辨析病句语序不当搭配不当ppt课件.ppt

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1、 高高 考考 专专 题题 复复 习习语序不当语序不当知识点表述知识点表述 4 语序不当是指在造句时词语的排列顺序或不符合语法结构的规则,或不符合人们的习惯。高考题引路高考题引路4 1 1、任何一种文明的发展都是与其他、任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。导致文明的衰落。解析解析“碰撞、融合、交流碰撞、融合、交流”应改为：应改为：“碰撞、交流、融合碰撞、交流、融合”高考题引路高考题引路4 2、市政府决定配合奥运项目的、市政府决定配合奥运项目的实施，重点抓

2、好地铁建设、危旧房实施，重点抓好地铁建设、危旧房改造、污水处理等工程工作，加快改造、污水处理等工程工作，加快现代化大都市建设的进程。现代化大都市建设的进程。 解析解析4 “加快现代化大都市建设的进加快现代化大都市建设的进程程”4应改为：应改为：“加快建设现代化大都市加快建设现代化大都市的进程的进程 ” ”。 常见语序不当常见语序不当 多项定语语序不当多项定语语序不当 多项状语语序不当多项状语语序不当 定状和状语错位定状和状语错位 定语和中心语的位置颠倒定语和中心语的位置颠倒并列词语或短语排列顺序不当并列词语或短语排列顺序不当 主客体颠倒主客体颠倒虚词位置不当虚词位置不当 复句中分句位置颠倒复句

3、中分句位置颠倒1、多项定语的语序不当、多项定语的语序不当 多项定语与中心语的正确次序一般多项定语与中心语的正确次序一般是：是：表领属性的或时间、处所的；表领属性的或时间、处所的；指称或数量的短语；指称或数量的短语；动词或动词短语；动词或动词短语；形容词或形容词短语形容词或形容词短语名词或名词短名词或名词短语。语。 另外，带另外，带“的的”的定语放在不带的定语放在不带“的的”的定语前。的定语前。 1 1名词修饰语的语序名词修饰语的语序 正确次序：国家队的（领属性正确次序：国家队的（领属性的）一位（数量）有的）一位（数量）有2020多年教学经多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）验的（动词短语）

4、优秀的（形容）篮球（名词）女教练。篮球（名词）女教练。 2、那几朵美丽的花园里盛开的红玫瑰花、那几朵美丽的花园里盛开的红玫瑰花 正确次序：花园里正确次序：花园里(领属性的领属性的)那那(指示代词指示代词)几朵几朵(数量词数量词)盛开的盛开的(动词动词)美丽的美丽的(形容词形容词)红红(形容词形容词)玫瑰花玫瑰花被人摘走了。被人摘走了。 多项状语次序须注意的是：多项状语次序须注意的是： 表目的、原因、时间、处所的介宾短表目的、原因、时间、处所的介宾短语往往前置；语往往前置；先时间后处所；先时间后处所；副副词（表范围或频率）；词（表范围或频率）；形容词或动形容词或动词（表情态）；词（表情态）；表对

5、象的介宾短语。表对象的介宾短语。 正确的次序：许多老师昨天（时正确的次序：许多老师昨天（时间）在休息室里（处所）都（范围）间）在休息室里（处所）都（范围）热情地（情态）同他（对象）交谈。热情地（情态）同他（对象）交谈。 l解析解析：“在阅览室里许多同学近几天如饥似渴在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着地阅读着”应改为：应改为：“近几天许多同学在阅览近几天许多同学在阅览室里如饥似渴地阅读着室里如饥似渴地阅读着” 解析解析：“（1）定语错放于状语位置）定语错放于状语位置 例：这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。 解析：解析：“广泛地引起了讨论广泛地引起了讨论”应改为应改为“引起了

6、广泛的讨论引起了广泛的讨论”。 巩固：居里夫人艰辛地在简陋的工作室里经过漫长的研固：居里夫人艰辛地在简陋的工作室里经过漫长的研究，后来在那里发现了镭究，后来在那里发现了镭。 （2 2）状语错放于定语位置）状语错放于定语位置 例3：在社会主义建设事业中，应该发挥广大知识分子充分的作用。 （把把“充分充分”调到调到“发挥发挥”前前）巩固巩固：如果世界各国不采取及时措施，全球将：如果世界各国不采取及时措施，全球将面临淡水危机，由此可能引发面临淡水危机，由此可能引发“争水之战争水之战”的悲剧。的悲剧。l例例4 4：我国棉花的生：我国棉花的生 产，长期不能自给。产，长期不能自给。l 巩固巩固1、：据了解

