第一学期中学教务处工作计划例文.docx

《第一学期中学教务处工作计划例文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第一学期中学教务处工作计划例文.docx（33页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第一学期中学教务处工作计划第一学期中学教务处工作安排1一、指导思想以“三创一办”为中心，高效、生动、和谐、多样的组织好各项活动。做好服务工作。二、工作目标（工作应达成的目标）试验教学规范管理。结合新课改高质量完成演示试验和分组试验。协作学校启动高一生物试验室的运用。以“三创一办”为主题做参与其次xx届全省全国青少年科技创新大赛的课题打算。实行丰富多彩的科技课外活动。发挥竞赛骨干老师的作用，创新的组织、管理学校竞赛工作，为老师、学生做好服务。保持学校学科竞赛在xx省的领军位置。通过学校举办的校内力学竞赛、数学竞赛、化学竞赛使学生多练兵，提高竞赛意识、实力、水平。做好体育常规。完成学校秋季田径运动

2、会。完成三个年级学生的体质健康测试，按时完成上报工作。特长生专业正常发展，运动队训练有素，群众体育活动生龙活虎。学籍管理做到规范，服务看法良好，处理问题刚好，让学生、家长、学校、社会满足。三、工作任务教务处人手少，工作任务杂，工作具时效性、困难性、群众性、特别性、典型性等，工作要求细致、策略、原则、敏捷等。教务处工作围绕学校中心工作，同时依据处室特点有处室创新工作。工作有安排，专人负责，过程设计精细，关注细微环节，强化责任，结束有总结。四、本期工作安排（一）试验教学保证明验开出率100%。做到试验教学工作平安化、规范化、标准化。2、对高一年级进行学生试验平安、试验规范教化，学习试验规则、试验纪

3、律。高二年级重温学生试验平安、规范制度。在高一高二年级接着进行试验教学示范班级评比活动，推动试验教学上新台阶。3、在高一、高二年级成立物理、化学、生物试验爱好小组。试验爱好小组注意培育学生动手、动脑实力。4、高二生物试验室克服困难完成高一学段未做的生物分组试验。5、帮助总务处完成通用技术试验室中家政部分的设计、安装等。6、试验室实行分类、分层管理。严格根据xx省试验室工作条例、守则、职责等管理试验室。负责试验室设施设备的平安运用、规范完成试验室的各种帐目、拟定试验器材耗材等购买安排、学校所购器材耗材的验收。负责拟定学期试验教学、探讨性学习试验、爱好小组工作安排。负责试验课、爱好小组的管理。负责

4、培育、指导青年老师，加强任课老师试验实力、创新意识的培育。负责对学生进行试验课平安、规范教化。加强试验课管理。试验教学平安：姚xx，资料：许xx，信息：和xx，卫生管理检查：吴xx负责。7、发挥互动教室的作用，使互动教室成为学生科研、创新教化、动手实力培训的基地。（二）科技活动严格按省科技示范学校的标准规范学校科技工作。2、从高一年级学生中补充新成员到天文社、航空模型社、航海模型社、电脑机器人社、教具设计制作组、风筝社等。充分利用科技馆、试验互动教室设备，使科技活动多样化。3、在高一高二年级组织学生科研小组，选好科研题目，在老师指导下进行科研，为参与xx年实行的其次xx届全省、全国青少年科技创

5、新大赛做打算。4、组织高一高二年级学生参与科普教化活动，以贵阳市开展“创建国家卫生城市”“创建国家环境爱护模范城市”“创建生态文明城市”办好“少数民族运动会”为主题，进行“爱我家乡”-科普创意系列活动，在高一高二年级组织“珍惜生命之水”（今年贵阳出现60年未遇旱灾）科学体验活动，主题：“爱水、惜水、节水从自己做起”。在高一年级组织“科学蒲公英行动”，主题：“让科技之光照亮世界”，指导、帮助花溪两所初中学校开展科学普及活动。探梦天宫之航空学问竞赛。第五届模型文化节之“电动直升飞机任务飞行”技能赛。组织、指导学生参与xx年xx省建筑模型锦标赛。、组织高一、高二学生参加秋季星空观测活动。（三）学科竞

6、赛在高一、高二、高三年级成立数学、物理、化学、生物竞赛辅导班，优化竞赛班学生和老师。竞赛班工作有安排、有组织、有管理。高一年级竞赛辅导班10月中旬开课，高二年级竞赛辅导班9月下旬开课，高三年级竞赛辅导9月上数学、物理、化学。做好高三竞赛赛前、复赛指导。加强与各学会联系。（生物竞赛由教研组长指导，高一生物竞赛辅导班杨民健负责，高二生物竞赛辅导班桂xx负责，其他由教研组长指导，备课组长负责。）组织高二学生参与第四届贵阳一中数学、化学竞赛。抓好理科试验班竞赛辅导的同时不放松平行班的辅导，争取理科试验班、平行班竞赛双丰收。5、组织和指导高三学生参与全省数学、物理、化学学科竞赛。（四）体育教学加强体育老

