电子商务案例分析-教案.doc

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1、精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除苏州经贸职业技术学院教 案课程名称： 电子商务案例分析 顺序： 1 教师姓名程艳红授课班级14电商33授课形式课授授课日期 2015年 9 月9 日 第1 周授课时数2项目（任务）名 称认识电子商务教学目的通过选用合适的搜索引擎（如google、baidu、yahoo或bing等）或者其他电子商务信息检索工具探索我国和世界（如美国）电子商务的发展历程，从而对电子商务形成初步的自我认识和理解，为后续项目和任务的开展和实施做好准备。教学重点重点是我国电子商务的发展历程、电子商务对苏州各个领域的积极影响教学难点难点是真正理解电子商务是如何改变企业业务过

2、程的、关于电子商务应注意的几个问题。项目载体设计李杰家处西北农村，以前从来没有听说过电子商务，大学入学第一学期，班上许多同学经常讨论网上买东西，他很好奇，电子商务究竟是什么呢？项目情境设计电子商务90年代真正在中国兴起，00年处于低谷期，03年淘宝网诞生，网上购物才慢慢火爆起来电子商务对各行各业都产生不同程度的影响，许多企业相继利用电子商务来拓展业务，不同行业电子商务开展情况相差很大学生训练内容网上调研，了解电子商务的发展历程项目学习参考1、什么是电子商务？2、关于电子商务应注意的几个问题？课外作业1、什么是电子商务？2、关于电子商务应注意的几个问题？课后体会学生学习兴趣浓厚，反应良好【精品文

3、档】第 4 页苏州经贸职业技术学院教 案课程名称： 电子商务案例分析 顺序： 2 教师姓名程艳红授课班级14电商33授课形式课授授课日期 2015年9月10日 第1周授课时数2项目（任务）名 称B2B电子商务案例分析（1）B2B企业网站架构分析教学目的掌握常见B2B平台的盈利模式、运作方法教学重点常见B2B平台的盈利模式教学难点常见B2B平台的盈利模式项目载体设计对目前比较成功的行业B2B网站进行分析研究，总结出主要的几种成功模式，并简单阐述其盈利模式。然后各小组选定一个行业，分析你的行业特点，讨论你的行业适合什么样的模式项目情境设计对目前比较成功的行业B2B网站进行分析研究，总结出主要的几种

4、成功模式，并简单阐述其盈利模式。然后各小组选定一个行业，分析你的行业特点，讨论你的行业适合什么样的模式学生训练内容对目前比较成功的行业B2B网站进行分析研究，总结出主要的几种成功模式，并简单阐述其盈利模式。然后各小组选定一个行业，分析你的行业特点，讨论你的行业适合什么样的模式项目学习参考无课外作业无课后体会学生学习兴趣浓厚，反应良好苏州经贸职业技术学院教 案课程名称： 电子商务案例分析 顺序： 3 教师姓名程艳红授课班级14电商33授课形式课授授课日期 2015年9月16日 第2 周授课时数2项目（任务）名 称B2B电子商务案例分析（2）阿里巴巴平台案例分析教学目的掌握B2B电子商务平台的基本

5、操作，包括：发布供求信息，订货及确认订货，支付过程等教学重点B2B电子商务平台发布信息的基本过程教学难点B2B电子商务平台发布信息的基本过程项目载体设计阿里巴巴是一个综合性的B2B电子商务平台，每年有众多企业利用其平台开展电子商务活动项目情境设计阿里巴巴电子商务平台功能繁多，会员分为免费会员和付费会员，付费会员拥有自己的企业店铺，可展示公司资讯和产品相关信息学生训练内容分析阿里巴巴提供哪些功能，企业商铺能够展示什么信息项目学习参考无课外作业无课后体会学生学习兴趣浓厚，反应良好苏州经贸职业技术学院教 案课程名称： 电子商务案例分析 顺序： 4 教师姓名程艳红授课班级14电商33授课形式课授授课日