7、，节日前夕济南各大、：据了解，节日前夕济南各大公园积极美化、创意布置园区，盛装迎公园积极美化、创意布置园区，盛装迎接国庆节的到来。接国庆节的到来。l 巩固巩固2：听说博士村官潘汪聪要给大家：听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课，大家兴致很高，还没到时间，讲农技课，大家兴致很高，还没到时间，村委会会议室就挤满了很多村民来听课，村委会会议室就挤满了很多村民来听课，场面好不热闹。场面好不热闹。l例例5 5：任何一种文明的发展都是与其他文明碰：任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。可能带来文明

8、的进步，只会导致文明的衰落。l 巩固：学生、领导和老师都参加了开学典礼。巩固：学生、领导和老师都参加了开学典礼。 l例例6 6：这家老字号食品厂规模不大，但从：这家老字号食品厂规模不大，但从毛料到加工制作都非常讲究，生产的食毛料到加工制作都非常讲究，生产的食品一直都是新老顾客倍受信赖的。品一直都是新老顾客倍受信赖的。l 巩固：焦裕禄这个名字对青年人可能还巩固：焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对四十岁以上的人却是很有些陌生，可对四十岁以上的人却是很熟悉的。熟悉的。l（1 1）关联词语位置不当）关联词语位置不当 l 例例7 7（1 1）两个分句同一主语时，关联词语在主语两个分句同一主语时，

9、关联词语在主语后边；两个分句主语不同时，关联词放在主语前边。后边；两个分句主语不同时，关联词放在主语前边。l l 巩固：你因为不好好学习，老师所以很为你的成绩担巩固：你因为不好好学习，老师所以很为你的成绩担心。心。 l（2 2）否定词）否定词“不不”“ ”“ 没有没有”的位置不对。的位置不对。 l 例例7（2）“把把”字句否定副词应该放在字句否定副词应该放在“把把”字字之前，把之前，把“不不”放在放在“把把”字前。字前。 l 巩固：我们如果把自己国内的事情不努力搞好，那么巩固：我们如果把自己国内的事情不努力搞好，那么在国际上就更难有发言权了。在国际上就更难有发言权了。 l 例例8 8 强调联合

10、制作的大戏，让人们不仅看到强调联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。在现代化问题上迈出的可喜一步。 l 巩固巩固1：这个村很好地执行了党的富民政策。：这个村很好地执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不而且还不吃国家救济了。吃国家救济了。l 巩固巩固2：中国古代书画艺术中的许多传世杰作：中国古代书画艺术中的许多传世杰作不仅是人类艺术宝库中的珍品，而且是中华民不仅是人类艺术宝库中的珍品，而且是中华民族的艺术瑰宝。族的艺术瑰宝。l1.望见句中有关联

11、词语，检查关联词位望见句中有关联词语，检查关联词位置是否失当。置是否失当。l2.望见修饰语长的句子，即多重状语与望见修饰语长的句子，即多重状语与多重定语，检查修饰语语序是否不当。多重定语，检查修饰语语序是否不当。l3.见有并列短语或分句较多的复句，检见有并列短语或分句较多的复句，检查并列短语或分句间的逻辑关系是否不查并列短语或分句间的逻辑关系是否不当。当。l1张艺谋执导的张艺谋执导的十面埋伏十面埋伏对于中国青年是不陌生对于中国青年是不陌生的。的。l2这是一本好书，它能催人进取，促人猛醒，引人深这是一本好书，它能催人进取，促人猛醒，引人深思。思。l3闻一多先生是大勇的革命烈士，是热情的优秀诗人，

12、闻一多先生是大勇的革命烈士，是热情的优秀诗人，是卓越的学者。是卓越的学者。l4如果陈水扁分裂祖国的阴谋得逞，子孙后代不答应，如果陈水扁分裂祖国的阴谋得逞，子孙后代不答应，海峡两岸的人民不答应。海峡两岸的人民不答应。l5我们党的每一个基层工作者，都应该自觉地把党的我们党的每一个基层工作者，都应该自觉地把党的宗旨落实在行动上，溶化在血液中，诵读在口头上。宗旨落实在行动上，溶化在血液中，诵读在口头上。l6这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮，而且还不吃国家救济了。交售了六万斤公粮，而且还不吃国家救济了。l1.下列句子没有语病的一句是

