幼儿园小班科学优秀教案（蔬菜奶奶过生日）含反思 .docx

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1、幼儿园小班科学优秀教案（蔬菜奶奶过生日）含反思（小班科学优秀教案（蔬菜奶奶过生日）含反思）这是优秀的小班科学教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1、感悟物体的形状，颜色，触感，学习将物体按某一特征来进行排列。2、学习按物点数，知道茄子西红柿黄瓜萝卜等是属于蔬菜。3、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。4、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。活动准备：茄子、西红柿、胡萝卜、黄瓜若干根，青菜奶奶的图片一张蔬菜分别放在小布袋里;相应的蔬菜图片。生日蛋糕图片活动经过：一、引题(出示青菜奶奶的图片，引起幼儿的兴趣)师：小朋友们，你们瞧，这是?是青菜奶奶还是青菜宝宝

2、呀?幼：青菜奶奶。师：你是从哪里看出来，她是青菜奶奶呀?幼：她带着眼镜。她脸上有皱纹。师：今天青菜奶奶要过生日了，她想请很多宝宝一起和她过生日，谁想去?师：青菜奶奶还要你们带一样东西去，带一个小袋子里的宝宝去。你们先来猜猜看，你的袋子里都是什么宝宝幼：茄子宝宝，西红柿宝宝，球宝宝，棒子宝宝。师：好，那我们一起打开来看看，看看到底是什么宝宝。二、引导幼儿观察手上的蔬菜宝宝师：你们手上的都是什么宝宝呀?它们长的都是什么样子的呀?(形状：圆圆的，长长的。颜色：红色，橘黄色，紫色，绿色)幼：我的是圆圆的。我的是长长的。师：那你们来摸摸看，你们的宝宝是摸起来是什么感觉的呀?谁摸起来是光光的，滑滑的?请你

3、把手举起来谁摸起来是光光的，是粗糙的?也把手举起来。三、排排队师：这些宝宝呀都是要带到青菜奶奶家去的，可是呀，这么多宝宝出去呀肯定会走丢的，怎么办呢?想想看，我们小三班平常出去玩的时候都是要怎么样的呀?幼：搭火车、排排队。师：好，那我们就给它们来排排队。要怎么排呢，我们先给西红柿排排队好不好。这里的西红柿呀，有的大，有的小，怎么排呢(引导幼儿从大到小进行排列)四、点点数师：好，下面我们来看看，这里分别有西红柿宝宝，茄子宝宝，黄瓜宝宝，胡萝卜宝宝，它们都有几个呢?我们一起来数数看好不好?好，我们一起来把它写下来。西红柿有几个，黄瓜有几根，茄子有几个。青菜奶奶有几个呀?谁会写1?师：好，青菜奶奶还

4、有这么多的宝宝呀他们合起来，合在一起有一个共同的名字，有一个大家都能够叫的名字，是什么?叫做蔬菜。五、敲敲门师：如今小班的宝宝们要带好这些蔬菜宝宝一起去青菜奶奶家过生日了，可是呀青菜奶奶年纪大了，眼睛啊看不清楚了，所以到了青菜奶奶的家门口敲敲门，奶奶看不清楚，那我们要怎么样呢?要告诉她。但是呀，奶奶年纪大了，耳朵也不太好了，所以我们告诉她的时候也要大声的讲，好不好?谁想去?好那我们要来敲敲门拉。师(扮演青菜奶奶)：你是谁呀?你是什么样子的西红柿宝宝呀?幼：我是圆圆的(红红的)西红柿宝宝!六、和青菜奶奶过生日师：我们一起为青菜奶奶过生日吧。1、为青菜奶奶唱生日歌师：青菜奶奶请我们吃蛋糕啦，我们为

5、青菜奶奶唱生日歌吧。孩子唱（生日歌）。师：教师准备的生日歌和你们的有些不一样。(教师将青菜奶奶填进生日歌里)孩子也和教师一起唱2、分生日蛋糕。师：青菜奶奶的蛋糕谁想吃?。来.源*教师教.案网，一个蛋糕给谁吃?引导幼儿讲出蛋糕要分着吃。活动反思：这个活动以青菜奶奶过生日为主要情节，引出整个活动。一开场是请出青菜奶奶的客人，通过摸一摸、闻一闻、猜一猜，认识几种常见蔬菜，接下来是是排队，引导幼儿学会根据数量的多少排序，最后是通过为青菜奶奶过生日、唱生日快乐歌、分吃生日蛋糕，让孩子学会关爱别人，愿意和别人共享快乐。幼儿的回答是各持己见，但是没有幼儿能回答出要每人一份，这里对幼儿来讲难度也很大;总之，整

6、个活动下来，觉得本人准备的很不充分。由于要上的是科学课，很多老老师听下来觉得很乱，不像科学课，所以给我提出了很多珍贵的意见，于是我对这一节课进行了修改。小班科学优秀教案（蔬菜奶奶过生日）含反思这篇文章共4890字。（小班教案（蒜）：小班教案（蒜）适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿学习并尝试用“按的方法种大蒜，愿意参加种植活动，快来看看幼儿园小班（蒜）教案吧。（小班教案（听到的声音）含反思）：小班教案（听到的声音）含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿通过操作活动，学习听辩各种东西发出的声音并能用语言表达，辨别几种不同的声音，知道不同的物体能发出不同的声音，发展幼儿的听辨能力及白话的表达能力，提高幼儿的注意力，快来看看幼儿园小班（听到的声音）含反思教案吧。