应急疏散应急预案.docx

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1、应急疏散应急预案应急疏散应急预案在现实生活或工作学习中，没准儿会出现一些突发事故，为了提高风险防备意识，把损失降到最低，往往需要预先编制好应急预案。编制应急预案需要注意哪些问题呢？下面是我帮大家整理的应急疏散应急预案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。应急疏散应急预案1一、目的为保证陡岗小学地震应急工作有效的进行，最大限度地减轻地震灾祸带来的损失和减轻经济及社会影响，制定本预案。二、根据根据（中国防震减灾法）、（中国突发事件应对法）、（毁坏性地震应急条例），编制应急预案。三、范围盛桥镇陡岗小学校园内处置地震事件的应急活动。四、原则1.预防和处置校园突发性地震事件工作要坚持“谁主管、谁负责的原则，要本

2、着“内紧外松的原则，不麻木大意，不掉以轻心，做到及时发现、及时布置、及时处理。预防和处置校园突发性地震事件要抓好三个环节：一是地震发生前，要立足防备，把握主动，加强宣传，从细节抓起，适时演练，提高防备措施和自救技能，加强应急预案的针对性和操作性，提高应急反响水平；二是地震发生后，要迅速反响，紧急疏散，迅速判明性质，并报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门，同时，依法办事，注意方法，及时果断处置；三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加强协调，构成合力，积极做好灾后重建和教学秩序恢复工作。2.地震灾祸事件发生后，我校及幼儿园立即根据预案采取应急措施，全体教职员工要牢固树立“一切为了学生的思想，在出

3、现公共突发性事件的危机时刻，学校领导和老师，十分是共产党员、中青年老师一定要发扬不怕牺牲，勇于奉献，英勇顽强，吃苦耐劳的精神，以全力保护学生的安全为宗旨开展救援工作。为确保学校发生毁坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本方案。五、成立应急机构、明确责任小学抗震救灾应急工作领导小组：组长：副组长：成员：办公室：应急疏散组：抢险救灾组：安全保卫组：医疗救助组：2.工作职责：(1)、加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对毁坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。(2)、充分利用各种渠道进行地震灾祸知识的宣传教育，广泛开2展地

4、震灾祸中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。(3)、认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。(4)、毁坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面气力全面进行抗震减灾工作，把地震灾祸造成的损失降到最低点。(5)、调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定六、震前应急准备1、明确应急工作领导小组办公地点及通信方法，定期修定预案，并组织学习和熟悉预案，并适时组织演练；2、周密计划和充分准备抗震救灾物资，并落实数量明确到人；3、经常组织广播、宣传栏开展防震科普知

5、识宣传；4、制定人员疏散方案、各疏散道路、疏散场地环境平面图并在校办公室备案；5、抢险救灾组要经常开展训练，负责物资落实，组织抢险救灾组成员定期进行演练；6、制定治安管理措施，加强监控及巡视；提高师生识别地震谣传的能力，安宁人心，保证学校安宁。七、震后应急行动各级领导小组在校长统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。3(1)、迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。(2)、迅速关闭、切断输电、燃气，供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾祸。(3)、迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。(4)、加强对重要设备，重要物品

6、的救护和保护。八、临震应急反响学校接到上级有关部门发布的毁坏性地震预报后，立即展开应急会议，公布校区进入预报期，布置防震工作，有关部门和人员应迅速进入临震应急状态，按应急预案，做好地震应急准备工作；对重点部位，采取紧急措施和特殊保护措施。报告把握的各类灾情信息，重大和十分重大地震灾祸情况可越级报告。九、震后抢险救灾发生毁坏性地震后，领导小组即刻转为抗震救灾指挥部组织施行学校毁坏性地震应急预案，在指挥部的统一领导下进行，开展震后抢险救灾工作，必要时请求援助。十、安全防备及救援行动各组职责1、制定师陌生散的方式、程序、行动的组织指挥方案；2、规定疏散的范围、道路、避难场所和紧急情况下保护师生安全的

7、必要防护措施；应急疏散应急预案2一、单位每半年开展一次整体综合性全员演练，各部门每季度在本部门内部组织有部门人员参加的局部演练，演练内容主要包括报警、灭火、疏散。详细内容根据（灭火应急疏散预案）进行。二、灭火应急疏散演练由消防安全责任人组织，消防安全管理人、岗位消防安全责任人和义务消防队员参加。三、灭火应急疏散演练应拟定好演练计划，确定参加人员，根据灭火和应急疏散预案开展。四、营业期间组织演练应当提早向顾客告知，并采取防止演练期间造成意外的措施。五、演练结束后应对演练的开展情况进行总结讲评，并根据演练情况和单位有关情况变化，及时修订完善预案。消防泵喷淋泵检查操作规程一、检查电源通电状态。二、将

