2022应急疏散应急预案.docx

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1、2022应急疏散应急预案应急疏散应急预案在现实生活或工作学习中，没准儿会出现一些突发事故，为了提高风险防范意识，把损失降到最低，往往须要预先编制好应急预案。编制应急预案须要留意哪些问题呢？下面是我帮大家整理的应急疏散应急预案，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。应急疏散应急预案1一、目的为保证陡岗小学地震应急工作有效的进行，最大限度地减轻地震灾难带来的损失和减轻经济及社会影响，制定本预案。二、依据依据中华人民共和国防震减灾法、中华人民共和国突发事务应对法、破坏性地震应急条例，编制应急预案。三、范围盛桥镇陡岗小学校内内处置地震事务的应急活动。四、原则1.预防和处置校内突发性地震事务工作要坚持“谁主管、谁

2、负责”的原则，要本着“内紧外松”的原则，不麻痹大意，不掉以轻心，做到刚好发觉、刚好布置、刚好处理。预防和处置校内突发性地震事务要抓好三个环节：一是地震发生前，要立足防范，驾驭主动，加强宣扬，从细微环节抓起，适时演练，提高防范措施和自救技能，增加应急预案的针对性和操作性，提高应急反应水平；二是地震发生后，要快速反应，紧急疏散，快速判明性质，并报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门，同时，依法办事，留意方法，刚好坚决处置；三是地震平静后，要全面排查，妥当安置，加强协调，形成合力，主动做好灾后重建和教学秩序复原工作。2.地震灾难事务发生后，我校及幼儿园马上根据预案实行应急措施，全体教职员工要坚固树立“

3、一切为了学生的思想”，在出现公共突发性事务的危机时刻，学校领导和老师，特殊是共产党员、中青年老师肯定要发扬不怕牺牲，勇于奉献，英勇坚韧，吃苦耐劳的精神，以全力爱护学生的平安为宗旨开展救援工作。为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地削减人员伤亡和财产损失，特制定本方案。五、成立应急机构、明确责任小学抗震救灾应急工作领导小组：组长：副组长：成员：办公室：应急疏散组：抢险救灾组：平安保卫组：医疗救助组：2.工作职责：(1)、加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作探讨，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。(2)、充分利用各种渠道进行地震灾难学

4、问的宣扬教化，广泛开 2展地震灾难中的自救和互救训练，不断提高广阔师生防震抗震的意识和基本技能。(3)、仔细搞好各项物资保障，严格按预案要求主动筹储、落实饮食饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。(4)、破坏性地震发生后，实行一切必要手段，组织各方面力气全面进行抗震减灾工作，把地震灾难造成的损失降到最低点。(5)、调动一切主动因素，快速复原教化教学秩序，全面保证和促进社会稳定六、震前应急打算1、明确应急工作领导小组办公地点及通信方法，定期修定预案，并组织学习和熟识预案，并适时组织演练；2、周密安排和充分打算抗震救灾物资，并落实数量明确到人；3、常常组

5、织广播、宣扬栏开展防震科普学问宣扬；4、制定人员疏散方案、各疏散路途、疏散场地环境平面图并在校办公室备案；5、抢险救灾组要常常开展训练，负责物资落实，组织抢险救灾组成员定期进行演练；6、制定治安管理措施，加强监控及巡察；提高师生识别地震谣传的实力，安定人心，保证学校安定。七、震后应急行动各级领导小组在校长统一组织指挥下，快速组织本级抢险救灾。3(1)、快速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的全部人员撤离。(2)、快速关闭、切断输电、燃气，供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾难。(3)、快速开展以抢救人员为主要内容的现场救援工作，刚好将受伤人员转移到旁边救援站抢救。(4

6、)、加强对重要设备，重要物品的救援和爱护。八、临震应急反应学校接到上级有关部门发布的破坏性地震预报后，马上绽开应急会议，宣布校区进入预报期，布置防震工作，有关部门和人员应快速进入临震应急状态，按应急预案，做好地震应急打算工作；对重点部位，实行紧急措施和特别爱护措施。报告驾驭的各类灾情信息，重大和特殊重大地震灾难状况可越级报告。九、震后抢险救灾发生破坏性地震后，领导小组即刻转为抗震救灾指挥部组织实施学校破坏性地震应急预案，在指挥部的统一领导下进行，开展震后抢险救灾工作，必要时恳求救济。十、平安防范及救援行动（各组职责）1、制定师生疏散的方式、程序、行动的组织指挥方案；2、规定疏散的范围、路途、避

