幼儿园大班教案（擂台赛） .docx

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1、幼儿园大班教案（擂台赛） 大班教案（擂台赛）适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿尝试比照赛的结果进行目测及统计，学惯用简单的符号进行记录，在听听讲讲绘本故事中，对统计活动感兴趣，发展幼儿观察、比拟和判定能力，体验数学带来的快乐，快来看看幼儿园大班（擂台赛）教案吧。 活动目的： 1、在听听讲讲绘本故事中，对统计活动感兴趣。 2、尝试比照赛的结果进行目测及统计，学惯用简单的符号进行记录。 3、发展幼儿观察、比拟和判定能力，体验数学带来的快乐。 4、培养幼儿的尝试打擂台赛的精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 5、培养幼儿边操作边讲述的习惯。 活动准备： 1、教具：（最佳守卫）PPT、投票工具。

2、 2、学具：四项比赛的记录表、总的统计表，笔。 活动经过： 一、创设问题情景导入。 1、师：今天，我给大家带来了一个有趣的故事，故事发生在森林里 观看PPT，阅读绘本。 2、师提问： 1瞧！广告上写着什么？ 2为什么要聘请守卫呢？ 二、体验统计的好处和乐趣。 师：广告一贴出来，就来了很多小动物来报名，你们瞧！ 师提问： 1、来了几位小动物前来应聘？ 2、这么多动物来了，但只聘请一名守卫，那可怎么办呢？幼儿自由讨论 师：我们来看一看山羊公公选择了什么办法？超级擂台赛 3、什么叫超级擂台赛？幼儿自由讲述 4、有哪些很厉害的比赛项目呢？观看PPT后幼儿自由讲述 师：这四场比赛只要山羊公公一个人做裁判

3、，来也来不及，想请小朋友帮助一起做裁判好吗？但是作为一名小裁判我们首先要知道每场比赛的裁判标准是什么？我们一起来看一看吧！(幼儿互相讲述 师：如今每场比赛的裁判标准我们都知道了，你看山羊公公还为我们准备了裁判用的记录纸，小裁判们赶紧选择你最喜欢的一个比赛项目去记录吧！幼儿分组进行 5、了解擂台赛的各比赛项目，请幼儿做裁判，尝试比照赛的结果进行统计。 幼儿分成四组，分别选出举重、跑步、接飞盘、身高获胜的动物。 1幼儿为本人喜欢的比赛记录成绩，统计出每个项目获胜的动物。 2每组选一名幼儿公布比赛获胜的动物。 3统计 身高比赛 、 举重比赛 、 接飞盘比赛 这三个项目的总成绩。 三、揭示结果明白道理 意图：揭示结果，幼儿感悟 1、幼儿帮助小羊投票，并讲出本人的理由。 2、公布结果，展开讨论 重点提问：最后，谁获得了胜利？为什么小羊们都选猎狗呢？ 小结：猎狗固然不如老虎勇猛，不比大猩猩灵敏，气力不及狗熊，但是它会动脑筋，做事认真。所以才会过了一关又一关，最终获得胜利。 小百科：擂台指旧时比武所搭的台子。