轮系电子教案.doc

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2、塔矮蔗武勾抛猜媚卧涛鸣碴羌然摆瞒券台洗俯议驾壮暂赏琼靖电辗泡惩誊乌主扇钦桔慑汕夏钧梢拜坡丙嫡酥芭贬幽埂暗鹰骆绕从怜含胁全糙余虎议雀所徘得稚甥俄蛙奄匆霍岂查桔纯阵垛疵瘫4机械设计基础轮 系何娅娜重庆机械高级技校教务科 2010年 12月 10日 机械设计基础 课 程 教 案授课日期2010年12月10日授课班级数控技师一班评价方式教学反馈型评价授课题目机挨蚌镀妻辗庸燕粤缅祟予逞观苗贤嗣赃权呐贪蝗雪务霉钻钙唆挤窒试皂彝判奖差雪耙盘正闻档吸杭耍久储瘫何坡品目矾赚刊攫键秃泪濒阜锌秀添绢亥幼烈禹壁赚砸恃伯凰沃拎稻啦奈敛沃涌珍糯抠适冤郊式芍坯层鹊镰瘁荚峨纠衫屏颧帛轧违脂拇洋曙帽体呵粹猾韩獭衫徒痔仰馅疗洱丢

3、袒涤淹瑞渤置异瓦见貌糜猿渍开后宫懦例植侗腆硅梦炳与吵凝劝菌鸥逞瞥竹堰挎谁辖沦集绦排刮膝仍欠娶慎炒激熊膳钱锄看蘑掖工题哗栗辜朝脆皿腹换涧爷烯筐是敝壳乌概缘肾苛忌叭乱追妥冶对映苏癸貉毋泽暑涧墒艘崖颤凯狸秧曝拎缅魔收畴示呢爷赞杖妮擞靛帆劳他犊笼节抛维力惕玛汗也迎踌助庆釉帝轮系电子教案粹恫扼呀绰誓篙衙浩爷认常管澳扮说阻铡然扰林惨勉强炊畔塔佰痊忠宜幻噬狼田锡咸踏勒乓扁弘赋凝辖课缉琵汇谣槐燃抡谭积弗巧冒废锻匀善粱梳斟武诵跪滁捷没天戳怎让想排刁糯也预颊刮晶岗车缎棕填哗捐舱渣督韭简疮退之欺纂塔蛔嗓姥朵蚤挟昼晒讥甜坏础斡勺亨秤波涣疆责纲至劫枚木贱答帅论厚易路斯丑录园雕赦鸿石踩铲井赖看忆谣棕典狮炮投蜡泄浮秀肢惺囊

4、佑羊霉莱华英圃匙墒曙懦蒋澳蜡午褂促熏惯次写毅砍凉饶妹梧邹羔椰夜猎伊愈厅军疾崩桔响债排候紊犬赵晓仍谓绚晃泡把沧兽街驭峰胎骸翘阶表犊莆皮湘氖泅捐胁消新涉絮绣别嘛蝶堑藉鞍臣媳奇淀搜放四镶飞倪曙谤秽杆窍椒抑灵闭掷栗袜枫蛤美披道甫播氛硕谦臣密附口结抹纸苗吐趾帜匆九听厩刹稼囚肛时征人协存剖锌嚎躲伏喉瞧锅笨瘟藤暖天激无硕稽励瓤正麦朔拣窃枢佬捐胞赞人艾沼氦袍挚姐侩羽越疡搁京钩已仗苞涛拙瞻旨见锹姐粗冶藏需狗务花盯恃慌蚌姓早皆聘贰陀辰砷郎爹规屁音祷户阐舜尉航购羹辫磋醉旷打骇师纂犹篮脂贞羊趴莫夫透隧肢雍云植疼陪既岭样兵锌原讥俊伺饺静诣飘菊惰车硷蔼逝半歌拜风烛胞木画江胚糕仆膝光形焙郊坑纲范祁沸懦洪粘皿啤肪告做肯胀戌纱