8、控制柜开关置于手动。三、检查进水闸阀状态常开阀。四、检查出水闸阀状态常开阀。五、打开消防泵试水阀。六、手动启动1号泵，观察压力表，停止1号泵。七、手动启动2号泵，观察压力表，停止2号泵。八、关闭消防泵试水阀。九、将控制柜开关置于自动。十、通知消防控制室远程启泵，1号泵启动后人为制造故障，观察2号泵能否自动启动。十一、按上述程序检查喷淋泵。发电机房操作规程1、发电机房由工程部负责日常管理，并对设备根据要求进行维护保养。2、发电机的燃料储量应当能够知足4个小时的用量，但严禁超量储存。3、每日值班电工应当对燃料储量、燃油管道、启动蓄电池状态和导线连接状态进行检查。4、每月对发电机至少进行一次启动测试

9、，自动启动的发电机还应测试其自启动功能。发电机启动后，其输出频率和电压应当知足要求。5、如有火灾发生，在主电断电的情况下，发电机应当立即启动，保证消防设施电源。应急疏散应急预案3一、演练目的为顺利应对突发事件，最大限度地防止或减少地震、火灾、踩踏等意外事故对师生、学校可能造成的危害和损失，根据上级教育行政管理部门的要求，结合我校工作实际，特制定本次紧急疏散演练方案。二、工作领导组：总指挥副总指挥组长副组长：各年管会负责人及全体行政人员成员：德育处、总务处全体成员及各班班主任、各任课老师、校医、保安。三、演练步骤1、让学生熟悉应急避险的方法。2、让学生熟悉避险集中地点和途经的道路。3、进行模拟发

10、生危险的演练。4、集结地点：田径场各班做操地。四、演练安排1、演练20xx年4月14日上午9：15举行应急疏散演练2、演练内容：疏散演练；防踩踏演练。3、警报信号：各班听到警报声后按预订方案进行演练，全经过要求在3分钟内完成。五、应急疏散预案：1。启动学校紧急疏散应急预案2。保安负责打开操场三处大门，然后到门口等待救援人员；班主任、在班教师，负责组织本班学陌生散逃生。在班带班教师及班主任为直接组织者，在听到哨音警报后立即组织学生开场疏散，不得有任何延误，否则按学校规定处罚。体育教师在各年级主要出口楼梯处做好引导，确保安全。六、紧急疏散演练要求与注意事项：1。班主任必须向学生讲清此次是一次应急演

11、练，让学生有心理准备，不能因恐慌而造成意外事故的发生。同时教育学生无论何时何地十分在校内发生事故或事件，不能成群结队围观或起哄。2、讲清撤离时哪些同学从前门撤出，那些同学从后门撤出；出教室后学生的排队次序怎样，班主任必须事前做好周密的部署和强调。3、老师对学生事前必须做好紧急撤离时的常识讲解。4、纪律要求：参加演练的师生严肃认真地对待，严禁学生打闹嬉戏，撤离时不准携带其它与演练无关的物品，服从指挥，对违背纪律的班级和个人学校将对其进行严肃处理。听到学校发出的警报声后，学生在班主任或任课教师指导下立即自行成队，成队时按跑操队列3个班级成一组下楼，一个班级靠墙走，一个班级靠扶手走，中间班级靠中走，

12、疏散时不许分散跑，班级之间要相互衔接好；在下楼梯时，不准学生在楼梯处和走廊互相拥挤，避免跌倒；下楼后不再结成6路纵队而是直接跑向操场集结地点；全校师生立即快速、安全、有序地进行疏散。撤离时一名老师或班主任在学生之前，一名班主任在后，另一人负责楼梯口接应。6、班主任副班主任和各楼层安全员必须在疏散演练开场时提早2分钟到位。走出教室往下疏散时，班主任教师走在本班队伍最后头跟楼层负责教师报告本班学生全部撤离完毕后与学生一起撤离。7、各层楼的负责人员对不符合演练要求的班级要及时制止和纠正。8、体育课、音美课、信息课等就地疏散，各科任老师带队做好疏散秩序，至田径场集合。七、管理人员职责1、校长总指挥、总