7、难场所和紧急状况下爱护师生平安的必要防护措施；应急疏散应急预案2一、单位每半年开展一次整体综合性全员演练，各部门每季度在本部门内部组织有部门人员参与的局部演练，演练内容主要包括报警、灭火、疏散。详细内容根据灭火应急疏散预案进行。二、灭火应急疏散演练由消防平安责任人组织，消防平安管理人、岗位消防平安责任人和义务消防队员参与。三、灭火应急疏散演练应拟定好演练安排，确定参与人员，根据灭火和应急疏散预案开展。四、营业期间组织演练应当提前向顾客告知，并实行防止演练期间造成意外的措施。五、演练结束后应对演练的开展状况进行总结讲评，并依据演练状况和单位有关状况改变，刚好修订完善预案。消防泵（喷淋泵）检查操作

8、规程一、检查电源通电状态。二、将限制柜开关置于手动。三、检查进水闸阀状态（常开阀）。四、检查出水闸阀状态（常开阀）。五、打开消防泵试水阀。六、手动启动1号泵，视察压力表，停止1号泵。七、手动启动2号泵，视察压力表，停止2号泵。八、关闭消防泵试水阀。九、将限制柜开关置于自动。十、通知消防限制室远程启泵，1号泵启动后人为制造故障，视察2号泵能否自动启动。十一、按上述程序检查喷淋泵。发电机房操作规程1、发电机房由工程部负责日常管理，并对设备根据要求进行维护保养。2、发电机的燃料储量应当能够满意4个小时的用量，但严禁超量储存。3、每日值班电工应当对燃料储量、燃油管道、启动蓄电池状态和导线连接状态进行检

9、查。4、每月对发电机至少进行一次启动测试，自动启动的发电机还应测试其自启动功能。发电机启动后，其输出频率和电压应当满意要求。5、如有火灾发生，在主电断电的状况下，发电机应当马上启动，保证消防设施电源。应急疏散应急预案3一、演练目的为顺当应对突发事务，最大限度地防止或削减地震、火灾、踩踏等意外事故对师生、学校可能造成的危害和损失，依据上级教化行政管理部门的要求，结合我校工作实际，特制定本次紧急疏散演练方案。二、工作领导组：总指挥副总指挥组长副组长：各年管会负责人及全体行政人员成员：德育处、总务处全体成员及各班班主任、各任课老师、校医、保安。三、演练步骤1、让学生熟识应急避险的方法。2、让学生熟识

10、避险集中地点和途经的路途。3、进行模拟发生危急的演练。4、集结地点：田径场各班做操地。四、演练支配1、演练时间：20xx年4月14日上午9：15实行应急疏散演练2、演练内容：疏散演练；防踩踏演练。3、警报信号：各班听到警报声后按预订方案进行演练，全过程要求在3分钟内完成。五、应急疏散预案：1。启动学校紧急疏散应急预案2。保安负责打开操场三处大门，然后到门口等待救援人员；班主任、在班老师，负责组织本班学生疏散逃命。在班带班老师及班主任为干脆组织者，在听到哨音警报后立即组织学生起先疏散，不得有任何延误，否则按学校规定惩罚。体育老师在各年级主要出口（楼梯处）做好引导，确保平安。六、紧急疏散演练要求与

11、留意事项：1。班主任必需向学生讲清此次是一次应急演练，让学生有心理打算，不能因恐慌而造成意外事故的发生。同时教化学生无论何时何地（特殊在校内）发生事故或事务，不能成群结队围观或起哄。2、讲清撤离时哪些同学从前门撤出，那些同学从后门撤出；出教室后学生的排队次序如何，班主任必需事前做好周密的部署和强调。3、老师对学生事前必需做好紧急撤离时的常识讲解。4、纪律要求：参与演练的师生肃穆仔细地对待，严禁学生打闹游戏，撤离时不准携带其它与演练无关的物品，听从指挥，对违反纪律的班级和个人学校将对其进行肃穆处理。听到学校发出的警报声后，学生在班主任或任课老师指导下马上自行成队，成队时按跑操队列3个班级成一组下

12、楼，一个班级靠墙走，一个班级靠扶手走，中间班级靠中走，疏散时不许分散跑，班级之间要相互连接好；在下楼梯时，不准学生在楼梯处和走廊相互拥挤，避开跌倒；下楼后不再结成6路纵队而是干脆跑向操场集结地点；全校师生马上快速、平安、有序地进行疏散。撤离时一名老师或班主任在学生之前，一名班主任在后，另一人负责楼梯口接应。6、班主任（副班主任）和各楼层平安员必需在疏散演练起先时提前2分钟到位。走出教室往下疏散时，班主任老师走在本班队伍最终头跟楼层负责老师报告本班学生全部撤离完毕后与学生一起撤离。7、各层楼的负责人员对不符合演练要求的班级要刚好制止和订正。8、体育课、音美课、信息课等就地疏散，各科任老师带队做好