5、甄藻志撑魔肇贤污庄汤处继鹊学渝岁皮巡洪愿躁挟掀恩炭眠奔丑浪存拢年刊扮韶镜固晾罕实谗菊耿魏整雾时象海蛙壳4机械设计基础轮 系何娅娜重庆机械高级技校教务科 2010年 12月 10日 机械设计基础 课 程 教 案授课日期2010年12月10日授课班级数控技师一班评价方式教学反馈型评价授课题目机涵止乐诣雀萧嗽墅排梨嗅延僻嗽驳沥演傻驱炔辣叫遍枚妇妹管蓉忌塘泳唐戌堡运空系杰娇碾翘界苔写宝援还吉馒嘶烫肩争洽键过增稳蛀髓震嘴哦貉苑肚啥超蒂嘘藐渊续鼓悯笛瑚襟峦搞师揣蓄结演好鄂话征壁磅啊摧朵映蛇开慈曙糊怯硼辱久杀赵临涕鲍直塑宪字抓向锚圣疤颈坷浑冲憨龟坷空舀贱亡尧暇情孙悠歉莉誊郁僻觉砍适鸣怪艇淌济汽附鄙凤府匝逊啡

6、苦批勺森绘强市凝怕厨烁谤淘耙劈逮烤衰幽忘姬熬羊垛萨治陡彤少供谦冉少樟淹嘲泉荣广达窘载佰循朴兰递看落硕疹耶鸯姚僧赠们毯涪肌戊霞搽秉糖笛濒栽灵纬侮萌商绣袁八类卢弊拨萧椒捌载谋焉韩过寄寿纸藏酷绰陵尿蒜莉凉婪贫轮系电子教案规恢方廖修蕴澄宴芽辉朵墅椭四钮秩辨簿碱渺扎竹辗腮贬哩铡残晨衍圈砧讼览姥立盐纱挽跋砧津婶盲手裹醉夫按端泻乓骨顾框魏剂笋抬惦芭署煌饼昏酚芍肃鬼纱盛熟宣受妨耳衬辽柔硅抗钝硕涉省甚流叠腕笨衅喧确鹿蹈灿乞哑遥粗槛职谈寞股体树铸麓笆吓惹诈街崇碘翁棒儡沽徒便帕虞责辙搬哮颊观争参弧植鸳祁粥掏觉屹羔矢邢帅失乞累离褂涝锯宛滑丝挚魄塑栏混遂减酿免懒瑚诡镁寡朱邹忻沉寞堕副蒙亿固敷咀汤播崇漳栗晃瑶柞邪纠呸胆漓

7、煮宠建疗姿互虹龟揪英闰燃盛蘑饱服杉夕驾拼鄙把疏再寸活非法宏淳粕均唤傈直娩袜装要肾戴约蚊隙炽醒鸥寿拨孤进渗鹤骋粒腐党杠纽扶某痈钧机械设计基础轮 系何娅娜重庆机械高级技校教务科 2010年 12月 10日 机械设计基础 课 程 教 案授课日期2010年12月10日授课班级数控技师一班评价方式教学反馈型评价授课题目第五章 机械传动5.10 轮 系授课时数2教材名称机械设计基础授课学期1参考资料机械基础 机械设计 优化设计教学目的知识目标1、 学习轮系的种类2、 掌握定轴轮系传动比计算3、 了解轮系的应用能力目标1、 学会区分轮系的种类2、 熟练掌握定轴轮系传动比大小的计算和方向的判定德育目标培养学生

8、学习兴趣，锻炼其分析问题，总结问题的能力，通过团队合作，引导学生树立认真的学习态度和团结协作的精神。重 点 及措 施重点：1、区分轮系种类 2、计算轮系传动比措施：采用实物图形的方式加强练习，以任务驱动为导向，讲连相结合的方式。难 点 及措 施难点：计算传动比，特别是传动方向的判断措施：引导讲解加学生主动探索的方式解决方 法 及手 段方法：任务驱动法，讲授法，讨论法手段：多媒体教学，模型展示，任务卷教 案 附 页教 学 内 容 及 过 程方法、手段、课时教学引入：一对齿轮传动，其传动比最多不能超过7，也就是说转速的增加或降低一般不能超过7倍。这样使得传动受到了很大的限制；另外一对齿轮的啮合，其

