近视眼学生配眼镜，在家学习时督促学生形成良好的用眼习惯，切实保障学生眼睛的卫生。学校领导还对班主任及任课老师作了布置，时时留意教学卫生，上课根据教学卫生去做，班主任定期给学生调整座位，校医深化课堂进行督促。通过以上几种方法实施，对我校近视眼发病状况有所限制，大大降低了近视眼发病率。三、主动开展爱眼活动召开主题班会，学生通过班会形式和全班同学一起沟通自己知道的爱眼学问。班主任老师通过班会形式做好宣扬教化。此次近视防控宣扬教化月在活动中虽然取了一些成

10、果，但仍有不足，我们将乘着这次活动的东风，把爱眼、护眼的活动开展下去，常抓不懈，为保障学生的身体健康做出更大的贡献。预防近视宣扬月活动总结3为切实加强学生视力爱护工作，实现中心7号文件提出的通过5年左右的时间，使我国青少年近视的发生率明显下降的工作目标，我校结合区保健所中小学学生近视眼防控工作方案及中小学学生预防近视眼基本学问与要求对学生开展了一系列的防近视工作，现将工作总结如下：一、实行国家教委关于减轻学生学习负担的通知精神，学校将每周二定为无作业日，使学生的视力状况得到缓解。改进教学方法，提高教学质量，向课堂要质量，做到不拖堂，不占用学生自习课，不随意补课。课外作业量适当，保证学生每日睡眠

11、时间。二、加强宣扬教化保健老师利用广播、板报和健康教化课对全校学生开展宣扬教化;结合区保健所要求每年的11月份对全体学生开展眼操和读写姿态竞赛活动，增加了学生的爱眼和护眼意识;保健老师还结合每年3月份的防近宣扬月和6月6日的“全国爱眼日”开展形式多样的宣扬工作，增加了学生爱护眼睛预防近视的意识。保健老师利用学校仅有的两台近视矫治仪器在午休时间对各年级边缘近视的学生进行了矫治，使一部分学生的视力复原到正常。三、各班教室内布置做到了整齐、光明，黑板平整、不反光。每周调换学生座位一次。四、全校仔细做好眼保健操，保证每天两次。任课老师在课堂上能随时订正学生不良用眼习惯。有值周生到各班循环检查，看是否仔

12、细做操。五、要求老师做到：上课板书工整、字迹不要过小;不要拖堂;严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。六、保证体育活动的时间和质量。我校保证了学生每天上、下午大课间活动时间;任何老师不占用体育课时间。七、加强新生良好卫生习惯的教化，重点做好眼操、读写姿态指导工作，为学生从小养成良好的用眼卫生习惯打下坚实基础。提高了学生眼操质量和预防近视的意识。由于学校领导的重视和师生的共同努力，我校学生的近视眼发病率得到了有效的限制，绝大部分在校学生形成了良好的用眼习惯，已发生的学生近视现象也得到了有效的治疗。今后，我们将进一步加强教化，提高防近宣扬力度，为保证学生用眼卫生，推动素养教化而作出应有的贡献。

13、预防近视宣扬月活动总结4为了促进学生的健康成长，培育爱眼、护眼的好习惯，市教化局、卫计局、市残联、社工委联合江门恩平新希望眼耳鼻喉医院举办的“科学用眼，爱护心灵窗户”走进校内爱眼护眼宣扬活动深化恩城各小学，开展了一系列的“爱眼日”教化宣扬活动。汤永照专家针对目前小学生近视人数日益增多的现状，向学校师生讲解并描述了近视的危害、发生缘由和预防方法的爱眼护眼专题讲座，通过汤专家科学讲解、生动描述，告知学生小学阶段是一个人眼睛生长发育最重要的时期，眼保健操是放松眼睛，爱护眼睛最有效的方法，平常还要注意学习习惯的养成等，深化简出，寓教于乐，学生们听得主动投入，并仔细做好了笔记，获益匪浅。活动期间，眼科专