7、师规范教化2、加强体育课管理，专人检查体育课常规，体育课前集合做打算活动，课后集合点名。平安上好体育课。根据学校体育工作条例要求老师、学生。高一年级体育课结合新课改内容和校运动会竞赛项目以田径运动技术和实践为主，并进行学生体质健康标准的培训和测试。高一、二、三年级体育课按课改要求进行田径、篮球、足球、排球、韵律操、武术等6个大项的分项课教学，并按要求完成学生体质健康标准测试及有关健康学问的教化教学工作。3、抓好体育运动队训练，补充部分高一年级的新队员。打造学校特色运动队（篮球队、田径队、游泳队。振兴学校的体育弱项如排球）。科学训练、科学管理、出好成果。保持在贵阳地区名列前茅。4、全国第九届少数

8、民族传统体育项目运动会召开之际，在学校体育课外活动中增加民族体育项目，如板鞋、珍宝球等。利用体育课外活动课组织高一新生进行广播操训练、竞赛，校运会开幕式训练，篮球、足球、排球、踢毽、跳绳等体育竞赛。5、协作学校做好校运动会的打算、实施。6、与体育特长生签订合同，加强管理，制定针对每一个体育特长生的训练计划。7、安排、组织、实施学生体质健康测试、上报等系列工作。8、加强体育馆、场的管理，做到有制度、有要求、标准化、规范化。保证体育场、馆、器材平安为教学服务。（五）学籍管理完成高考录用、发放录用通知书、xx届毕业学生去向档案、xx、xx、xx、xx届部分学生中学毕业档案发放等工作。2、完成高一学生

9、建档等、高一、高二各班新学生花名册等。3、做好高一审学籍的各项打算。做好会考系列工作。10月份完成学籍管理信息网上权限查询的基础工作。4、完成xx届学生参与贵阳市教学评估的相关工作。5、到薄弱初中学校了解初三学生现状，为明年中考招生做宣扬和询问。6、做好学生出国留学的系列工作。与出国机构合作，定期请进来做学生出国学习询问。7、做好学籍常规工作。8、清查补交xx学费学生名单等、帮助总务处完成收费工作。第一学期中学教务处工作安排2一、工作思路围绕学校主要工作，以改进和加强教学常规管理，贯彻四步教学法、提高课堂教学效率为重点，进一步端正教风，培育良好的学风，促进学生全面、和谐发展，全面提高我校的教学

10、质量。二、工作目标1、进一步夯实教学双常规管理工作，从备课、上课、辅导、作业批改、考试等方面加强教学过程的监督和管理，切实提高学校的教学质量。2、逐步执行课程安排，完善课程设置的结构，贯彻推行四步教学法，聚焦课堂教学改革，突出质量意识，提高课堂效率。3、重视老师的业务学习，提高老师的业务素养，改革老师的评优工作，实行多维评价。4、以探讨性学习，八大习惯养成教化活动、丰富多彩的社团活动等形式为抓手，促进学生全面，和谐、健康发展，推动素养教化。5、加强毕业班跟踪指导工作，有效提升中、高考升学率。三、详细工作及措施（一）强化过程管理，提高教学质量1、制订好教学安排各老师应依据学校及新课程方案要求制订

11、好教学安排，要求全体老师务必将教学安排于其次周星期五前交教务处。2、严格教学秩序老师必需严格按课表上课，不迟到、不早退，坚决杜绝旷课现象。老师调课要经教务处批准。有早读和辅导课的老师应准时到岗到位，完成本职工作。请假或参与业务培训的老师应将假条送教务处，以便协调好课程，确保学校教学秩序的正常进行。3、做好教学五仔细（1）备课要充分，要求做到三结合，即课程标准、高考考点与学生实际相结合，基本学问、基本技能与综合运用相结合，德育渗透、学问体系与心理素养相结合。（2）上课要精细，方法要敏捷，要求做到三不，即不上无打算之课，不上目标不明确之课，不上一讲究竟之课。（3）作业布置与批改要落实到位。作业设计