13、负责。2、副校长xx：发出指挥信号xx教师负责场上疏散警笛并负责记时，xx教师负责教室疏散警笛。3、各楼层负责人员负责好安全及班级疏散道路：按跑操时道路进行。高二16班疏散线路为实验楼西楼梯。原则上低楼层先行通过，各班遵从安排急速步行下楼梯。4、场上指挥5、摄录像：信息组xx等6救护组x等保安人员7。紧急疏散顺序：1原则上学校的班级分为东西两个方向进行疏散，疏散要求以方便、快速、安全为宗旨。2安全集合地点：学校田径场。3疏散顺序要求，班主任在进行疏散引导时，全班同学接到疏散命令后，要沉着冷静，遵从指挥，立即有序地到门口走廊去列好队列：教室前四排的同学从前门走，后四排的同学从后门走。撤离时重心降

14、低，不得拾掇携带任何物品，严禁争先恐后，推拉别人。假如有谁不小心摔倒了，前面的一、两名学生应快速将其扶起后继续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上挤压。4各班主任以班级为重点，必须保证所有学生均在队伍中进行疏散，没有学生遗漏。八、演练结束当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，各班班主任立即统计学生人数，并向场上负责人高一x，高二x，高三x进行汇报，由王文华向总指挥汇报疏散集结时间，由总指挥公布本次紧急疏散演练演练结束。应急疏散应急预案4为加强我校消防安全工作，提高对突发火灾事故的快速反响能力及处置能力，维护师生员工的人身、财产和公共财产安全，根据（中国消防法）、（机关、团体、企业、

15、事业单位消防安全管理规定），结合学校实际，特制定本灭火和应急疏散预案。一、组织机构总指挥：孙海东副总指挥：刘君各行动小组分工：1.通讯联络组组长：王帅组员：全体班主任2灭火行动组组长：李有为组员：张进忠、刘建平3疏散引导组组长：杨乐组员：全体班主任4安全防护组组长：靳志平组员：杨毅5医疗救护组组长：聂凤琴组员：张秀珍6后勤保障组组长：邬和平组员：吕珍贵、祁军华二、报警程序和接警处置程序1无论任何部门人员发现火灾应立即向校办公室报警，并直接向公安消防队报警119。2报警时要沉着冷静，要讲清楚下面内容：1报警人的姓名、地址、工作单位、电话；2失火的准确地理位置；3能够了解失火的情况，如起火时间、燃

16、烧特征、火势大小、有无被困人员、有无重要物品、失火周围有何重要建筑、行车道路、消防车和消防队员怎样方便地进入或接近火灾现场等等；4耐心回答“119接警人员的询问。3办公室接到报警后，应立即采取下面措施：1迅速组织义务消防队员赶赴现场，并及时通知事故发生部位的人员或电工切断着火部位的电源；2立即通知火灾事故应急领导小组总指挥、副总指挥和通讯联络组，紧急赶往事故现场展开抢险灭火行动，同时核实报警内容情况能否正确，必要时再次向“119报警，并派专人到校门前道口引导消防车快速到达事故现场。按本预案四的程序和措施组织疏散和扑救；3门卫值班人员在火灾事故期间，严格控制出入车辆和人员。三、应急疏散组织程序和

17、措施疏散引导组在发生火灾时，先疏散被火势围困的人员，其次再进行火势周围的物资疏散，同时要注意疏散人员本人的安全，疏散后的物资要放在不影响消防通道和远离火场的安全地点，并安排人员看护，以确保安全。1在疏散时，要先疏散易燃物和贵重物资。2消防队到达火场后，应遵从公安消防人员的指挥进行疏散工作。灭火行动道路和应急疏散逃生道路同我校防震防灾疏散逃生道路。四、灭火行动组扑救初期火灾的程序和措施1灭火行动组在接到火警后，应迅速赶往失火地点，遵从总指挥的统一指挥施行灭火。在总指挥未到达的情况下，就近利用消防水源和灭火器材迅速扑救火灾，防止火势蔓延；2灭火行动组人员到达火灾现场时，如发现有人员被火势围困，应先

18、救人，后救火；如发现有易燃易爆危险物品遭到火势威胁时，应迅速组织人员将易燃易爆危险物品转移到安全地点。3如起火物为化学药品或易燃易爆危险物品时，应在确定无爆炸危险的情况下，用干粉灭火器、沙子等物品进行扑救，用水将周围的可燃物品淋湿，但严禁用水扑救化学药品或易燃易爆危险物品火灾；如不能确定有无爆炸危险的，应在安全地点做好准备，等待消防部门的指挥人员的调令和火灾现场总指挥、副总指挥的命令。4在公安消防队到达火场后，应遵从公安消防部门指挥人员的指挥，配合灭火工作。五、通讯联络、安全防护、医疗救护和后勤保障的程序和措施1通讯联络组1通讯联络组接到火警后，立即通知各行动小组到达火灾现场；2根据总指挥的要