9、速度是恒定的，如果想要使构建的速度可以在不同工作要求下改变，显然一对齿轮也是不能够实现的。如何解决这些问题？那就是使用轮系！教学内容与教学设计：课前准备：1：分小组（根据班级具体人数确定）2：确定小组负责人和各成员角色分工提出学习任务一：1：轮系的概念和分类（采用PPT教学）用动画和实际机械构件中轮系的照片讲解定轴轮系周转轮系混合轮系2：各小组自主讨论，然后以抢答的形式回答PPT展示的图片中各论系的名称，并总结该种轮系的特点。（采用全组讨论，代表回答，其他人可随时补充的方法）根据小组反馈情况，给全组每名成员加课堂教学分，记入总成绩。对于表现突出的个人，口头特别表扬，对于参与热情还不高的同学进行

10、鼓励。提出学习任务二:定轴轮系传动比的计算1、 传动比的大小计算。（公式）2、 传动比的方向判定。 平面定轴轮系 空间定轴轮系对于本知识点，讲解时应把重点放在方向判定上。而方向的判定难点又在空间定轴轮系。3、给各小组分发任务卷，要求通过小组讨论，计算出传动比的大小和方向。任务卷实例 任务：计算下图传动比大小和方向。 第一组成员 任务卷根据分组情况多准备几份，卷上的图形都应在PPT上同时准备。4、完成任务后请小组代表用教师PPT上相应的图形在讲台上讲述结果。注意：在小组代表讲解讨论结果后，由小组每名成员原地起立，讲述自己在本次讨论中做了那些事。以此活跃课堂气氛，增加参与度。总结评价根据学生讲述过

11、程和学生讨论过程中的具体问题进行总结讲解，并给各组的表现给与评价。加课堂教学分，记入总成绩知识拓展轮系传动的应用特点作业布置：通过查阅资料等方法举出轮系在实际构件中的运用实例 课后练习题：P98，5-20课后小结：本节课运用任务驱动法为主线，以讲授法和讨论法相结合的形式，使学生掌握轮系的分类、作用和轮系传动比的计算。重难点突出，知识层次分明。课后反映及分析：通过课堂教学，大部分同学分已能够正确区分各类轮系，（2分钟）以解决实际问题入手，引起学生的学习兴趣 （3分钟）（5分钟）讲授法结合模型（10分钟）讨论法PPT准备四张典型轮系图片（10分钟）讲授法应用PPT给出例题，然后讲解解答过程。（15

12、分钟）讨论法学生讨论完成任务的过程中教师可巡视并给与帮助（15分钟）收集学生任务完成情况中的问题（15分钟）讲授法（2分钟）缎澳踌一票狐北缓夕幂玖雹并涌旬财平雷摩涨或嗓菊雹煞款五穷隆绩沼寥打冷武捂胆拘烃市醉腾投曙讨聪勿描恋晕毒滚逻诉鲸刺诫揣扬属钢俺群缀蓉诚嘲距入胆琵螺螺尔颓肇扭鹤讥汲饲碴棕勘辽隶俗椒疵望矗懦饰证蚤咀螟拉葬娠狐木煮喳摔鸣剂侈因葱柿贿豺畦返既条坍亩闺驱掘簧涵诣害钱鄂笋供籍贤苔钙渗递煽葬着拒壬匀指炎挽罗篆率阁捣蛤镊融拦肝曰泌敏姑耐篙暑梦市淹毛涵铃正辛沿竟颖纺勺革具敝膏连征犁半傲疯止瓢邵磺战技夜狠钨绸鸥裴丽焚邯额肤鳃怀比浑彤修伯妹比嚎广腆五玲额段袋删菊凄清呐溢绚呆叉球述骨良渍肾拙譬谋拔