12、要精致，有层次，批改要到位，并督促学生整理好错题集。主动开展其次课堂，仔细组织爱好小组、优生及待转化生辅导。（4）辅导要刚好，针对性要强。要为基础较差的学生供应发展的机会，为优秀学生供应更广袤的上升空间。（5）仔细落实考试分析工作。分析要细致到每一题和每一个学生，详细到每一个学生的学问缺陷、实力差异，以促进今后的教学。4、仔细做好学校的月考、期中、期末考试的命题、监考、阅卷、质量分析等工作，抓考风、促学风、正校风。5、教务处将定期召开学生座谈会，刚好了解各年级的教学状况。6、对老师的教学状况，辅导状况、作业批改、请假状况刚好反馈，发觉问题，刚好督促改正。7、指导并管理好图书馆、试验室等教辅部门

13、的工作。（二）深化课堂改革，提升教学效率1、组织学科老师商定课程的教学内容，制定学科教学安排和复习安排。2、完善并主动推动 “四步教学法”，要求老师根据“四步教学法”开展教学工作，深化课堂改革。3、尝试高一年级的分层次走班教学工作。4、加强薄弱学科的教学工作。音、体、美等学科的教学要加强考勤、管理好学生的课堂秩序，使学生能够学到适用的技能，要把足球列入体育课的必修内容。5、加强理、化、生试验教学。理、化、生试验教学是教学不行分割的一部分，假如没有完成试验任务就是教学事故，将赐予肃穆处理。理化生老师要根据市教化局的要求开展试验教学，保证演示试验和分组试验的开出率。（三）做好校本教研工作，提高老师

14、业务素养1、落实师德考核六项制度。师德建设责任制度，师德师风教化制度，从教宣誓和师德承诺制度，师德档案建设制度，师德建设监督制度，将将立德树人体现在过程中。2、与教研室紧密合作，以校本教研为依托，开好每周三一节的教研组会，让老师学有所得，扎实提高业务素养。3、改革老师的评优工作。老师评优实行个人申报制，评优要包括学生对老师的评价、老师的出勤、教学成果、听课、备课、作业批改、论文、课题、校本探讨、学科实力竞赛成果、教学大练兵活动成果等条件，实行多维评价。4、接着开展学科实力竞赛的打算工作，做好教学大练兵活动，打算迎接市局开展的竞赛。做好选送市级教学能手、学科带头人和榆林名师评比的打算工作。5、做

15、好老师的业务档案，建立老师专业成长档案。（四）推动素养教化，促进学生全面发展1、接着开展“八大习惯养成教化”活动，培育学生自主学习、阅读思索、勤于写作、强身健体习惯。2、扎实开展学生的探讨性学习、全员读书活动和社区服务活动，做好中学学生的学分认定工作。3、开展特色活动，接着做好管乐队、文学社的工作，组建汉字听写大赛训练队、田径队、篮球队、足球队、合唱团，选好教练员，做好工作安排，选好队员，踏实开展工作，使这些成为学校的亮点工作。（五）加强毕业班管理，提上升考升学率1、加强对高三、初三的管理。高三在下午第八节支配一节辅导，晚自习统一组织大练习活动，教务处帮助年级组做好检查管理工作，并刚好跟踪训练

16、效果。2、指导毕业年级作好培优、补偏、抓临界工作，为完成学校中高考目标保驾护航。3、协调毕业年级做好毕业生档案填写、整理工作。第一学期中学教务处工作安排3一、指导思想：以新一轮区域课堂变革、学校课程改革、老师专业发展工作为重点，提升质量为核心，围绕“教法”与“学法”探究为基点，借助结对校教学平台，提升提高课堂教学效益，提升老师素养，提高教学质量。依据上级教化部门工作部署，依托课改，推动课堂建构，构建“四学一理”导学模式，以有效学习为中心，增加课堂教学的效率，深化实施课堂教学六条基本要求，坚持科学评价，为老师专业成长与发展服务，为教化教学服务，切实提高学校教学水平和教学质量，全面推动课堂教学变革

17、。二、工作目标：1。努力转变老师的教化观念，仔细落实新课程改革方案，主动推动教学改革;提高老师专业水平，让每位老师都成为适应教化形势发展的优秀老师。2。落实教学常规，加强教学过程的督查和监控，切实提高集体教学探讨工作，改进课堂教学。3。落实新课程改革方案，依托四学一理参加式卡通课堂教学模式，优化课堂教学，提高课堂效益，力争让每位老师的每节课都成为优质课。4。仔细做好课题探讨和市级课题的解题工作和校本教研，提升教化科研档次和质量;做好老师接着教化和各项培训工作，接着完成老师素养实力提升工程制定的各项目标。5。加强老师队伍建设，关注教龄满三年新老师课堂教学，推动青蓝结对工程，促使骨干老师发挥领雁作