6、期 2015年9月17日 第2 周授课时数2项目（任务）名 称B2B电子商务案例分析（3）B2B企业网站交易实践教学目的掌握B2B电子商务平台的使用，B2B平台的选择、B2B平台发布信息的过程教学重点B2B平台的选择、B2B平台发布信息的过程教学难点B2B平台的选择、B2B平台发布信息的过程项目载体设计苏州昂晟电子有限公司产各五金冲压件、五金模具以及其他机加工产品。公司打算利用B2B平台拓展业务项目情境设计公司开展B2B业务首先需要查找综合性的和行业性的B2B平台，注册相关信息，发布产品学生训练内容查找综合性的和行业性的B2B平台40个，每个平台上注册相关信息项目学习参考无课外作业无课后体会学

7、生学习兴趣浓厚，反应良好苏州经贸职业技术学院教 案课程名称： 电子商务案例分析 顺序： 5 教师姓名程艳红授课班级14电商33授课形式课授授课日期 2015年9月23日 第3周授课时数2项目（任务）名 称B2C电子商务案例分析（1）知名B2C电子商务网站浏览教学目的每个行业选取3个B2C网站，了解运营流程教学重点不同B2C网站的运营流程教学难点不同B2C网站的运营流程项目载体设计李洁想在网上买一本书，她听说当当网、卓越网、京东商城都可以买，不知如何选择，只好三个网站逐个进行比较项目情境设计李洁打开当当网、卓越网、京东商城三个网站，查看网站目录、商品分类、订购流程学生训练内容选取同一本书，比较当

8、当网、卓越网、京东商城的销售情况项目学习参考补充 预习课外作业补充 预习课后体会学生学习兴趣浓厚，反应良好苏州经贸职业技术学院教 案课程名称： 电子商务案例分析 顺序： 6 教师姓名程艳红授课班级14电商33授课形式课授授课日期 2015年9月24日 第3 周授课时数2项目（任务）名 称B2C电子商务案例分析（2）B2C企业网站主要模式分析教学目的了解不同行业B2C模式的运作方式教学重点B2C模式的运作方式教学难点B2C模式的运作方式项目载体设计B2C行业类别繁多，不同行业经营模式差别很大项目情境设计图书行业、礼品行业、服饰行业B2C电子商务模式的比较学生训练内容比较图书行业、礼品行业、服饰行

9、业B2C电子商务模式的不同项目学习参考常见的B2C平台有哪些课外作业常见的B2C平台有哪些课后体会学生学习兴趣浓厚，反应良好苏州经贸职业技术学院教 案课程名称： 电子商务案例分析 顺序：7 教师姓名程艳红授课班级14电商33授课形式课授授课日期 2015年9月30日 第4周授课时数2项目（任务）名 称C2C电子商务案例分析（1）知名C2C网站架构、市场策略、盈利模式比较分析教学目的了解常见的C2C平台架构C2C平台的盈利模式比较教学重点C2C平台的盈利模式比较教学难点C2C平台的盈利模式比较项目载体设计小王想在网上购买一个MP3，别人告诉他常见的C2C平台有淘宝、易趣、拍拍、有啊，他不知如何选

10、择，不知道平台之间有什么差别项目情境设计小王打开淘宝、易趣、拍拍、有啊四个C2C平台，查看每个的网站架构，分析产品类别，了解其赢利模式的不同学生训练内容比较四个C2C平台的网站架构、产品类别、客户数量项目学习参考补充 预习课外作业补充 预习课后体会学生学习兴趣浓厚，反应良好苏州经贸职业技术学院教 案课程名称： 电子商务案例分析 顺序： 8 教师姓名程艳红授课班级14电商33授课形式课授授课日期 2015年10月7日 第5 周授课时数2项目（任务）名 称C2C电子商务案例分析（2）淘宝网交易流程分析教学目的通过本次课学生，使学生掌握淘宝网的交易流程教学重点淘宝网的交易流程教学难点淘宝网的交易流程