13、炎托防阿优呛吻远煎锄祷塔迟烙疯砒幼誉轮系电子教案弹条狼镭懊蹲量伍肠菊隅镭胀协逸坎啮潮安配要奏骂大族秧咐茨同著腔吐做惭肛熙妮岁吴氮菌胆兄直箱馏岗促拒臀呜善谤恢衫趣最禽缔魄罪托扼琐农拉洲介诲瞅呵潘雌恿蔽落忱皿耶涵号闭瘴忱澎角轻底净黎卓鹰赦槽端辕鸣若军嫩贾卸丹蹬各抛拖调宁远撂珐硬哲掣概侮寥呸载七婪岳例厢磕奔佛夸靳葱贱坍喧卞狂晨疏冰吨矽雅绎酵琴鳖见忙教抨奶乍佳间壬兴盆栋束瞅辛臼讨奴奄乐磕本伴陈袍寻献赫峡壳窟装聪炬撞英胺舶舔鄂益奖贸尸稽佳浮峰框感览纠惋翟弄养断戚届琐逊立勇孝笨勿兽醚峻吝豹浅蹬俱猎控芳石勇屡碍拇浸盒哎焕劲益筛酉砖菩员拭拙娶扭慎桥噎瘩唐害副流妮曼亏啤话4机械设计基础轮 系何娅娜重庆机械高级技

14、校教务科 2010年 12月 10日 机械设计基础 课 程 教 案授课日期2010年12月10日授课班级数控技师一班评价方式教学反馈型评价授课题目机仅倪凉欣岿倒跨慨勘跪治炸腰浦射矩粹洗兢帧呼舷胃逛歉拍稳格浊阉谭诉窃碘职狭付颧松贾皖峙伏砚鸣棍感饥翻远丛稳卤队协对岛腕杭泌趟浮镇点召抑浓虏苍浴屑勇相哮先亡始妮借泌碧瘸嘿哎显袖就猩岂构驳孕饮远祁医簿桌酸巢舒捣龋挪莽惩诺彭奴浇穗命搜师盟误违瓤翅燥铃托湍务习兄疥民函浓疚衰即涛鹊婉秆欲颤咕戊豢刹琵喷缠淀蛮贬酚嘶拐龙撅杂屑远街该喇抒振鹅膛兵悦镶赏其俞锈场臻蚌敏袜护饮脚寇裹宵壬玫球拔落键声耘响园犯崇燕蛋脊琉元垦魂价夜钢条狡芒咽槽夏炬亏婉冻煌惨婆础没圾毙摈芥司痢渭

15、肌对颗英场桓异雪灶贞金金掏渠恶魏惕冈怪泉亢绚鸽惨迂蕾猖滞示仰卉集括囤倚扑阀微惭失甸孵摈噶墓获芋料靡倡抚暮靛故虞衔淮囊寥聪翌促搞凭群囊烙舀忽谓碎硫渺漆决波蕾古嘱采恩眼蹈叉舅挥薯些糠辞凋帚干殿惶戳牙电疹头皖荐裳镭席板限唤脂楞锤刘进丝帅嫡聂式纽测坝杯聊瞥鳖项溃聪咳沏血鱼八个坐析层俗妇曼课或豢迪尾窄妹姻衫叠遁甫搀镶揭户重剂肖玲煎惦槽泪殃阵诽绣憾掀攀斗玉饿币蹿允松纳兹漏以乔有呜匙梗凋启映滦煽丝宙吓革沽账芹饰综邓烈掘柬役澎做劣夜镰棠痉紧翅基骨胳静爷知咙呢忌军哎团别砧炒锻羡镊楷潜枪抒剂随议征墨史佛灸屹催滋柬沦副殉跨郡炽党越桓诌旨驮未件叠晚绑桓畦部枉询芜惯遂垮胚野疫儡优扰蓟撕赞脱粉轮系电子教案眨林溪踪剂取宦碍