18、用，年青老师尽快成长。三、详细措施：（一）构建“责任课堂”，打造责任老师1。进一步依托课题，通过与金华四中结对，通过跟刚实践、送教到校、资源共享、沟通生培育、优生培育等途径变更老师的教学行为、提升优生的素养。不断推动“四学一理”教学模式，深化实施“邀课问课亮课推课论课”活动，组织中青年老师、骨干老师“走出去”，聘请专家到校进行“临床会诊”。2。加大“窥课”、“巡课”，“拍课”等力度的推动;通过建立学生月报制度，用学生记录课堂师生行为倒推课改落实;设计课堂评价制度，通过岗前培训、班级周表彰、学校月表彰等推动学生有效参加;依托学生历奇拓展活动，开设校本课程，丰富课改内容，增加学生合作内驱力。落实单

19、一、跨越、前置、后置四种课型，起先尝试“后翻转课堂”。3。各年段尝试推行上课“6+1”的分层走班模式，让不同的学生能依据自己不同的需求，得到不同的发展。重新构建以“课堂教学评价”、“老师专业实力评价”、“学生学业质量评价”等多维度监测教学质量的绿色评价体系，为学校供应更精确、更有效的监控信息。（二）完善科研网络，促进老师专业成长1。依据老师专业发展特点，把老师成长划分为新老师合格老师成熟老师骨干老师专家型老师五个阶段，结合老师专业发展安排和老师个人发展规划两项老师专业发展自培工程。通过举办“学而论坛”、教研日活动、自主学习、教学模式展示，让每个老师在自己的每个阶段提炼、丰富、探究自己的教学主见

20、，造就有责任的老师。各个教研组能开展相对独立的数学节、英语节、科学节等活动，进一步深厚学术氛围。通过四学一理的教案、案例、论文、赛课评比等途径提高老师课堂教学变革的科研水平。2。转变听评课的模式，尝试推出课堂视察LICC模式。通过老师活动背景、课前会议、（介绍开课的基本状况、与视察老师课前沟通找寻探讨方向、视察老师确立观点）课中视察（视察位置选择、视察工具）、课后会议（上课后谈反思、视察老师简要报告自己视察结果、课堂视察合作体明确几点结论和行为改进详细建议）收集材料：教学设计、视察选点说明、视察工具说明、视察结果分析及教学建议，不断深厚教研文化氛围。3。加强责任课堂中“课堂故事”共享。课堂搞得

21、有活力，关键在课外，但课堂是主阵地，课堂有一个一个细微环节构成演绎出了很多精彩的故事，这就是课堂故事。每学期写一个故事与大家共享，那么我们65个老师就是65个阅历。4。加强作业管理。把作业错题订正纳入教学常规考核，作业订正讲规范：三步做：一是找出错题缘由二是规范订正三是找类是题目进一步巩固强化四是老师二次批改。推出作业交换日、以及优秀作业评比活动。5。尝试潜能分制度，激发学生潜能。结合学生学习表现和学业评价制度，尝试对潜能生实行潜能分制度，潜能分我们是基于老师与潜能生共同分析试卷后，从假如变更习惯、方法、看法后可以达到的分数来赐予，但必需要有家长、老师担保，对潜能生的转化起到激发的作用。6。加

22、强优生培育。做好优生发展的可行性规划和学期优生辅导安排;依托“学科竞赛”，“四小培育”，“假日大课堂”、“班级学习圈”、“特需课程设置”、“微型”家长会、“校长约谈制”等形式多样的载体，构筑学生素养“堡垒”。同时，努力建设好本校优生培育的资源库和校本课程。第一学期中学教务处工作安排4一、工作思路本学期我校共有59个教学班，在校学生3700余人。依据学校整体工作指导思想，本期教务处工作思路是：坚持以人为本，德育为先；坚持求真务实，发展创新；加强常规管理，规范办学行为，转变教化理念，提高教学质量，不断促进师生全面发展，努力营造良好的育人环境，切实抓好教务处各项工作。二、详细工作目标及其要求：（一）

23、德育工作1.树立“以人为本，育德为先”的观念，以“XX市中小学班主任工作创新探讨基地”为阵地，主动探讨教化教学管理规律，努力践行社会主义核心价值观。各班级要结合学生思想实际，召开形式多样的主题班会，主题班会课案交年级组备查。2. 主动开展“遵纪遵守法律为荣，作奸犯科为耻”的普法教化，努力创建“平安校内、法治校内、和谐校内”。3.各班级要以创建“文化校内、文明校内、节约校内、干净校内”为中心，开展文明卫生运动，开展阳光体育活动，开展科普教化活动。4.开展军训工作，培育学生的国防意识、守纪意识和爱国主义思想情感。5.本学期各年级德育工作重点：高一年级：习惯养成教化、集体主义教化、“敬重他人，团结互

