《人教版七年级数学下册9.1.2.2《不等式的性质2》教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版七年级数学下册9.1.2.2《不等式的性质2》教案.doc(4页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、9.2一元一次不等式(2)教案教学目标:进一步掌握不等式的解法及利用不等式解决简 单的实际问题教学重点:会用一元一次不等式解决简单的实际问题.教学难点:寻找实际问题中的不等关系,建立数学模型.教法:演示法、学法:类比法导入新课问题:某童装店按每套90元的价格购进40套童装,应缴纳的税费为销售额的10%. 如果要获得900元的纯利润,每套童装的售价是多少元?你能解答此题吗?一元一次方程解实际问题的步骤是怎样的?讲授新课例2 去年某市空气质量良好(二级以上)的天数与全年天数(365天)之比达到60%,如果到明年(365天)这样的比值要超过70%,那么明年空气质量良好的天数要比去年至少增加多少?分析
2、:题目蕴含的不等关系为 ,转化为不等式,即_.解:设明年比去年空气质量良好的天数增加x天,去年有 ,天空气质量良好, 明年有 天空气质量良好则: 。解得:x36.5因为天数应该是整数,所以x 37答:明年要比去年空气质量良好的天数至少增加37,才能使这一年空气质量良好的天数超过全年天数的70% .例3 甲、乙两商场以同样的价格出售同样的商品,并且又各自推出不同的优惠方案: 在甲商场累计购物100元后,超出100元的部分按原价的90%收费;在乙商场累计购物超过50元后,超出50元的部分按原价的95%收费.顾客在哪家商场购物花费少?分析:甲乙两超市的优惠价格不一样,因此需要分类讨论:(1)当购物不
3、超过50元;(2)当购物超过50元而不超过100元,(3)当购物超过100元. 解:(1)当购物不超过50元时,在甲、乙两超市都不享受优惠,购物花费一样;(2)当购物超过50元而不超过100元时,在乙超市享受优惠,购物花费少;(3)当累计购物超过100元后,设购物为x(x100)元 若50+0.95(x-50)100+0.9(x-100) 即x150 在甲超市购物花费少; 若50+0.95(x-50)100+0.9(x-100) 即x150 在乙超市购物花费少; 若50+0.95(x-50)=100+0.9(x-100) 即x=150 在甲、乙两超市购物花费一样.总结:应用一元一次不等式解实际
4、问题步骤:巩固提升1某经销商销售一批电话手表,第一个月以550元/块的价格售出60块,第二个月起降价,以500元/块的价格将这批电话手表全部售出,销售总额超过了5.5万元这批电话手表至少有( )A103块 B104块 C105块 D106块答案:C2小明准备用22元钱买笔和笔记本,已知每支笔3元,每本笔记本2元,他买了3本笔记本后,用剩余的钱来买笔,那么他最多可以买( )A3支笔 B4支笔 C5支笔 D6支笔答案:C3有10名菜农,每人可种茄子3亩或辣椒2亩,已知茄子每亩可收入0.5万元,辣椒每亩可收入0.8万元,要使总收入不低于15.6万元,则最多只能安排 人种茄子答案:44.铁路部门规定旅
5、客免费携带行李箱的长、宽、高之和不超过160 cm,某厂家生产符合该规定的行李箱,已知行李箱的高为30 cm,长与宽的比为32,则该行李箱的长的最大值为 cm.答案:785为了举行班级晚会,孔明准备去商店购买20个乒乓球做道具,并买一些乒乓球拍作奖品,已知乒乓球每个1.5元,球拍每个22元,如果购买金额不超过200元,且买的球拍尽可能多,那么孔明应该买多少个球拍?答案:解:设孔明应该买x个球拍,根据题意,得1.52022x200,解得x7.由于x取整数,故x的最大值为7.答:孔明应该买7个球拍6某体育用品商场采购员要到厂家批发购进篮球和排球共100个,付款总额不得超过11 815元已知厂家两种
6、球的批发价和商场两种球的零售价如下表,试解答下列问题:(1)该采购员最多可购进篮球多少个?(2)若该商场把这100个球全部以零售价售出,为使商场获得的利润不低于2 580元,则采购员至少要购篮球多少个?该商场最多可盈利多少元?答案:解:(1)设采购员最多可购进篮球x个,则排球是(100x)个,依题意,得130x100(100x)11 815.解得x60.5.x是整数,x最大取60.答:该采购员最多可购进篮球60个(2)设篮球x个,则排球是(100x)个,则(160130)x(120100)(100x)2 580.解得x58.又由第(1)问得x60.5,正整数x的取值为58,59,60.即采购员至少要购篮球58个篮球的利润大于排球的利润,这100个球中,当篮球最多时,商场可盈利最多,故篮球60个,排球40个,此时商场可盈利(160130)60(120100)401 8008002 600(元),即该商场最多可盈利2 600元课堂小结这节课你有哪些收获?你认为自己的表现如何?作业:教科书126页第5、6、7题板书应用一元一次不等式解实际问题步骤:4