13、（下列句子没有语病的一句是（ ）lA.我国石油的生产，长期不能自给，一旦中东地区局我国石油的生产，长期不能自给，一旦中东地区局势出现动荡，我国的燃油市场也将随之出现波动。势出现动荡，我国的燃油市场也将随之出现波动。lB.我们应该发挥广大青年的充分的作用，让他们在亚我们应该发挥广大青年的充分的作用，让他们在亚太市长峰会期间各显其能，使来宾们从中感受到重庆太市长峰会期间各显其能，使来宾们从中感受到重庆青年的友好。青年的友好。lC.一位优秀的有一位优秀的有20多年教学经验的我们学校的语文教多年教学经验的我们学校的语文教师，调到北京去了。师，调到北京去了。lD.他他, 清楚地记得，一周前，一个人背着一

14、个黑色的皮清楚地记得，一周前，一个人背着一个黑色的皮包，从这条小路匆匆地走进村子，径直走进了王明那包，从这条小路匆匆地走进村子，径直走进了王明那有些破败的小院。有些破败的小院。DlA.我们主张社会利益与个人利益一致、贡献与我们主张社会利益与个人利益一致、贡献与索取一致的观点，并不是主张把人生的价值仅索取一致的观点，并不是主张把人生的价值仅仅归结到对个人需要的满足和个人向社会的索仅归结到对个人需要的满足和个人向社会的索取上。取上。lB.在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈了起来，使他紧张的心情放松了不少。了起来，使他紧张的心情放松了不少。lC.迎面吹来的寒

15、风不禁使我打了个寒战，我赶迎面吹来的寒风不禁使我打了个寒战，我赶紧扣上大衣扣子，快步向远处的汽车站走去。紧扣上大衣扣子，快步向远处的汽车站走去。lD.他如果不能实事求是，事业就会受到巨大损他如果不能实事求是，事业就会受到巨大损失，长期以来所恪守的诚信待人的美好品德也失，长期以来所恪守的诚信待人的美好品德也会丧失。会丧失。AlA.奥斯特洛夫斯基的奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的对对于中国青年是不陌生的。于中国青年是不陌生的。lB.今后的路该怎么走，他们在探索着，他们在今后的路该怎么走，他们在探索着，他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。判断着，他们在寻找着，他们在思考着。lC

16、.电脑中有些网站，可以申请免费个人主页，电脑中有些网站，可以申请免费个人主页，这样，你只要将自己的信息放在指定的位置上，这样，你只要将自己的信息放在指定的位置上，全世界的人都可以了解你的一切了。全世界的人都可以了解你的一切了。lD.文章里的中心思想确定以后，还要根据中心文章里的中心思想确定以后，还要根据中心思想的需要，认真地选择组织材料。思想的需要，认真地选择组织材料。 DlA.这场春雨一下就是断断续续的十几天，刚播这场春雨一下就是断断续续的十几天，刚播下去的秧苗全都变黄了。下去的秧苗全都变黄了。lB.所谓调配色彩主要指斟酌所用词语的语体色所谓调配色彩主要指斟酌所用词语的语体色彩和感情色彩，要

17、注意词语在语体上有书面语彩和感情色彩，要注意词语在语体上有书面语和口语的区别，在感情上有褒和贬的不同。和口语的区别，在感情上有褒和贬的不同。lC.故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。lD.罪犯对少年以最毒辣的手段进行最残酷的迫罪犯对少年以最毒辣的手段进行最残酷的迫害。害。 BlA.文件对经济领域中的一些问题，从理论上作文件对经济领域中的一些问题，从理论上作了深刻的说明，从政策上作了详细的规定。了深刻的说明，从政策上作了详细的规定。lB.如果人们连续看上四五个小时的电视节目，如果人们连续看上四五个小时的电视节目，就会感到十分疲劳。就会感到十分疲劳。lC

18、.雪碧、可乐、矿泉水等饮料，是家家户户深雪碧、可乐、矿泉水等饮料，是家家户户深受欢迎的夏令饮品。受欢迎的夏令饮品。lD.考试开始后，大约过了半小时，就有人陆续考试开始后，大约过了半小时，就有人陆续交卷了。交卷了。A。 “无论无论”与与“也也”不搭配，应把不搭配，应把“也也改为改为“都都”。属于关联词语不。属于关联词语不搭配的情况。搭配的情况。 转折关系应该用转折关系应该用“尽管尽管”（表转折），（表转折），不应该用不应该用“不管不管”（表条件）。要注意（表条件）。要注意“不管（无论、不论、任凭）不管（无论、不论、任凭）”与与“尽管尽管(即使、就算、哪怕、纵使即使、就算、哪怕、纵使)的区别。的区