13、疏散秩序，至田径场集合。七、管理人员职责1、校长总指挥、总负责。2、副校长xx：发出指挥信号 （xx老师负责场上疏散警笛并负责记时，xx老师负责教室疏散警笛。）3、各楼层负责人员负责好平安及班级疏散路途：按跑操时路途进行。高二16班疏散线路为试验楼西楼梯。原则上低楼层先行通过，各班听从支配急速步行下楼梯。4、场上指挥5、摄录像：信息组xx等6救援组x等保安人员7。紧急疏散依次：（1）原则上学校的班级分为东西两个方向进行疏散，疏散要求以便利、快捷、平安为宗旨。（2）平安集合地点：学校田径场。（3）疏散依次要求，班主任在进行疏散引导时，全班同学接到疏散吩咐后，要镇静冷静，听从指挥，马上有序地到门口

14、走廊去列好队列：教室前四排的同学从前门走，后四排的同学从后门走。撤离时重心降低，不得整理携带任何物品，严禁争先恐后，推拉他人。假如有谁不当心摔倒了，前面的一、两名学生应快速将其扶起后接着撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上挤压。（4）各班主任以班级为重点，必需保证全部学生均在队伍中进行疏散，没有学生遗漏。八、演练结束当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，各班班主任马上统计学生人数，并向场上负责人（高一x，高二x，高三x）进行汇报，由王文华向总指挥汇报疏散集结时间，由总指挥宣布本次紧急疏散演练演练结束。应急疏散应急预案4为加强我校消防平安工作，提高对突发火灾事故的快速反应实力及处置实

15、力，维护师生员工的人身、财产和公共财产平安，依据中华人民共和国消防法、机关、团体、企业、事业单位消防平安管理规定，结合学校实际，特制定本灭火和应急疏散预案。一、组织机构总指挥：孙海东副总指挥：刘君各行动小组分工：1. 通讯联络组组长：王帅 组员：全体班主任2灭火行动组组长：李有为 组员：张进忠、刘建平3疏散引导组组长：杨乐 组员：全体班主任4平安防护组组长：靳志平 组员：杨毅5医疗救援组组长：聂凤琴 组员：张秀珍6后勤保障组组长：邬和平 组员：吕珍贵、祁军华二、报警程序和接警处置程序1无论任何部门（人员）发觉火灾应马上 向校办公室报警，并干脆向公安消防队报警（119）。2报警时要镇静冷静，要讲

16、清晰以下内容：（1）报警人的姓名、地址、工作单位、电话；（2）失火的精确地理位置；（3）能够了解失火的状况，如起火时间、燃烧特征、火势大小、有无被困人员、有无重要物品、失火四周有何重要建筑、行车路途、消防车和消防队员如何便利地进入或接近火灾现场等等；（4）耐性回答“119”接警人员的询问。3办公室接到报警后，应马上实行以下措施：（1）快速组织义务消防队员赶赴现场，并刚好通知事故发生部位的人员或电工切断着火部位的电源；（2）马上通知火灾事故应急领导小组总指挥、副总指挥和通讯联络组，紧急赶往事故现场绽开抢险灭火行动，同时核实报警内容状况是否正确，必要时再次向“119”报警，并派专人到校门前道口引导

17、消防车快捷到达事故现场。按本预案（四）的程序和措施组织疏散和扑救；（3）门卫值班人员在火灾事故期间，严格限制出入车辆和人员。三、应急疏散组织程序和措施疏散引导组在发生火灾时，先疏散被火势围困的人员，其次再进行火势四周的物资疏散，同时要留意疏散人员自己的平安，疏散后的物资要放在不影响消防通道和远离火场的平安地点，并支配人员看护，以确保平安。1在疏散时，要先疏散易燃物和珍贵物资。2消防队到达火场后，应听从公安消防人员的指挥进行疏散工作。灭火行动路途和应急疏散逃命路途同我校防震防灾疏散逃命路途。四、灭火行动组扑救初期火灾的程序和措施1灭火行动组在接到火警后，应快速赶往失火地点，听从总指挥的统一指挥实

18、施灭火。在总指挥未到达的状况下，就近利用消防水源和灭火器材快速扑救火灾，防止火势扩散；2灭火行动组人员到达火灾现场时，如发觉有人员被火势围困，应先救人，后救火；如发觉有易燃易爆危急物品受到火势威逼时，应快速组织人员将易燃易爆危急物品转移到平安地点。3如起火物为化学药品或易燃易爆危急物品时，应在确定无爆炸危急的状况下，用干粉灭火器、沙子等物品进行扑救，用水将四周的可燃物品淋湿，但严禁用水扑救化学药品或易燃易爆危急物品火灾；如不能确定有无爆炸危急的，应在平安地点做好打算，等待消防部门的指挥人员的调令和火灾现场总指挥、副总指挥的吩咐。4在公安消防队到达火场后，应听从公安消防部门指挥人员的指挥，协作灭