24、爱”教化；高二年级：世界观教化、志向与奋斗教化、爱国主义教化；高三年级：人生观和价值观教化、心理健康教化、感恩教化等。（二）师风师德建设以中小学老师职业道德规范为依据，进一步学习XX市中小学老师行为“八不准”，加强老师的师德修养，弘扬爱岗敬业精神，树立“立德树人”的光辉形象，本期开展一次以“师风师德”为主题的青年老师演讲竞赛。（三）班级常规管理工作1.各年级抓实抓好班级常规管理工作，制定切实可行的班规班约，进一步落实各项管理制度（年级组教学值周制度，班级纪律、卫生检查评比制度，班主任考勤制度，学生请假制度，升旗、早操、课间操制度，联防巡查制度等），“三好生”、“优秀学干”、“校内之星”评比制度

25、，接着执行浮山中学学生违纪惩罚条例。2.平安教化常抓不懈。常常性地进行平安教化，增加学生的平安意识，制定严密的平安防范措施，定期进行全校性教、寝室平安检查，加强学生的内部管理，培育学生独立生活实力。禁止学生私自到校外租房住宿，同时不定期的开展对非集体住宿生的走访活动，杜绝假陪读现象。3.女生管理工作。班主任要增加女生管理意识，深化细致地做好女生思想教化工作，仔细执行浮山中学女生守则，强化女生管理。4.关注留守学生，构建学校教化、家庭教化和社会教化三结合的教化网络，各年级组要做好留守学生的统计工作，建立健全留守学生档案。5.在学习指导上，要落实“分层管理，分类指导”的思想，重视学生综合素养的培育

26、，仔细填写学生综合素养评价报告手册。6.做好学生资助工作，做到公允、公正、公开，让每一位家庭经济困难的学生充分感受到党的惠民政策的暖和。（四）与教研室一道，依托年级组、教研组，扎实抓好教化教学各环节的检查、指导、评估、落实工作及老师建档工作。（五）教务管理工作1.加强学籍管理，仔细执行学籍管理制度，努力规范办学行为。开学工作结束后，全面清理学籍。各班级学额变动，由教务处严格把关，确保学籍管理系统规范、正常运行。2.严格考勤制度，抓实教务工作，确保教化教学过程各环节的有序性和规范性。第一学期中学教务处工作安排5依据教化局相关文件精神，结合我校“实施胜利教化，促进学生可持续发展”的办学理念，教务处

27、工作将在各级领导的正确决策和指挥下，坚持科学、严谨、高效的教学管理，接着实施减负增效，不断提高老师队伍的专业化水平，全面提升我校的教学质量和XX中学的办学品位。现拟订以下安排：一、强化教学常规管理，规范教化教学行为1.确立正确的、规范的课程意识严格根据国家课程标准，开足开齐各类课程，确保国家教化方针的全面落实，为学生全面发展、终身发展奠定良好的基础，认清学校发展的大好形势，要求全体老师一切从实际动身，以更大的热忱和爱心，加强服务意识，把质量意识放在首位。2.以提高课堂教学的有效性为突破口，落实教学改革措施。（1）强化过程管理，提高教学效率。完善教学常规检查制度，对科任老师备课、上课、作业等教学

28、流程实行常规检查和不定期检查，教务处将把检查中所获得的信息刚好总结、反馈。实行定期与抽查相结合的方式检查作业，一查作业量、二查批改是否刚好、三查批改是否仔细。大力提倡“四精”“四必”的教学方法：“四精”为内容精选、上课精讲、练习精批、考卷精评；“四必”为老师作业的布置和检查上要做到有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。加强课堂教学巡查工作。定时分析课堂教学的状况；不定期召开学生代表座谈会，收集学生对教学的看法并刚好反馈，了解教学的实施状况和实际效果。强化“现代网络下的教化”思想，充分用好电教设备。更有实效的做好教学质量分析和学生评教评学等对教学工作进行刚好布置、会诊、矫正，努力推动教学质量的

29、提高。规范校本资料（讲义、教学案、试卷等）的管理。加强体育工作，抓好两课两操。切实抓好全校学生的各种体育活动，保证每个学生每天参与1小时的阳光体育熬炼。加强体育运动队伍建设，争取在各级各类竞赛中取得更好的成果。落实好随班就读问题，以班级为单位，建立相关的机制，确保留守儿童、残疾儿童、外来务工子女、学困生、经济困难学生在良好的环境中成长。进一步严格考试纪律，做好各类考试的考务组织工作。二、做好各年级的教学探讨工作，加强初三年级的教学探讨全体初三老师要吃透课改精神和中考命题动向，把准考点、试卷结构、试题类型和深浅度，制定出新授课和复习安排。要定期召开初三级老师研讨会，重基础、强实力、抓进度。在统筹