11、项目载体设计小王想在网上购买一个MP3，别人告诉他常见的C2C平台有淘宝、易趣、拍拍、有啊，他选定在淘宝网上购买，购买之前，他首先了解淘宝网上购买商品的流程项目情境设计小王首先注册了一个淘宝账号，申请支付宝账号，选购商品，下订单，网上支付学生训练内容申请一个淘宝账号、支付宝账号选购商品下订单项目学习参考补充 预习课外作业补充 预习课后体会学生学习兴趣浓厚，反应良好苏州经贸职业技术学院教 案课程名称： 电子商务案例分析 顺序： 9 教师姓名程艳红授课班级14电商33授课形式课授授课日期 2015年10月8日 第5 周授课时数2项目（任务）名 称电子商务与电子政务的对接：城市信息亭的发展教学目的（

12、1）了解电子政务内涵（2）了解电子政务发展状况（3）掌握电子政务模式（4）掌握电子政务内容教学重点（1）掌握电子政务模式（2）掌握电子政务内容教学难点（1） 电子政务包含的内容有哪些？（2） 电子政务与办公信息化的区别？项目载体设计无项目情境设计无学生训练内容查找苏州政府网站，了解其基本功能项目学习参考中国电子政务网http:/www.e-中国电子政务资讯网课外作业补充 预习课后体会学生学习兴趣浓厚，反应良好苏州经贸职业技术学院教 案课程名称： 电子商务案例分析 顺序： 10 教师姓名程艳红授课班级14电商33授课形式课授授课日期 2015年10月14日 第6 周授课时数2项目（任务）名 称网

13、上银行案例分析网上银行、电子支付的应用教学目的通过本节学习，让学生了解网络银行的特点、网络银行的定义；了解网络银行与传统银行的区别及我国网络银行发展中存在的问题；掌握信用卡支付系统、电子现金支付系统、电子支票支付方式等网上支付系统以及电子现金支付方式具有的特点教学重点本节的重点是信用卡支付系统、电子现金支付系统、电子支票支付方式等网上支付系统具有的优势及特点教学难点难点是电子支付的工作原理项目载体设计南方某大学的小刘是一名来自贵州一个小县城的大学二年级学生，新学期开始，学校让交纳5000元学费及住宿费，考虑到携带的不安全性，小刘打算通过网上银行汇款项目情境设计小刘需要先开通网上银行，银行很多，

14、需要选择方便的银行办理相关业务，需要熟悉网上转帐的相关流程学生训练内容开通网上银行通过网上银行转帐1元网上购物，网上支付项目学习参考补充 预习课外作业补充 预习课后体会学生学习兴趣浓厚，反应良好苏州经贸职业技术学院教 案课程名称： 电子商务案例分析 顺序： 11 教师姓名程艳红授课班级14电商33授课形式课授授课日期 2015年10月15日 第6周授课时数2项目（任务）名 称O2O模式案例分析教学目的（1）了解O2O模式的定义（2）了解O2O模式产生的影响（3）掌握O2O模式的应用流程（4）掌握O2O模式在企业中的具体应用教学重点O2O模式的定义、特点、应用领域教学难点O2O模式在企业的具体应

15、用项目载体设计小吴是大学四年级电子商务专业学生，马上面临找工作就业的问题；读书期间，他在宿舍卖过U盘，推销过小礼品，对创业充满了兴趣，加上本身学习电子商务专业，希望毕业后自己创业项目情境设计电子商务创业需要具备较好的市场洞察力，要很好的把握网络商机，同时要能适应网络的快速变化学生训练内容O2O模式在企业的具体应用项目学习参考无课外作业O2O模式在企业中的应用分析课后体会学生学习兴趣浓厚，反应良好苏州经贸职业技术学院教 案课程名称： 电子商务案例分析 顺序： 12 教师姓名程艳红授课班级14电商33授课形式课授授课日期 2015年10月21日 第7周授课时数2项目（任务）名 称移动电子商务案例分

16、析教学目的移动电子商务的发展及未来展望教学重点移动电子商务的应用教学难点移动电子商务的未来展望项目载体设计无项目情境设计手机购物、手机炒股发展迅猛，手机应用功能齐全，移动电商的市场份额不断扩大学生训练内容无项目学习参考无课外作业无课后体会学生学习兴趣浓厚，反应良好苏州经贸职业技术学院教 案课程名称： 电子商务案例分析 顺序： 13 教师姓名程艳红授课班级14电商33授课形式课授授课日期 2015年12月9日 第14周授课时数2项目（任务）名 称营销模式创新案例分析（1）企业网站的建立教学目的通过本次课学习，使学生了解企业网站建立的步骤，网站开发的常用方式教学重点了解企业网站建立的步骤，网站开发

