幼儿园中班语言活动教案（两只蚊子吹牛皮） .docx

《幼儿园中班语言活动教案（两只蚊子吹牛皮） .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班语言活动教案（两只蚊子吹牛皮） .docx（4页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园中班语言活动教案（两只蚊子吹牛皮） （幼儿园中班语言活动教案（两只蚊子吹牛皮）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 活动目的： 1.理解快板书的内容，能正确使用儿歌中的量词。 2.初步学习快板的使用方法，并能按一定的韵律进行朗读。 3.感受快板书表演形式的乐趣。 4.通太多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐诙谐的情节。 5.能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。 重点：学习快板书内容并朗读 难点：学习快板的使用的方法并按韵律进行朗读。 活动准备：课件、快板。 活动经过： 1.谈话导入，激发幼儿介入的兴趣。 (1)出示课件，提问：你们看这是什么地方?

2、(树丛里) (2)播放蚊子叫声的音频，提问：听听是谁来了?它们讲了什么? 2.老师朗读，帮助幼儿理解快板书内容，引导幼儿尝试学讲两只蚊子的对话。 (1)提问：两只蚊子都讲了什么?大的讲了什么?小的讲了什么? (出示课件，帮助幼儿记忆对话内容，正确使用量词：一颗、一个、一头、一条) (2)通过游戏引导幼儿学讲儿歌对话，老师将幼儿分为两组，分别扮演大蚊子、小蚊子进行对话。 (3)出示课件蜻挺，提问：谁来了?蜻蜓来了会发生什么事情?听听儿歌里怎么讲的?(老师朗读儿歌最后一句) (4)老师示范朗读快板书，激发幼儿学习快板书的兴趣。 3.引导幼儿一起探索、尝试快板的使用方法。 (1)出示快板.引导幼儿探

3、索快板的使用方法。小朋友来试一试如何能打出又稳又好听的节拍。 (2)利用儿歌帮助幼儿把握快板的使用方法。 (儿歌;拇指在前，四指在后握住小底板，上下煽动) 4.通太多种形式引导幼儿能按一定的韵律朗读快板。 采用老师带领、集体朗读、分角色朗读的形式引导幼儿按一定的韵律朗读诗歌，感受快板书表演形式的乐趣。 5.活动延伸：鼓励幼儿与别人共享有趣的快板书表演。 幼儿园中班语言活动教案（两只蚊子吹牛皮）这篇文章共2061字。 （小班语言教案大全10篇）：这是幼儿园小班语言教案大全10篇大全，采集了10篇小班语言教案，供各位老师参考学习，快来看看小班语言教案大全10篇吧。 （小班数学公开课教案详案反思6篇（认识“1和“很多）： 教案一： 【活动目的】1、在游戏活动中，通过视觉、听觉、触摸觉等感悟1和很多;了解1和很多的关系，知道 很多 能够分成一个一个，一个一个合起来是很多。2、鼓励