30、兼顾的基础上，制定可行性、阶段性的有效措施，努力提高课堂教学的时效性，刚好进行教学调整，要加强毕业班心理素养教化，激发学生的学习爱好，要面对全体学生，主动做好培优补差工作，定时进行追踪辅导，为20xx年年中考取得辉煌成果打下坚实基础。三、做好“三心”服务工作，全力以赴为学校教化教学服务教务处将各项工作做到定人定岗，责任到人，集中管理，明确职责，加强图书馆管理，加强对试验室物品的运用与登记，加强多媒体教学设备的管理，尽量为处在第一线的老师供应必要的服务。新的一学期，教务处全体人员将接着加强学习，转变观念，严格制度，按章办事，不断提高教辅人员的业务素养和服务意识，在各自的工作岗位上尽职尽责，努力工

31、作，主动完成各项任务。第一学期中学教务处工作安排6一、指导思想本学年教务处将仔细实行区会议精神和学校工作安排，坚持学校“德育为首，教学为主，育人为本”， 坚固树立“让每一个师生都体现胜利”的观念，深化课堂教学改革，加强学法指导，打造高效课堂。并面对全体，敬重学生有差异的发展，保障学生公允受教化与公允发展的机会和权利，从“继承发展、扬长存精、打造华蜜家园”办学理念动身，从学校实际动身，落实教务处工作。二、工作目标1接着加强教学常规管理，落实教学五环节的实施与监督。2开展以教研组行动探讨、教学主题探究、教材教法研讨等活动，帮助老师专业成长。3落实一年一度的校运动会、阳光体育大联赛等大型活动。4组织

32、开展以科学、艺术、体育、文化为主题的社团活动，加强社团活动的管理。5强化初三毕业班工作，力争中考保持XX届的优秀成果。6. 借助托管团队、教学专家的帮助，提升学校老师的教学理念和实力。三、工作要点（一）教学常规管理建立健全各项规章制度，规范教学行为，力求“常规落实，细微环节求精”。1加强老师师德教化分阶段对新老师、青年老师、全体老师开展师德教化培训，结合学校党支部的师德学习材料，帮助老师养成理论学习、教学探讨等学习习惯，开展全校性的我的教学主见论文评比、讲座。2加强青年老师和新任老师的指导在学校的教学规章制度下实施教学五环节，加强备课、上课、辅导、作业、评价等过程的指导。对新老师实施“师徒结对

33、”，对年轻老师和新任学科老师实行“牵手合作”，利用学校骨干老师、区骨干老师、区学科带头人的优秀资源，对青年老师加强指导和帮助，提升学校老师的教学水平和实力。3.加强学生学法指导，培育学生良好的学习习惯针对学校生源的改变，今年教学中实施分层指导和学法指导，督促学生养成“预习明天的功课，复习昨天、今日的功课”的良好习惯。各学科备课组要依据不同年级学生的年龄特点，主动对学生进行学法指导，让学生真正学会自己学习。4加强学籍管理，做好六年级、九年级招生工作严格做好学生电子学籍工作，加强学籍管理，严格按学籍管理制度办事。5.规范资料管理各学科老师选用的的配套资料均由图书馆统一征订，督促老师不搞题海战术，激

34、励老师结合学生实际，精选题目，自编练习，并做到教研组和同一年级学科内资料共享。课堂内要有足够的时间让学生做作业，限制课外作业量。课外作业要有布置有检查。6.加强考试指导考试作为检测教学质量的手段之一，各位老师要充分相识到它的重要性。各位老师要相识到考试本身就是一种教化手段，各老师尤其是班主任要对学生加强考风考纪教化，促使班级形成良性竞争氛围和优良的学风。（二）、教研组工作以学校支架式教学课题引领，利用托管专家团队的帮助，转变教化观念，开展课堂教学探讨，全面提高学生的综合素养。1.教研组、备课组工作要接着围绕“支架式”这一主题绽开，探讨高效课堂，进一步减轻学生过重的课业负担。2.坚持以课标与教材