19、别。 该句用了双重否定，一重是该句用了双重否定，一重是“无无时无刻时无刻”，即没有一个时刻；一重是，即没有一个时刻；一重是“不不”，两重否定等于是肯定，即时，两重否定等于是肯定，即时时刻刻都忘。这显然是不合情理的。时刻刻都忘。这显然是不合情理的。 “否认否认、“不需要不需要”是双重否是双重否定，反问句相当于又是一重否定，这定，反问句相当于又是一重否定，这就使得句意正好与原意相反。就使得句意正好与原意相反。 她的歌声清亮、甜美、质朴、亲切、焕发着泥土她的歌声清亮、甜美、质朴、亲切、焕发着泥土的芳香，把人们带到了那美丽富饶的河西走廊。的芳香，把人们带到了那美丽富饶的河西走廊。（20052005山东

20、卷山东卷6A6A）n强调联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国强调联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。（北京卷化问题上迈出的可喜一步。（北京卷5D5D） 焕发焕发 改为改为 散发散发n递进关系的复句，顺序颠倒了。应改为递进关系的复句，顺序颠倒了。应改为“让人们让人们不仅看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一不仅看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步，而且看到了中国戏曲的整体进步步，而且看到了中国戏曲的整体进步”。n五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒五一路乒乓球馆是经体育局和

21、民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。（江西卷乓球运动的团体。（江西卷6D6D）n幸福是一个人在一定的社会关系中，对生活产生的种种幸福是一个人在一定的社会关系中，对生活产生的种种愉快、欣慰的感受以及对人生意义的理解和评价。（天愉快、欣慰的感受以及对人生意义的理解和评价。（天津卷津卷4D4D）n主语主语“乒乓球馆乒乓球馆”和宾语和宾语“团体团体”搭配不当，把搭配不当，把“团体团体”改成改成“机构机构”或者或者“单位单位”。 n主语主语“幸福幸福”和宾语和宾语“评价评价” ” 搭配不当。删去搭配不当。删去“和评价和评价”。学校抓不抓青少年理想教育的问题，是关系到学校抓不抓青少年理想教育的问题，是关

22、系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度重视。（山东卷重视。（山东卷6D6D）抓不抓抓不抓”是两面，是两面，“后继有人后继有人”是一面，应是一面，应去掉去掉“抓不抓抓不抓”。拓展训练拓展训练1、人民的生活水平正在不断地改善。、人民的生活水平正在不断地改善。2、农民耕种的符合政策规定的自留地是一种、农民耕种的符合政策规定的自留地是一种正当的劳动。正当的劳动。3、汽车奔驰在辽阔的公路上。、汽车奔驰在辽阔的公路上。 4、介绍完英雄的事迹，同学们激烈地鼓掌。、介绍完英雄的事迹，同学们激烈地鼓掌。5、有没有远大的抱负和顽强的意志，是一个、有没有远大的抱负和顽强

23、的意志，是一个人取得成功的关键。人取得成功的关键。（主谓搭配不当）（主谓搭配不当）（主宾搭配不当）（主宾搭配不当）（修饰语与中心语搭配不当）（修饰语与中心语搭配不当）（一面与两面搭配不当）（一面与两面搭配不当） 6、他的革命精神时刻浮现在我眼前。、他的革命精神时刻浮现在我眼前。 7、沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成一幅多、沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成一幅多么好看的画面。么好看的画面。 8、这个县的水稻生产，由于合理密植，加强、这个县的水稻生产，由于合理密植，加强管理，一般长势良好。管理，一般长势良好。 9、每当回忆起和他朝夕相处的一段生活，他、每当回忆起和他朝夕相处的一段生活，他那和蔼可亲的音

24、容笑貌，循循善诱的教导，又那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，又重新出现在我面前。重新出现在我面前。“精神精神”与与“浮现浮现”不能构成主谓关系不能构成主谓关系 “浪声浪声”不能与谓语不能与谓语“构成构成”形成主谓关系形成主谓关系 “生产生产”与与“长势良好长势良好”不能构成主谓关系不能构成主谓关系 “教导教导”和和“出现出现”构成主谓关系不当构成主谓关系不当 10、同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这、同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老山英雄的报告。位老山英雄的报告。11、我们严肃地研究了职工们的建议，又虚、我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。心地征求了专家们的意见

25、。联合谓语中联合谓语中“注视注视”不能和宾语不能和宾语“报告报告”相相搭配搭配 “严肃严肃”作状作状语，不能修饰语，不能修饰限制限制“研究研究” 春风一阵阵吹来，树技摇曳着，月光、树影一春风一阵阵吹来，树技摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。齐晃动起来，发出沙沙的响声。李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。为训练先进单位和后勤保障模范单位。法律专家的看法是，消费者当众砸毁商品只是法律专家的看法是，消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或者宣泄自己的不满。为了羞辱或者宣泄自己的不满。我们还需注意培养和提高教师队伍的业

