项目教学法在高职计算机网页设计课程中的运用-精品文档.docx

《项目教学法在高职计算机网页设计课程中的运用-精品文档.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《项目教学法在高职计算机网页设计课程中的运用-精品文档.docx（6页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、项目教学法在高职计算机网页设计课程中的运用摘要：在我国社会经济快速发展的形势下，我国教学方式也不断得到创新和发展，其中在高职计算机网业设计课程中就是项目教学法。老师在教学活动中开展项目教学法来进行教学，有效的提高了其在教学中的效果及质量。因而本文将对项目教学法在中职英语教学中的应用来进行讨论和分析。关键词：项目教学法；高职；网页设计；计算机应用在现阶段中的高职教学中，其在计算机网络专业对学生的培养目的就是使其成为技能型的高级网络技术人才。为了能够更好的更好的培养高职学生在网页设计上的能力，作为高职老师就要改变其教学方式。关于项目教学法，其就是指学生能够在老师的指导下，独立完成对项目信息的收集、

2、对项目方案的设计以及对项目评价的整个经过。教授在开展计算机网页机会教学活动中运用项目教学法不仅能够有效的提高学生的综合素养，而且还在很大程度上提高了学生学习计算机的能力。1项目教学法的特征关于项目教学法的主要特点表如今下面三个方面；1.1与现实生活严密联络关于项目教学法，其主要来源于现实中的生活。老师在教学经过中，能够通过项目教学法来帮助学生选择与网页设计有关的而且还能够引起学生兴趣的主题来进行教学活动。这种教学方式不仅强调学生学习的主动建构，而且还能使老师能够在一定程度上获得直接的经历活动。1.2培养学生的综合素质在项目教学法的运用当中，其能够让学生有独立进行学习的时机，通过小组的形式或者独

3、立做项目的经过，来进一步的促进学生的动手能力和分析问题的能力。1.3计算机教学经过具有多方面的创造性项目教学法在教学中运用是具有灵敏性和复杂性的，因此老师在运用的经过中要能够逐步引导学生对生活中的事物进行深化的学习。学生在项目教学法中学习网页设计时，要能够学会本人解决问题，进而提高本身的综合能力。2项目教学法在高职计算机网页设计教学中的应用网页设计是高职计算机专业的基础课程，开展这个课程主要就是为了能够培养高职学生在网页设计与制作能力、网站维护与规划设计等方面的能力。在多数情况下，项目教学法在高职计算机网页设计课程中的应用主要有下面几个步骤来进行的。2.1项目教学的准备阶段关于项目教学法的准备

4、阶段，其主要内容就是老师要先对学生进行合理的分组，一般情况下，一五人为小组的形式最好。老师在进行分组的经过经过中，要能坚持民主的方式来选出学习小组的项目总监和副总监，然后再由他们来对本人小组的成员进行合理分工、明确其各自的职责。通过这种方式来让学生了解本身的任务，进而能够有效地提高学生学习计算机网页课程的积极性和主动性。另外，作为项目总监和副总监，其还要对整个小组的学习进行监督以及协调成员之间的工作职责。2.2项目教学法的详细环节老师在运用项目教学法中，对整个教学的项目必需要经历六个环节，即选择项目、分析项目、施行项目、成果展示、综合评价和项目反思这六个环节。只要经历过这六个环节才能够确保整个

5、教学项目的完好和系统。2.3项目教学施行的详细经过根据项目教学的详细环节，在项目教学法的施行经过中，其也要经历类似的经过。关于施行项目教学的详细经过，其主要有四点。2.3.1选择项目老师在对网页设计课程中的内容进行划分时，要能够让每部分的内容都能构成一个专门的项目，并且根据这个项目来制定和设计，进而使学生能够完成对这个部分主要内容的学习。比方老师能够将网页设计课程中的重点以及存在的难点来作为教学项目，并且老师还要用具有代表性的网页制作来作为相对应的计算机网页设计的教学内容。老师在选择教学项目时，其一定要注重对学生在组织能力、学习能力、合作能力以及实践能力上的培养；除此之外，老师还要注重对各个项

6、目环节的设计，其中通过对步骤的细化、分工的明确来确保能够给学生自主学习提供便利的条件。2.3.2分析项目在一般情况下，分析教学项目是需要经历两个重要的经过。首先老师要给学生对整个教学项目进行介绍，并且还要将总项目细化为详细的教学模块和简单的教学任务，进而来保障每个模块不会太多的涉及到其他知识点。通过这种方式使得学生在对项目完成的经过中能够明确了解到本人在项目中的职责，进而更好的学习计算机网页设计这门学科。2.3.3施行项目施行项目是整个项目教学的关键。在这个环节中，每个小组要根据积极制定的项目计划来实现学习计划目的。作为老师要让学生在项目学习中注意两点：一是小组的合作精神和学习效率；二是要让学

7、生能够认真记录网页设计的操作步骤和经过。作为高职老师不仅要能够为学生提供丰富的学习素材，而且还要在学生实践操作的经过中对其进行适当的指导。学生在制作主页时，由于每个小组的分工不同，对处理图片与设计版式也就不一样，因此处理后的图片会与事先的布局不一样。因此老师要及时指导学生根据设计图来进行设计。2.3.4成果展示学生在完成项目后，老师一定要将其完成的成果进行展示。关于项目成果的展示，其主要包括成员分工、制作经过分析等。详细来讲，成果展示主要是由两个模块构成的，一是学生本人对项目成果进行自我展示，二是由老师和其他小组的成员来将学生的项目成果进行展示。通过对学生完成的项目成果进行展示，不仅提高了老师在教学中的效果，而且提高了学生学习计算机网页课程的积极性和主动性。3结语总而言之，项目教学法在教学中的运用不仅在一定程度上提高了老师在高职计算机网业设计上的教学效果，而且还更好的促进了高职学生学习计算机的热情以及对网页设计的兴趣。进而提高了学生整体学习能力和综合素质。1付昕.项目教学法在高职计算机网页设计课程中的应用J.产业与科技论坛,2016,08:153-154.2李静.项目教学法在（网页设计）课程中的应用J.科技资讯,2012,34:185.3陈桂珍.项目教学法在（网页设计与制作）课程教学中的应用J.职业时空,2010,05:111-112.