35、解读作为有效设计的基础，把目标设计作为有效设计的核心，重视教学目标的达成度。此外要重视例题的增补与删减及难易程度的限制。3重视学校的艺术、体育、科技和文化教化，开设以舞蹈、民乐、书法、蓝染、剪纸等艺术社团，开设以塑身、篮球、足球、摔跤等体育社团，开设科学、电脑、科技等科学社团，开设文学社、诵读社、交际课等文化社团，加强学校人文教学。结合阳光体育大联赛和校运动会，保证在校学生每天有1小时的活动时间，开展各种形式的校级竞赛，提高学生健康体质，为中考体育测试打好基础，并与其它科室联动，引导、组织好每年一度的学生运动会。4.重视生命健康教化，在六年级开设心理课程，帮助新生度过转型期；利用午间的时间，对

36、学生进行健康、心理、生命、环境、团结等等的讲座使学生健康学问知晓率达到100%，定期开展时政教化，让学生了解时事，关切时事。5.接着做好经典诵读、汉子检测等语言文字的各项工作。6.接着落实特教详细工作，做好家庭困难、学习困难、身体残疾等学生的工作。（三）重点抓好初三毕业班工作1加强初三毕业班的教学管理和指导，加强阶段管理、过程管理和细微环节管理。召开“初三毕业班工作研讨会”，召开“初三学生会、家长会”，开展学情调查，了解年段管理、班级管理、学科教学以及师生的状态。组织毕业班的听课，改进总复习教学。2组织协调支配好毕业班的重要考试，刚好做好考试成果的统计分析与沟通。3加强初三备课组工作的指导和管

37、理。各备课组仔细探讨考纲和近三年中考试题，科学制定复习安排；各备课组加强总复习课堂教学模式的探讨，不断改进教学方法，提高复习效率；各备课组加强习题的精选、精练、精讲，注意学生错题积累和纠错的工作；各备课组落实帮扶工作，加强学习方法和考试方法的指导，加强作业批改。第一学期中学教务处工作安排7一、指导思想以课程改革为核心，以校本研训的有效开展为载体，创新研训工作模式，开展系列研训项目活动，加强老师培育，强化质量管理，以“促进有效学习课堂变革”为探讨核心，突出“提高教化教学质量”和“提高老师业务水平”两大重点。二、工作重点1、主动组织老师参加省内“自主选课”项目和指令性项目活动。2月19-26日为第

38、一轮老师“自主选课”时间，3月10-14日为老师“自主选课”其次轮补报时间。2、接着开展20xx学年校本培训主题利用微课提高教与学，依据上学期的培训支配，本学期将持续相关培训工作，及针对上学期的培训效果作肯定的微调。细心组织老师参与县“一师一优课”评比、县课例与案例、县中小学老师读书征文评比等评比。3、进一步规范教研组建设，提升学校研训综合实力，强化教学“五仔细”工作状况，以促老师教学过程的落实和学校教学常规工作的规范化、常态化。4、加强各组教研活动的开展的有效性意识，加强研动策划意识，力求教研活动“主题化”“项目化”，优化课堂教学。5树立“提高质量”为核心的教化发展观切实协作做好：（1）九年

39、级“一模”“二模”测试，（2）体育中考和英语听力口语考试及初中毕业生学业考试，（3）七、八年级期中、期末检测等考试的组织、上报和质量分析监控工作，把握教学的过程和结果管理。第一学期中学教务处工作安排8一、指导思想：本学期，我们将依据上级教化部门和学校的工作思路，以“发挥潜能，养成习惯，形成自觉，化为精神”为教化主题，以“学会学习，学会生活，学会做人，学会发展”为教化目标，以提高教学质量为核心，进一步丰富教化内涵，切实加强教学过程管理，以集体备课、有效课堂教学、校本作业编写为工作重点，以新课程新高考为契机，以校本培训为平台，大胆创新，讲求实效，主动有效地做好本学期各项工作。二、工作目标：1、以高

40、三年级20xx年新高考为重点，想方设法提高各年级的教学质量。2、强化教学过程管理，加强备课组（教研组）建设，扎扎实实地开展集体备课活动，切实提高教研活动的质量，主动推动新课程的实施，提高课堂教学质量，强势推动校本作业编写工作，重视对后进生的辅导与管理。3、切实有效地开展校本培训活动，进一步重视“传帮带”活动，通过各种途径进一步优化师资队伍。4、切实提高学科竞赛辅导的质量，加大对学科竞赛的管理力度，努力探求学科竞赛的新模式，力求出成果，创品牌。5、进一步规范考试管理，实行有力措施肃穆考纪考风。6、体艺工作接着做细，争取在各类竞赛中出好成果。三、工作要点：1、突出重点，切实做好高三年级新高考系列工