14、家们给学生们发放了科学护眼的宣扬资料，设立了有奖问答、展板展览、视光筛查车为近视、弱视学生免费筛查等环节，形式多样、好用性强的互动引发起学生剧烈的爱好，进一步增加了学生爱眼护眼的意识。据悉，恩城小学平常对学生的爱眼护眼教化落实到位，做到“润物细无声”。比如开展坐姿评比活动，每班评比出1-2名坐姿标兵，在班级中树立好榜样，让同学们自觉订正不良的用眼习惯;各班定期召开以“光明双眸，点亮将来”为主题的班会，让学生了解了近视眼的危害、形成及如何预防的保健学问;各校坚持让学生每天“阳光体育”活动一小时，保证学生体育活动时间，使学生得到情操陶冶的同时让眼睛得到有效的休息。预防近视宣扬月活动总结5为了全面实

15、行省教化厅等八部门关于做好儿童青少年近视综合防控工作的看法，进一步推动我校“防近”工作，全面实施素养教化，在市教化局和卫生、防疫部门的领导下，加大了对学生预防近视工作的宣扬和教化力度，实行了一系列的措施，取得了肯定的成果，现将有关状况总结如下：一是坚持预防为主、防治结合。防近工作防在前，防在先，防控的手段和途径是指导、宣扬和教化，为此我校和老师逐级明确责任，层层有人抓，事事有人干并就此进行考核，从上到下都能对学生的用眼负责。二是坚持开展活动。学校首先抓宣扬活动，免费发放防近宣扬材料 、宣扬手册，发放国际对数近视表宣扬板。其次是开展学校健康教化课堂教学大赛活动，在提高教学效果上狠下工夫。再次是开

16、展校内用眼常识实践活动，发动学校充分利用网络、电子屏幕、校内电视台、广播、板报等渠道全方位、常常性宣扬科学用眼、预防近视等眼保健学问。每年6月6日爱眼日，各学校通过开展丰富多彩的防近活动，如：“防近健康报”展评、绘画展、主题班队会、读写姿态、眼保健操竞赛等活动，使学生在愉悦的气氛中学习了学问，受到了教化，自觉养成好的用眼卫生行为习惯。最终是大力开展阳光体育运动和等高望远活动，全面落实了每天熬炼一小时的要求，提高了学生的体质健康水平，让学生在运动中光明双眼，有效提高防控效果。三是坚持群防群控。我们在调查中发觉形成学生近视的主要缘由，一方面是校内采光不足，学生在校学习负担重，用眼时间过长，学生没有

17、养成良好的读写姿态和用眼习惯，另一方面除了遗传因素之外，学生在长时间看电视、玩嬉戏、用电脑，做作业、看书，家长不重视学生用眼卫生，对学生的不正确用眼监管不够。因此仅仅抓好校内防近工作还远远不够，必需动员家长重视并参加防近工作。在这方面，除了把学生视力检测结果反馈家长外，还通过发放“致学生家长的一封信”和召开家长会的形式，开展对家长防近科普学问教化，以使家校联合，携手共同做好防近工作。四是坚持以点带面。我们在全校进行了学生视力监测。每年分两次进行监测，并建立了学生体检数据，学校等网络化上报系统，对发病的缘由及影响因素进行个体、群体分析，有效地驾驭学生近视眼的发病规律，实行学生近视患病状况年度监测公告制度。这样既实现了监督、监控和指导的目的，又使整体工作在先进带动后进改进，全方位加强落实。与此同时主动协作卫生部门，精确甄别出视力不良学生的真性近视和假性近视，为教化和卫生部门制定政策，为近视眼学生的主动防治供应牢靠地依据。五是坚持开展培训。依托卫生部门的资源优势，定期组织校医、保健老师进行爱眼、护眼专题讲座和相关培训。组织全体老师学习与防近工作相关的法规、制度，科学学问和防近技能，召开班主任老师座谈会，学习沟通好共享防近的做法和阅历，并坚持数年，促进了校医、保健老师、班主任老师防近专业实力提高。