17、的常用方式教学难点网站给企业带来什么好处项目载体设计小李是一家五金行业的管理人员，公司希望借助网络拓展业务。小李咨询了许多专业人士，首先打算搭建企业的网站项目情境设计开发网站需要申请域名、空间、开发页面、上传、后期维护等学生训练内容模仿知名企业网站，设置栏目、发布新闻、产品信息、产品图片等。学习首页、关于我们、联系我们页面模版的设计。项目学习参考无课外作业无课后体会学生学习兴趣浓厚，反应良好苏州经贸职业技术学院教 案课程名称： 电子商务案例分析 顺序： 14 教师姓名程艳红授课班级14电商33授课形式课授授课日期 2015年12月10日 第14 周授课时数2项目（任务）名 称营销模式创新案例分

18、析（2）搜索引擎优化教学目的通过本次实训，使学生掌握网站优化的内容及优化技巧，掌握网站评价的方法。教学重点1、了解搜索引擎的基本知识2、学会选取关键字教学难点如何选取关键字项目载体设计小李所在公司的网站已经建好，但每天的访客量很少，希望通过搜索引擎优化提高网站的访问量项目情境设计企业网站是搜索引擎优化的载体，首先要分析网站的关键字，确定优化的方向学生训练内容1、请大家根据自己所做的主题，利用相关搜索、搜索下拉框，找出关于你主题的10个关键字；并一一列举出来。2、利用百度指数、谷歌趋势3、利用百度风云榜：、谷歌热榜：项目学习参考无课外作业无课后体会学生学习兴趣浓厚，反应良好苏州经贸职业技术学院教

19、 案课程名称： 电子商务案例分析 顺序： 15 教师姓名程艳红授课班级14电商33授课形式课授授课日期 2015年12月16日 第15 周授课时数2项目（任务）名 称营销模式创新案例分析（3）页面优化教学目的通过本次实训，使学生掌握网站优化的内容及优化技巧，掌握网站评价的方法。教学重点3、掌握页面优化的重点4、掌握内链和外链的发布技巧教学难点掌握页面优化的重点项目载体设计小李所在公司的网站已经建好，但每天的访客量很少，希望通过搜索引擎优化提高网站的访问量项目情境设计页面优化过程中要保证关键字分布的位置，页面内部链接要合理，外部链接要恰当学生训练内容在title、 keywords、descri

20、ption部分部署网站的关键字网站首页到内页的链接通路要尽可能多至少添加十个外部链接项目学习参考补充 预习课外作业补充 预习课后体会学生学习兴趣浓厚，反应良好苏州经贸职业技术学院教 案课程名称： 电子商务案例分析 顺序： 16 教师姓名程艳红授课班级14电商33授课形式课授授课日期 2015年12月17日 第15 周授课时数2项目（任务）名 称电子商务企业创新案例教学目的（1）了解企业创新的重要性（2）了解企业创新的主要途径（3）掌握企业创新的关键因素教学重点掌握企业创新的关键因素教学难点掌握企业创新的关键因素项目载体设计腾讯网是国内知名的社交网站，拥有大量的网络群体，他成功的关键来源于不断的

21、创新过程项目情境设计小米公司素来以饥饿营销为名，产品从多个角度满足消费者的需求学生训练内容博客推广、论坛推广、百度百科推广的应用项目学习参考补充 预习课外作业补充 预习课后体会学生学习兴趣浓厚，反应良好苏州经贸职业技术学院教 案课程名称： 电子商务案例分析 顺序： 17 教师姓名程艳红授课班级14电商33授课形式课授授课日期 2015年12月23日 第16 周授课时数2项目（任务）名 称互联网金融创新案例教学目的（1）了解互联网金融的定义（2）了解互联网金融的发展状况（3）掌握互联网金融的发展模式教学重点掌握互联网金融的发展模式教学难点掌握互联网金融的发展模式项目载体设计小李工作后领取的第一笔

