安徽省利辛县阚疃金石中学2018-2019学年八年级下学期期中考试物理试题.doc

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1、 班级_ _ _ 姓名_ 考号_ _线订装 20182019学年第二学期期中质量检测八年级物理试题 提示：本试卷中g一律取10N/kg.一、填空题（每空1分，共26分）1.刷牙时，用力挤牙膏，被挤压的部分向内凹陷，说明力能改变物体的 ；管内的牙膏被挤出，这是因为力能改变物体的 。2.如图所示，人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向 （填“前”或“后”）的仔细观察，发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹，这是采用 的方法来增大摩擦的。 第2题图 第3题图 第4题图3.如图，物体A重100牛，若不计滑轮的重力及滑轮与绳之间的摩擦， A在大小为30N的拉力F的作用下沿水

2、平面匀速向右移动了2米，则物体A与水平面间的摩擦力为 摩擦力（填“滑动”或“滚动”），其大小为 牛，拉力F的作用点移动的距离为 米。4.如图所示，A、B同学分别用滑轮将重力为240牛的物体匀速升高，A同学用的是_ _（选填“定”或“动”）滑轮；B同学所用滑轮的好处是：_ _，若不计滑轮的重和摩擦，则B同学用力的大小为_ _牛。5.物体在地球上的重力是它在月球上的重力的6倍，一个质量为60kg的宇航员在月球上的重力是_N，到月球上它的质量为_kg。 6.熟了的苹果向地面掉落，这是因为苹果受 力作用，方向是 ，这个力的施力物体是 。7.如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由

3、位置A拉至位置B，在这个过程中重力G的力臂 ，拉力F的力臂 ，拉力F （均填“变大“、”变小“或”不变“）。8.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知：运动速度相同的小车是_和_；经过5s，跑在最前面的小车是_。 第7题图 第8题图9.足球被踢出去以后还能继续在地面上运动一段距离, 是因为 ，足球的运动越来越慢, 最后停下来, 是因为 。10. 吊车以2m/s的速度将质量为3000kg的重物竖直向上匀速提起,这时钢索对重物的拉力大小是_ _N；若吊车改为4m/s的速度使重物匀速下降,则钢索对重物的拉力大小是_ _N，方向是 。二、选择题（每题3分，共30

4、分）1.下列关于力的说法，正确的是( )A两个物体不接触也能发生力的作用 B摩擦都是有害的 C.一个物体也可以产生力C鸡蛋碰石头鸡蛋破，因为石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力2.如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加2N的拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（ ）A.4N B.2N C.1N D.0N 第2题图 第3题图 3.为了搬运一个笨重的机器进入厂房，小王设计了如图所示的四种方案（ 机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面）。则最省力的方案是（ ） 4.我国研制并自行发射的同步通信卫星，是无线电波传递的中转站。这类卫星虽然围绕地球转动，但我们却觉得它在空中静止不动，这是因为观

5、察者所选择的参照物( ) A太阳 B地球 C月亮 D宇宙飞船5.小李用水平力推放在水平地面上的一只箱子，但未扰动，这是因为( ) A箱子的质量太大了 B推力等于箱子与地面的摩擦力 C推力小于箱子与地面的磨擦力 D箱子没有了惯性的缘故6.如图所示，足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，则下列表示足球在空气中飞行受力图中，正确的是( )。(G表示重力，F表示脚对球的作用力) 第6题图 第7题图 7.如图所示，杠杆处于平衡状态且刻度均匀，各钩码质量相等，如果在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相等的钩码，杠杆会（ ）A左端下沉 B右端下沉 C杠杆仍然平衡 D无法判断8.用绳子栓住一个小球在光滑的水平

6、面上作圆周运动，当绳子突然断裂，小球将( )A保持原来的圆周运动状态 B小球运动速度减小，但保持直线C保持绳断时的速度作匀速直线运动 D以上三种都有可能9.在平缓行驶的列车车厢的桌面上有一静止的小球，若小球突然向列车行驶方向滚动，这说明列车正在（ ） A. 减速前进 B. 加速前进 C.匀速前进 D.转弯10.五一放假期间，小芳随同父母一起驾车到合肥游玩。在高速公路上行驶时，已知前一半路程的速度是90km/h，后一半路程的速度是110km/h，那么全程的平均速度是（ ）A98km/h B. 99km/h C. 100km/h D. 101km/h三、作图题(每题4分，共8分)1.如图所示，向右