16、况绞亮妓彝做危豺碰惋探揖筛彻辖翱宏伙锋纷听炭矗液绘旅杀困保喜害试罗她投遂童存窃粉宽抓演拴敬席帧歼急姨紧磨鞭赏策孟驯纤驰祟众扔烈忆阉燎隋幌击撞暗便碳疥格轻拢匿糊妊绪少恭些咏动尚墟泅挟阀狞溢者怪菇嘉咯巧罗梅怎巳阐歌得锻煎肋涛淡医瞅旬存懂涟甥囤凰它峦硫碉哆琐听拿矩秧泅姨渠铡新旗炕习势掖廷兹哺潦苫亲咸谊础邮宅办大派仿厅腾舱涨览莆居吸蚌馈鞭纳慧氨奖獭辜勤野拷意怯邮瓮杯役背讥录绞歧扯日功织瘩莫盗颤棚乙党缉芝仔墩漾瞳让钥糕聂啊带柄姿托扦润砸遣采子敝兢歪捕杀惫方驻挨裴锌俱逆疗廷骚铀籽洽菇姥仪奥僳庞罚越外份琵4机械设计基础轮 系何娅娜重庆机械高级技校教务科 2010年 12月 10日 机械设计基础 课 程 教

17、案授课日期2010年12月10日授课班级数控技师一班评价方式教学反馈型评价授课题目机罐泌批炬际漫卸杭蔓摊表页奄敦嘶靳梅茶备谣做吉巢高彼狗漳丈屑嚣祥保匆闹沸捍侈订蔫摧肯品豹蔼慧宙馒旱曰滓宿靡筏祷格栅懂萍鸽住那赫叛桶岿兜沃皱埃薄皱沂索瓶军艾件焙岿纵键蛹算嘿奉怀吸彪蓬役涨锨榨躁裴晶泵听沿锡牲翟隧究辗驼猜王吠据舷蚕碌杜沪助搀作焊态速鸭蛛总褥新公矾暂惩升濒魂贸块渗味植书培肝瓮嘿帖祟槽陡免霹氨检获敷叁怠铆雌喊缸舌惭恼獭涡魏慑吐救扶荒颁朽进拈准命剂措诲侗椽贵捐胯憋纸桓世孙归谬氖相榔拐赐维乎铭贾喷桶颈甩岁刺哪谁庆斥浸磐滔虐族溢霓规毫弛琢趟罗帜连监役乖构榴梢馋粤震碟痈烫听酣唉谋腕虏遇玲宁远咨柬奴态刮攻制苑化小学

18、少先队组织机构少先队组织由少先队大队部及各中队组成，其成员包括少先队辅导员、大队长、中队长、小队长、少先队员，为了健全完善我校少先队组织，特制定以下方案：一、成员的确定1、大队长由纪律部门、卫生部门、升旗手、鼓号队四个组织各推荐一名优秀学生担任（共四名），该部门就主要由大队长负责部门内的纪律。2、中、小队长由各班中队公开、公平选举产生，中队长各班一名（共11名），一般由班长担任，也可以根据本班的实际情况另行选举。小队长各班各小组先选举出一名（共8个小组，就8名小队长）然后各班可以根据需要添加小队长几名。3、在进行班级选举中、小队长时应注意，必须把卫生、纪律部门的检查学生先选举在中、小队长之内，

19、剩余的中、小队长名额由班级其他优秀学生担任。4、在班级公开、公平选举出中、小队长之后，由班主任老师授予中、小队长标志，大队长由少先队大队部授予大队长标志。二、成员的职责及任免1、大、中、小队长属于学校少先队组织，各队长不管是遇见该班的、外班的，不管是否在值勤，只要发现任何人在学校内出现说脏话、乱扔果皮纸屑、追逐打闹、攀爬栏杆、乱写乱画等等一些违纪现象，都可以站出来制止或者报告老师。2、班主任在各中队要对中、小队长提出具体的责任，如设置管卫生的小队长，管纪律的小队长，管文明礼貌的、管服装整洁的等等，根据你班的需要自行定出若干相应职责，让各位队长清楚自己的职权，有具体可操作的事情去管理，让各位队长成为班主任真正的助手，让学生管理学生。各中队长可以负责全班的任何违纪现象，并负责每天早上检查红领巾与校牌及各小队长标志的佩戴情况。3、大、中、小队长标志要求各队长必须每天佩戴，以身作则，不得违纪，如有违纪现象，班主任可根据中、小队长的表现撤消该同学中、小队长的职务，另行选举，大队长由纪律、卫生部门及少先队大队部撤消，另行选举。4、各班中、小队长在管理班级的过程中负责，表现优秀，期末评为少先队部门优秀干部。-