王安忆复旦研究生院毕业典礼致词.docx

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2、得深不可测，你可能穷一生也不能略知一二;但另一方面，似乎又很简单，那就是有时候，我会庆幸本人是一个具有浏览能力的人，我想，假设我不能浏览，生活将是多么凄惨啊!受教育也许就是这样，使得人生变得有趣一些，不那么无聊。在今天这送别的时候，我不打算对你们议论深奥的那一方面，由于那不可能由我来告诉你们，而是需要你们和我们共同探寻，一代又一代，永远也得不到完好的答案;所以，我只想对你们讲些粗浅的吩咐。首先，我建议你们不要尽想着有用，而更多地想些无用的价值。这个世界上有用的事物已经过多了，所有的因果逻辑都是循着用处连接和推动，那些边缘的次要的性质从因果链上碎裂下来，被淘汰出局，生活和人生本来是弥漫的氤氲般的

3、形状，质地也具有弹性，如今越来越被过滤干净，因此变得光滑，坚硬，并且单一。今年千分考面试的时候，我与一位报考临床医学的考生面谈，我们谈到医学伦理的问题，她讲安泰死是一种奇怪的人道主义，我问为什么?这位女同学讲，一个人的生与死不能用意义来核算，我讲，你的意思是还有感情的因素，也就是关系到他的至亲、家人?她讲也不是，而是她考虑了很久，讲，生命本身就有价值。我希望我们学校不要错过这位考生，她解释了我的关于有用和无用的观念。其次，我希望你们不要过于追求效率，效率总是以目的论的，事实上，我们都是处在经过中，这大约可讲是生活的本质，只是这经过越来越被划分成细小短促的目的，偷窃了我们对将来的观念。乔布斯确实

4、改变了世界，但是让世界更好了还是更不好，远不到下结论的时候。后来的人们，会不会以为，存在就隐藏于那苹果机的屏幕之后，所有的到达与归来就在于手指头轻轻的一触碰。无论是体能还是智能的劳动全被缩减成零，我们还能做什么?又还需要做什么?不做什么，是更幸福了还是不幸福?在效率至上的社会里，经过被轻视成为一种负担，它核计为成本，然后被压缩甚至消除，为演算的方便考虑，它概括为符号，在这人工模拟的系统里，我们怎样认识存在的本质性呢?假定讲我们能够放弃认识的权利和义务，我们又怎样去确定我们的目的?第三，我劝你们不要急于参加竞争，竞争难免会将你们放置在比照之中，影响自己评定。竞争还会将你们纳入所谓主流价值体系，这

5、也会影响你们的价值观念。而我希望你们有足够的自信与主流体系保持理性的距离，在相对的孤立中完善本人。倒不是讲要傲视社会，而是在时间的长河里，人类史只是一个阶段，我们所处的时代是阶段里的阶段，所以，在我们可视的范围之外，实在有着更大的价值，而竞争会限制我们的参照物，在一时一地以内选择标准，决出胜负。而胜负的概念也是我们要警惕的，由于这里面已经潜在着不公平，只是用措辞平衡了合法性。最后，我想讲的还有一点，今天的教育确实有着很多问题，有一些还相当严重，可是无论怎么样，教育也不会因而而损失它的意义，它是迄今为止，最有可能公平地给予我们变好的时机，不仅使同学你们，也使我们，单是想着，你们慷慨将青春交给我们负责，就不敢有半点怠惰。感谢同学们!看完复旦研究生院毕业典礼致词的人还看：1.李开复卡内基梅隆计算机学院2021毕业典礼演讲2.本科院校毕业典礼活动策划方案3.教育给予我们变好的时机浏览题答案4.开学典礼上的老生代表发言