幼儿园中班着装礼仪精品.docx

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1、幼儿园中班着装礼仪中班礼仪教案：衣着装扮要整齐1、幼儿学会穿着衣服，纽扣要对齐，鞋子穿正确。2、让幼儿明白穿衣只要整齐大方，得体合适。一、活动导入1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。二、新授课程1、听故事提问导入：小挚友，你们知道怎样把小白兔变成小花兔吗？请听故事小白兔、小花兔。2、宁静听儒灵童故事，情境导入。老师提问：小白兔为什么会变成小花兔呢？故事总结：小兔子穿上雪白的衣服，干净又美丽。可是它在画画时，却把各种颜色都擦到自己的衣服上、尾巴上和脸上，结果变成了一只五彩缤纷的小花兔，衣服弄得脏脏的。小挚友们我们可不能学小白兔，我们要做应当爱干净的好孩子。3、看动

2、画提问导入：你们平常会自己穿衣服吗？4、仔细看儒灵童动画，启发思索，老师提出如下问题：(1)宝宝早上起床是怎样穿衣的？(2)妈妈告知宝宝怎样的衣服就可以穿？(3)小挚友你觉得怎样的衣服才是美丽的？5、幼儿有疑问可再次观看动画，老师依据本班级幼儿共性特征及个体差异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有阅历上进行选择性互动提问教学。老师总结：宝宝早上起床自己穿衣时纽扣扣错了，鞋子穿反了，得到了妈妈的帮助，穿戴整齐的宝宝看起来别提多精神了！小挚友们我们平常穿衣的时候，要留意纽扣扣好，保持衣服的干净整齐就行了。三、图谱演示，推断对错老师出示两张图片让幼儿推断对错。老师看图总结：小挚友们穿衣时

3、要把扣子扣好，穿戴整齐，保持身上干净整齐，做个爱干净的好孩子。四、嬉戏互动巩固主题名称：我会自己穿衣服规则：老师用小挚友们的外套5件，（拉链或纽扣的外套）请5名幼儿上台，老师规定时间一分钟或两分钟，幼儿在规定时间内将衣服穿好，并会整理衣领等等。下面的小挚友扮演裁判，时间到时，请裁判说出谁穿的衣服又快又整齐。五、活动延长，主题内化(1)带领幼儿诵读弟子规经典。(2)老师可在午觉起床之后，培育孩子自己动手穿衣。(3)和家长联系，习惯养成持续至家庭中落实。幼儿老师着装礼仪须知男老师的着装:1、请驾驭穿衣服的TPO原则，即时间(Time)、地点(Place)、目的(Occasion)。别在家访时着运动

4、装，也别在带孩子春游时穿西装。在办公室穿球鞋则只是体育老师的专利。2、注意色调。正装一般要为单色和深色，没有图案。衬衫最好是白色或其他浅色;皮鞋、袜子和皮包以黑色为最好，除非白裤白鞋，千万别滥穿白袜子。而且袜子的长度要够长，假如坐下时，从袜子和裤子之间露出一节长毛的小腿是很不雅观的。3、注意你的领带、手表及皮包的质量和样式，因为它们是你不多的装饰品。4、除西装外，穿质量、样式探究一点的便装上班也未尝不行，如牛仔裤、T恤、夹克衫、羊毛外套等。5、好皮鞋能提升男士的品尝，但更重要的是无论鞋的档次如何，肯定要擦干净。6、掉扣子或者有破洞的衣服可以请人抓紧补上，不要让孩子怜悯你是个“王老五”。女老师的

5、着装:1、重质不重量。服装的质量对衬托你的身份、地位是至关重要的。别买那些看似高档却价钱便宜的衣服，或许洗过一次就变形了;更别买冒牌名牌，那会降低你的人格。假如经济不富裕，宁可少买，也要买好的。2、太时髦的衣服会很快过时。偶然新潮一下可以，变成自己的喜好那就成了夸父追日。3、穿衣肯定要讲究色调的搭配。一是与自己肤色的搭配，二是服装本身色调的协作，三色原则(全身上下不超过三种颜色)肯定要遵守，否则会变成“花蝴蝶”。4、露背、低胸及露肚脐等过于性感的服装不要穿。在家长面前，即使他认为你漂亮动人，也还是不情愿信任你能带好他的孩子。5、年轻的女孩子穿着绣毛毛熊或者有破洞的毛边牛仔裤，或许会让成年人觉得你纯洁可爱，可是孩子们会觉得你无趣不成熟。6、别穿紧身衣。因为瘦子会显得养分不良，而胖子更会丰满无比。7、任何时候都没有理由穿拖鞋或者光脚穿皮鞋上课。8、丝袜哪怕只破了一个小洞也不能再穿，那和穿破裤子是一个效果。