26、务水平。我们还需注意培养和提高教师队伍的业务水平。这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到领导表扬。和培养失足青年的场所，多次受到领导表扬。 能够把握这一结构特征，采取科学的思维方法，能够把握这一结构特征，采取科学的思维方法，是科学研究成败的关键。是科学研究成败的关键。病句搭配不当练习病句搭配不当练习1、他马上召集常委会进行、他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会研究，统一安排了现场会的内容、时间、出席人员、的内容、时间、出席人员、应注意的问题。应注意的问题。“安排安排”充当句子的谓语，联合短语充当句子的谓语，联合短语“

27、内容、时间、出席人员、应注意的问内容、时间、出席人员、应注意的问题题”充当句子的宾语。充当句子的宾语。“内容、时间、内容、时间、出席人员出席人员”都可以都可以“统一安排统一安排”，“应应注意的问题注意的问题”怎好怎好“统一安排。统一安排。2、条例条例对经济领域对经济领域中的一些问题，从理论和中的一些问题，从理论和政策上作了详细的规定和政策上作了详细的规定和周密而深刻的说明。周密而深刻的说明。应该是：应该是：“理论理论”上作了上作了“周周密而深刻的说明密而深刻的说明”，“政策上政策上”作了作了“详细的规定详细的规定”，句子当，句子当中不能对应。中不能对应。“羞辱羞辱”后后加商家加商家动宾搭动宾搭

28、配不当配不当 （句中的（句中的“能能”“”“不能不能”也是两个方面，显然不能说也是两个方面，显然不能说都是都是“根本任务根本任务”。）。） 可惜，这部在他心中酝可惜，这部在他心中酝酿了很久、将成熟的巨著酿了很久、将成熟的巨著未及完稿，就过早地离开未及完稿，就过早地离开了我们。了我们。主谓搭配不当主谓搭配不当 我们要采取各种办法我们要采取各种办法培养和提高我们的学习培养和提高我们的学习质量。质量。双谓与单宾搭配双谓与单宾搭配的问题的问题l“具有具有作用作用”l动宾搭配不当，改为动宾搭配不当，改为“功功效效”l中国史学家在世纪之交进一步提升了中国史学家在世纪之交进一步提升了自己的辨析能力，越来越显

29、示出相当自己的辨析能力，越来越显示出相当高的学术含量，从对外国史学的一般高的学术含量，从对外国史学的一般性介绍走向研究和判断的层面，从而性介绍走向研究和判断的层面，从而为中外史学家的真正对话提供了可能为中外史学家的真正对话提供了可能和前提。和前提。 第二个分句的主语承前省略了，第二个分句的主语承前省略了，如果补出主语来，这个分句就是如果补出主语来，这个分句就是“中国史学家显示出学术含量中国史学家显示出学术含量”，主谓搭配不当。主谓搭配不当。 可将可将“国家国家”改为改为 行业行业等等l他做事认真，待人诚挚，他做事认真，待人诚挚，在生活和工作中，确实用在生活和工作中，确实用自己的行动塑造了巨大的

30、自己的行动塑造了巨大的人格力量，感动和引导着人格力量，感动和引导着周围的人们。周围的人们。l“塑造了巨大的人格力量塑造了巨大的人格力量”，动宾搭配不当，可把动宾搭配不当，可把“塑造塑造”改为改为“显示显示”。一面和两面不相应一面和两面不相应。l“要防要防的重任的重任”搭配不当，可改为搭配不当，可改为“曼城足球队要防守住曼联队的曼城足球队要防守住曼联队的恐恐怖左翼怖左翼，邓恩不行，邓恩不行”或或“曼城足曼城足球队员要承担起防住曼联队球队员要承担起防住曼联队恐怖左恐怖左翼翼的重任，邓恩不行的重任，邓恩不行”。两面对一面的错误，两面对一面的错误，“好坏好坏”应指两应指两方面，后面却只有方面，后面却只有“好好”的一面。的一面。l动词动词“服用服用”和宾语和宾语“含碘量含碘量”搭配不当。可改为搭配不当。可改为“服用含碘服用含碘的补品的补品”。l“抓不抓抓不抓”是两面，是两面，“后后继有人继有人”是一面，应去掉是一面，应去掉“抓不抓抓不抓”。 l“科学技术进步与否科学技术进步与否”是两方是两方面，与面，与“国家富强国家富强”一方面一方面搭配不当。去掉搭配不当。去掉“与否与否”。