22、工资，打算存入支付宝中，希望通过通过余额宝来进行理财项目情境设计小李工作后领取的第一笔工资，打算存入支付宝中，希望通过通过余额宝来进行理财学生训练内容了解互联网金融的常用模式项目学习参考补充 预习课外作业补充 预习课后体会学生学习兴趣浓厚，反应良好苏州经贸职业技术学院教 案课程名称： 电子商务案例分析 顺序： 18 教师姓名程艳红授课班级14电商33授课形式课授授课日期 2015年12月24日 第16 周授课时数2项目（任务）名 称电子商务方案策划（1）中小企业电子商务方案策划教学目的通过本次课的学习，使学生能够了解中小企业开展电子商务的整体流程，如何开展电子商务教学重点企业开展电子商务的整体

23、流程教学难点企业开展电子商务的整体流程项目载体设计苏州昂晟电子公司主要生产各五金冲压件、五金模具以及其他机加工产品，公司传统业务开展良好，为了更大范围的拓展业务，公司打算通过网络寻找新的客户项目情境设计苏州昂晟电子公司开展电子商务过程中首先要进行市场调研，了解电子商务的整体流程，然后设计出适合公司的电子商务方案学生训练内容通过网络调研，写出一份完整的策划方案，包括开展电子商务的目的，优势，方式，以及如何推广项目学习参考无课外作业参考网络上的电子商务策划方案课后体会学生学习兴趣浓厚，反应良好苏州经贸职业技术学院教 案课程名称： 电子商务案例分析 顺序： 19 教师姓名程艳红授课班级14电商33授

24、课形式课授授课日期 2015年12月30日 第17 周授课时数2项目（任务）名 称电子商务方案策划（2）电子商务创业方案策划教学目的培养学生的创新意识，创业能力教学重点电子商务创业需要具备的知识点，创业的前期准备 教学难点创业的前期准备项目载体设计小吴是大学四年级电子商务专业学生，马上面临找工作就业的问题；读书期间，他在宿舍卖过U盘，推销过小礼品，对创业充满了兴趣，加上本身学习电子商务专业，希望毕业后自己创业项目情境设计电子商务创业需要具备较好的市场洞察力，要很好的把握网络商机，同时要能适应网络的快速变化学生训练内容创业项目分析，创业能力研究项目学习参考无课外作业创业项目分析报告课后体会学生学

25、习兴趣浓厚，反应良好苏州经贸职业技术学院教 案课程名称： 电子商务案例分析 顺序： 20 教师姓名程艳红授课班级14电商33授课形式课授授课日期 2015年12月31日 第17周授课时数2项目（任务）名 称电子商务最新知识讲解（1）教学目的互联网+的相关知识教学重点掌握互联网+的相关知识教学难点互联网+产生的影响项目载体设计无项目情境设计无学生训练内容无项目学习参考无课外作业分析互联网+产生的影响课后体会学生学习兴趣浓厚，反应良好苏州经贸职业技术学院教 案课程名称： 电子商务案例分析 顺序： 21 教师姓名程艳红授课班级14电商33授课形式课授授课日期 2016年1月6日 第18周授课时数2项

26、目（任务）名 称电子商务最新知识讲解（2）教学目的微店的应用教学重点如何创建微店教学难点通过微店如何盈利项目载体设计小吴是大学四年级电子商务专业学生，马上面临找工作就业的问题；读书期间，他在宿舍卖过U盘，推销过小礼品，对创业充满了兴趣，加上本身学习电子商务专业，希望毕业后自己创业，开设自己的微店项目情境设计微店的重点在于把握客户，如何让客户对你的产品感兴趣学生训练内容每人开一个微店项目学习参考无课外作业成功微店分析课后体会学生学习兴趣浓厚，反应良好苏州经贸职业技术学院教 案课程名称： 电子商务案例分析 顺序： 32 教师姓名程艳红授课班级14电商33授课形式课授授课日期 2016年1月8日 第18周授课时数2项目（任务）名 称复习教学目的复习教学重点复习教学难点复习项目载体设计复习项目情境设计复习学生训练内容复习项目学习参考无课外作业无课后体会无