19、火工作。五、通讯联络、平安防护、医疗救援和后勤保障的程序和措施1通讯联络组（1）通讯联络组接到火警后，马上通知各行动小组到达火灾现场；（2）依据总指挥的要求，将停电、供水、车辆调配、灭火措施等指令传达到火灾现场的各行动小组；（3）将火场的进展状况刚好反馈，保障火灾现场与外界的信息畅通和寻求相邻单位支援的联络工作。2、平安防护组（1）平安防护组接到火警后，应快速赶到火灾现场、进行现场爱护、限制局面同时限制车辆和无关人员进入校内和火场，并快速通知有关人员清理火场四周停放的车辆远离火场；（3）火灾扑灭后，要全面检查现场，歼灭遗留火种，并派人爱护好火灾现场，等待公安消防部门的监督检查与鉴定，并帮助对火

20、灾事故进行调查。3医疗救援组（1）医疗救援组接到通知后，要快速组织医护人员打算好抢救器械、药品、救援车等，快速赶赴火灾现场，对受伤人员实施紧急抢救；（2）如有人受伤或中毒，应依据伤势状况处理，必要时拨打“120”救援。4后勤保障抢修组对火灾现场的水、电、煤气、锅炉及有关设施进行刚好的限制、抢修，并对校内大环境水、电、煤气等总体监控，如有必需，刚好报请市政、水电、煤气锅炉等管理部门前来抢修。应急疏散应急预案5一、指导思想：依据规程及有关部门的要求，坚持平安第一，预防为主的原则。在园内发生如建筑物倒塌、特大火灾、突发事务等平安事故时，能够统一指挥，在短时间内有条不紊地将全园师幼进行紧急疏散，使平安

21、事故损失降低到最低范围，提高师幼紧急避险、自救自护的应变实力。结合我园工作实际，特制定本预案。二、组织领导：总指挥（园长）副总指挥（副园长）小组成员：各班老师、保育员、食堂工作人员、门卫、保安三、紧急疏散指挥人员职责：1、总指挥负责快速向全园发出紧急疏散信号，指挥协调，刚好驾驭状况，并向上级主管部门汇报，贯彻传达上级主管部门的吩咐。2、副总指挥要在现场的统一指挥下，依据预案措施及疏散路途有秩序地疏散全体师幼到平安地带；疏散过程中，组织有关成员按预案对现场进行坚决处理，避开拥挤踩踏，以保证师幼快速、平安地撤离现场。3、各班班主任老师及其他小组成员起着重要的作用，一切行动必需听从统一指挥。各班班主

22、任老师要预先向幼儿做好地震学问、预防火灾等的宣扬，让幼儿懂得一些自救学问和方法。演练时各班班主任及当班老师负责指挥幼儿进行有序疏散，或用正确的方法躲藏，等待救援。岗位分工：指挥三楼楼梯口秩序指挥二楼楼梯口秩序指挥楼下秩序帮助员：食堂工作人员四、紧急疏散演练预案：当听到紧急疏散的信号后，在任何时间，全体老师应第一时间到岗到位，马上组织幼儿起先疏散，应当做到：1、要保持镇静，稳定幼儿惊慌心情，切莫惊惶失措。处于教学楼内的师幼应马上停止教学活动，老师快速组织幼儿集队撤离到操场空旷地带。两位老师一前一后组织幼儿有依次、快步地从就近楼梯下楼，下楼时要靠右行进，不准在楼梯或走廊内相互拥挤，避开跌倒。（1）

23、疏散过程中，行动要快速，但不要争先恐后、慌乱奔跑，快速转移到指定位置。（2）疏散过程中，可以一手护头一手护鼻，以防自然灾难时被砸伤或吸入有毒气体等。（3）疏散到指定地点后，以班为单位集队，原地不动蹲下，双手爱护头部，留意避开高大建筑物或危急物（如围墙、电线杆等），千万不要回到教室去。各班应马上清点人数，并向总指挥报告，确保不漏掉一名幼儿。（4）把稳定幼儿心情工作放在首位，对幼儿实施心里辅导，消减灾难给幼儿带来的心理障碍。2。在室内来不及逃离的幼儿，老师应引导幼儿马上就近躲避。采纳卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到桌下或墙角，以爱护身体避开被砸，但不要靠近窗口。老师教会幼儿躲避的姿态：在桌下

24、躲避的幼儿，将一只胳膊弯起来爱护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿；在墙角躲避的幼儿，把双手交叉放在颈项后面爱护自己，可以拿书包或其他爱护物品遮住头部和颈部；卧倒或蹲下时，也可以采纳以下姿态：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。五、演练结束回教室路途：指挥员发出演练结束指令，各班在老师带领下有秩序地回教室。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页