7、用50牛沿与水平方向成30角的力斜向上拉小车，小车的重为100N，画出小车受到的拉力和重力的示意图 2.如图所示，试画出作用在杠杆A端使杠杆在图示位置平衡的最小动力F的示意图，并画出该力的力臂L。第1题图 第2题图 四、实验题（第1题5分，第2题5分，第3题6分，共16分）1在探究“杠杆平衡条件”实验中：（1）将杠杆挂在支架上，调节平衡螺母使其在水平位置平衡，目的是_ _ _ _ ；如果杠杆左端低，则应把平衡螺母向 （填“左”或“右”）调节。（2）实验过程中，在杠杆的两侧挂上钩码后，仍要使杠杆在水平位置平衡，是为了_ _ _ （3）小王同学在图乙所示的A位置挂上两个钩码，在B位置挂上_个钩码，

8、可使杠杆在水平位置平衡 （4）取下B位置的钩码，改用弹簧测力计拉杠杆的C点，使杠杆在水平位置保持平衡当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，杠杆在水平位置始终保持平衡（如图乙），测力计示数将_ _ 2. 在下图所示的实验中：（1）每次必须让小车从斜面的同一高度滑下,这是为了使小车_ _；（2）在越光滑的平面上,小车受到的_越小,它运动的距离越_,它的速度减小得越 ；（3）进一步推理可得出这样得结论:假如水平面对物体完全没有摩擦,小车将_。3. 如图所示是甲、乙、丙三位同学探究二力平衡条件时的实验装置（1）实验中，三位同学通过调整_ _ 来改变作用在物体上的拉力的大小。 （2）实验时，甲同学发现

9、当向左盘和右盘同时加入一个相等重的砝码时，木块处于静止状态甲同学再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是_ _。（3）实验中，乙同学保持F1与F2大小相等，用手将小车扭转一个角度，松手后小车_（选填“能”或“不能”）保持静止不动设计此实验步骤的目的是为了证明相互平衡的两个力必须要_ _。 （4）丙同学选择了小纸片，实验过程中丙同学用剪刀将小纸片从中间剪开，两个钩码都落到了地上，这说明相互平衡的两个力必须要_ _。 （5）同学们认为丙同学的实验优于甲、乙同学的实验，其主要的原因是 。 A.减少了摩擦力对实验结果的影响B.小纸片是比较容易获取的资料C.容

10、易让小纸片在水平方向上保持平衡D.小纸片容易扭转五、计算题（第1题12分，第2题8分，共20分）1. 如图所示的滑轮组，李伟同学用了最省力的方式提升重为600N的物体，当物体匀速上升时，他用力F1为250N（不计绳重及摩擦）。（1）在图上画出滑轮组的绕线方式；（2）动滑轮的重G动是多少？(3) 当物体上升0.5m时，绳子自由端移动的距离s是多少？（4）若用该滑轮组匀速提起750N重的物体，需要的拉力F2是多大？. 汽车从A站出发,以78km/h的速度行驶了20min后到达B站,又以60Km/h的速度行驶了10min到达C站,问： （1）A站到C站相距多远? （2）汽车从A站到C站的平均速度是多

11、少km/h？ 八年级物理参考答案一、1.形状 运动状态； 2.前 增加接触面的；粗糙程度； 3.滑动 15 1； 4.定 省力 120； 5.100 60； 6.重 竖直向下 地球； 7.变大 不变 变大； 8.甲 丙 乙； 9.足球具有惯性 足球受到了摩擦力； 10. 3104 3104 竖直向上。二、1.A 2.B 3.D 4.B 5.B 6.A 7.A 8.C 9.A 10.B三、图略四、1.（1）消除杠杆的重力对实验的影响；右 （2）在杠杆上可以直接读出力臂 （3）3. （4）先变小后变大 2.（1）到达斜面底端时具有相同的速度（2）摩擦力；远；慢 （3）做匀速直线运动 3（1）砝码的质量（2）木块受到了摩擦力（3）不能；作用在同一条直线上 （4）作用在同一个物体上 （5）A五、1.（1）图略 （2）150N （3）1.5m （4）300N2.（1）36km （2）72km/h