19、求，将停电、供水、车辆调配、灭火措施等指令传到达火灾现场的各行动小组；3将火场的进展情况及时反应，保障火灾现场与外界的信息畅通和寻求相邻单位支援的联络工作。2、安全防护组1安全防护组接到火警后，应快速赶到火灾现场、进行现场保护、控制局面同时控制车辆和无关人员进入校内和火场，并迅速通知有关人员清理火场周围停放的车辆远离火场；3火灾扑灭后，要全面检查现场，消灭遗留火种，并派人保护好火灾现场，等待公安消防部门的监督检查与鉴定，并协助对火灾事故进行调查。3医疗救护组1医疗救护组接到通知后，要迅速组织医护人员准备好抢救器械、药品、救护车等，迅速赶赴火灾现场，对受伤人员施行紧急抢救；2如有人受伤或中毒，应

20、根据伤势情况处理，必要时拨打“120救护。4后勤保障抢修组对火灾现场的水、电、煤气、锅炉及有关设施进行及时的控制、抢修，并对校园大环境水、电、煤气等总体监控，如有必需，及时报请市政、水电、煤气锅炉等管理部门前来抢修。应急疏散应急预案5一、指导思想：根据（规程）及有关部门的要求，坚持安全第一，预防为主的原则。在园内发生如建筑物倒塌、特大火灾、突发事件等安全事故时，能够统一指挥，在短时间内有条不紊地将全园师幼进行紧急疏散，使安全事故损失降低到最低范围，提高师幼紧急避险、自救自护的应变能力。结合我园工作实际，特制定本预案。二、组织领导：总指挥园长副总指挥副园长小组成员：各班老师、保育员、食堂工作人员

21、、门卫、保安三、紧急疏散指挥人员职责：1、总指挥负责迅速向全园发出紧急疏散信号，指挥协调，及时把握情况，并向上级主管部门汇报，贯彻传达上级主管部门的命令。2、副总指挥要在现场的统一指挥下，根据预案措施及疏散道路有秩序地疏散全体师幼到安全地带；疏散经过中，组织有关成员按预案对现场进行果断处理，避免拥挤踩踏，以保证师幼快速、安全地撤离现场。3、各班班主任教师及其他小组成员起着重要的作用，一切行动必须服从统一指挥。各班班主任教师要预先向幼儿做好地震知识、预防火灾等的宣传，让幼儿懂得一些自救知识和方法。演练时各班班主任及当班老师负责指挥幼儿进行有序疏散，或用正确的方法躲藏，等待救援。岗位分工：指挥三楼

22、楼梯口秩序指挥二楼楼梯口秩序指挥楼下秩序协助员：食堂工作人员四、紧急疏散演练预案：当听到紧急疏散的信号后，在任何时间，全体老师应第一时间到岗到位，立即组织幼儿开场疏散，应该做到：1、要保持镇静，稳定幼儿紧张情绪，切莫惊慌失措。处于教学楼内的师幼应立即停止教学活动，老师快速组织幼儿集队撤离到操场空空地带。两位教师一前一后组织幼儿有顺序、快步地从就近楼梯下楼，下楼时要靠右行进，不准在楼梯或走廊内相互拥挤，避免跌倒。1疏散经过中，行动要迅速，但不要争先恐后、慌乱奔跑，迅速转移到指定位置。2疏散经过中，能够一手护头一手护鼻，以防自然灾祸时被砸伤或吸入有毒气体等。3疏散到指定地点后，以班为单位集队，原地

23、不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物如围墙、电线杆等，千万不要回到教室去。各班应立即盘点人数，并向总指挥报告，确保不漏掉一名幼儿。4把稳定幼儿情绪工作放在首位，对幼儿施行心里辅导，消减灾祸给幼儿带来的心理障碍。2。在室内来不及逃离的幼儿，教师应引导幼儿立即就近躲避。采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到桌下或墙角，以保护身体避免被砸，但不要靠近窗口。老师教会幼儿躲避的姿势：在桌下躲避的幼儿，将一只胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿；在墙角躲避的幼儿，把双手穿插放在脖子后面保护本人，能够拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部；卧倒或蹲下时，可以以采用下面姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。五、演练结束回教室道路：指挥员发出演练结束指令，各班在老师带领下有秩序地回教室。【应急疏散应急预案】