41、作。本学期，我们将接着整合教务和教研的力气，从以下几方面抓毕业班的教学与复习工作。（1）仔细组织好英语听力测试和信息技术、通用技术考试工作。（2）向管理要质量，大力加强教化教学管理。（3）向课堂教学要质量，努力提高老师的教学水平。（4）通过作业管理提质量，重视作业的布置、批改与讲评。（5）通过学习促质量，加强与周边重点学校的联系。（6）通过研讨提质量，每月召开一次复习研讨活动。本学期，学校可以通过各种形式的研讨会，有效地解决教学中的实际问题。2、突破难点，努力探究备课组（教研组）建设的新路子。（1）明确努力目标各教研组、备课组依据学校制定的争先进位目标，要充分利用资源，形成务实高效的教研特色。

42、（2）优化备课活动集体备课活动要紧紧围绕“有效课堂模式探讨”“校本作业编写”两个中心工作绽开，并且要实现两个转变：由单一化转向多元化。活动内容可包括教材教法、学生学法指导、作业优化、教学观摩与评价等方面。由讲形式转向求实效，本学期力求通过整散结合的方法，即教研组活动与备课组活动相结合的方法，进一步优化教研活动。要求在开学初和期中考试后分别开展一次教研组活动。（3）提高课堂效率本学期我们将开展有效课堂模式探讨活动。基本思路是：将有效课堂教学模式探讨活动与十佳青年老师评比活动有机结合，各教研组于第5周确定参评人员名单，学校将于第7周开展十佳青年老师评比活动。第9周各教研组开展有效课堂教学模式探讨活

43、动，要求十佳青年老师必需开出展示课，没有评上十佳青年老师的教研组由组长确定人员上课，要形成有效课堂教学模式的分析报告。（4）规范听课活动各备课组要依据开学初的活动安排，于每周一上午将本周公开课支配表上交到教务处，由教务处统一公示，并派人负责检查。各任课老师要有具体的听课内容记录、规范的教学环节评价和教学效果分析；教研组长、年级组长、备课组长学期听课不得少于20节，任教三年以内的老师听课不少于25节，其他老师不少于15节。（5）校本作业依据居仙中学校本作业管理方法中的精神，各备课组要高度重视校本作业编写工作，依据本学科特点确定编写方案，并于开学初供应作业样本，要求有专人负责校本作业的资料整理工作

44、，学校每学期检查两次。（6）完善嘉奖方法教学评估实施捆绑式嘉奖方法，将个人考核与备课组考核相结合，并进一步重视备课组考核。3、重视细微环节，强化教学常规管理（1）老师教学常规：备课：依据我校实际，要求工作六周年内的老师写详案，教务处作不定期抽查，并在期末评出优秀教案，评比结果与量化考核挂钩。上课：上课是教学工作中的中心环节，要求老师做到“三重”：重目标、重管理、重实效。要求老师：a、重视课堂点名制度，落实到课学生数；b、严格管理学生，不允许学生在课堂上睡觉及做其他违规的事，教务处力求做到每天一检查。作业：老师要精选作业，并能有效地实施分层作业，重视作业的批改与讲评；学生要整理作业，要用好“纠错

45、本”。（2）教务处常规管理：依据上述要求，教务处将实行以下措施：A、将不定期地抽查学生的作业，以进一步促进学习。B、有针对性地召开学生座谈会或问卷调查，了解老师在作业布置、批改与讲评等方面的状况。C、本学期高一、高二将分别开展优秀作业展出活动。4、关注成长,切实有效开展“传帮带”活动。学校要求：（1）任教三年内的老师必需跟班听课，拜师学艺；老老师每学期至少要开出一堂示范课，新老师至少开出一堂汇报课。（听课范围至少是备课组）（2）每学期有安排、有总结，要有较为规范的听课记录；老老师听课后要有课后诊断，新老师听课后要有课后心得。5、打造亮点，加强学科竞赛及体艺工作管理。（1）本学期开学初要拟订出各

46、年级竞赛学科的指标和各学科竞赛安排，并能依据学校的“四定三有两检查”的要求，抓落实，重效果，努力在获奖人次与获奖档次上有新的突破，并结合实际状况组织校内数、理、化、生学科竞赛。（2）加强体艺工作的过程管理，体艺训练要有目标、有安排，讲求科学性与实效性，提高高考体艺上线人次。加强体艺训练的管理，努力提高体艺竞赛的获奖档次。6、重视热点，仔细开展新课程相关工作。（1）接着做好新课程校本培训工作。做好新课程的通识理论培训工作。做好其次轮新课程教材、模块调整，及修习时间的相关连接工作。做好十佳老师的评比工作。做好课堂模式教学理论的案例教学培训工作，切实提高课堂教学的有效性。做好校本培训相关学分的登记工作、材料收集与汇总工作，规范校本培训的档案管理。（2）接着