小学“学党史-感恩党”主题班会教案.docx

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1、小学“学党史,感恩党”主题班会教案小 学 “ 学 党 史 ,感 恩 党 ” 主 题 班 会 教 案主 题 阐 释 ：民 族 精 神 教 育 和 理 想 信 念 教 育 是 学 校 德 育 工 作 的 重 要 组 成 部分 ， 引 导 学 生 继 承 革 命 先 辈 的 光 荣 传 统 ， 树 立 报 效 祖 国 的 宏 伟志 愿 ， 是 时 代 赋 予 我 们 每 一 位 教 师 的 历 史 使 命 。今 年 正 值 中 国共 产 党 建 党 90 周 年 ，教 师 可 以 此 为 契 机 ，引 导 学 生 了 解 中 国 共产 党 的 历 史 ， 讴 歌 、颂 扬 中 国 共 产 党 的 丰

2、 功 伟 绩 ， 对 学 生 进 行爱 党 、爱 祖 国 、爱 社 会 主 义 的 教 育 ， 让 学 生 在 参 与 和 体 验 中 做一 个 爱 党 爱 国 、有 责 任 的 人 。班 会 目 标 ：1.引 导 学 生 了 解 党 史 ， 理 解 “ 没 有 共 产 党 就 没 有 新 中 国 ” 的深 刻 内 涵 ， 认 识 到 坚 持 共 产 党 的 领 导 是 祖 国 昌 盛 、民 族 复 兴 的根 本 保 证 。2.提 升 学 生 对 党 的 感 恩 之 情 ，激 发 学 生 社 会 责 任 感 和 使 命 感 ，牢 固 树 立 “ 爱 我 中 华 兴 我 中 华 ” 的 信 念

3、。班 会 准 备 ：多 媒 体 课 件 ， 视 频 资 料 ， 课 前 让 学 生 了 解 有 关 国 旗 与 队 旗 的知 识 ， 搜 集 革 命 先 烈 故 事 ， 并 通 过 多 种 方 式 了 解 生 活 的 巨 大 变化 。设 计 理 念 ：现 代 教 育 理 念 一 个 重 要 特 征 就 是 “ 人 本 ”思 想 ，我 国 的 基 础教 育 课 程 改 革 也 把 “ 学 生 的 发 展 为 本 ” 作 为 基 本 的 课 程 理 念 。如 何 体 现 这 一 理 念 ？ 这 就 要 求 教 师 的 教 学 设 计 要 注 重 充 分 发 挥学 习 者 的 主 体 作 用 ， 创

4、 设 合 适 的 教 学 情 境 和 动 机 ， 引 导 他 们 主动 参 与 、乐 于 探 究 、勤 于 动 手 。主 题 班 会 的 设 计 也 不 例 外 ， 具体 地 讲 ， 就 是 应 力 图 突 破 传 统 的 以 教 师 、课 堂 、说 教 为 中 心 的模 式 ，而 应 把 学 生 置 于 一 个 信 息 丰 富 的 环 境 中 ，让 他 们 去 寻 找 、选 择 、加 工 、运 用 ， 从 而 内 化 道 德 品 质 、提 高 能 力 素 养 ， 实 现个 体 的 全 面 发 展 。如 缅 怀 革 命 先 烈 一 环 节 ， 教 师 没 有 泛 泛 地 去讲 英 雄 故 事

5、， 而 是 在 课 前 让 学 生 通 过 各 种 方 式 搜 集 故 事 ， 然 后把 讲 故 事 的 权 力 交 给 学 生 。由 于 这 些 故 事 是 学 生 自 己 搜 集 的 ，而 且 它 们 触 动 了 学 生 的 心 灵 ， 所 以 ， 学 生 学 习 的 积 极 性 与 主 动性 很 高 ， 他 们 成 了 课 堂 上 真 正 的 主 人 。同 时 ， 班 会 活 动 要 密 切联 系 学 生 的 生 活 实 际 以 及 社 会 发 展 的 现 实 情 况 ，紧 扣 时 代 脉 搏 ，体 现 生 活 气 息 。如 “ 感 党 恩 ” 这 一 环 节 ， 我 注 意 让 学 生

6、 联 系 自己 的 生 活 ， 从 身 边 的 人 与 事 中 ， 感 受 祖 国 日 新 月 异 的 变 化 ， 在观 察 、走 访 、调 查 中 ， 有 所 感 悟 和 发 现 ， 进 而 提 高 认 识 ， 升 华情 感 。班 会 过 程 ：一 、认 识 党 旗 。同 学 们 ， 你 们 认 识 这 面 旗 帜 吗 ？ （ 课 件 出 示 国 旗 ）对 ， 这 是我 们 中 国 的 国 旗 。那 么 ， 它 有 着 怎 样 的 图 案 ， 又 有 着 怎 样 的 含义 呢 ？（ 学 生 回 答 ）这 面 旗 帜 呢 ？（ 课 件 出 示 队 旗 ），谁 能 说 说它 的 名 称 以 及

7、图 案 的 含 义 ？ 还 有 一 面 旗 帜 ， 看 看 谁 认 识 。继 而出 示 党 旗 ， 引 导 学 生 认 识 党 旗 ， 明 确 党 旗 的 内 涵 ， 导 入 主 题 班会 。党 旗 的 内 涵 ：中 国 共 产 党 党 旗 底 色 为 红 色 ， 红 色 象 征 革 命 ，黄 色 的 锤 子 、镰 刀 代 表 工 人 和 农 民 的 劳 动 工 具 ， 象 征 着 中 国 共产 党 是 中 国 工 人 阶 级 的 先 锋 队 ， 代 表 着 工 人 阶 级 和 广 大 人 民 群众 的 根 本 利 益 。二 、了 解 党 史 。1.了 解 中 国 共 产 党 诞 生 的 背

8、景 。教 师 简 介 ：上 个 世 纪 初 ， 我 们 国 家 国 力 衰 退 ， 很 多 资 本 主 义国 家 都 开 始 打 我 们 的 主 意 ， 预 谋 侵 略 我 们 。当 时 ， 国 民 党 内 部贪 污 腐 败 ， 没 有 能 力 领 导 中 国 革 命 。在 这 种 情 况 下 ， 很 多 爱 国人 士 受 俄 国 十 月 革 命 的 启 发 ， 在 全 国 各 地 纷 纷 成 立 了 共 产 主 义小 组 。1921 年 7 月 23 日 晚 上 ， 全 国 各 地 的 共 产 主 义 小 组 代 表集 中 在 上 海 召 开 中 国 共 产 党 第 一 次 全 国 代 表

9、大 会 。请 大 家 看 一段 视 频 。2.播 放 视 频 光 辉 的 历 程 。看 完 这 段 视 频 ， 大 家 对 中 国 共 产 党 的 诞 生 有 了 一 定 的 了 解 ，那 么 ， 谁 能 告 诉 我 党 的 生 日 是 哪 一 天 ？ 教 师 简 单 介 绍 。过 渡 ：中 国 共 产 党 成 立 之 后 ， 便 带 领 中 国 人 民 投 入 到 了 波 澜壮 阔 的 战 争 中 来 。抗 日 战 争 、解 放 战 争 、抗 美 援 朝 等 等 。在 战火 纷 飞 的 岁 月 里 ， 革 命 先 烈 抛 头 颅 ， 洒 热 血 ， 枪 林 弹 雨 里 ， 挺起 的 是 共

10、产 党 人 不 屈 的 脊 梁 ；血 雨 腥 风 里 ， 始 终 坚 守 的 是 共 产党 人 崇 高 的 信 念 。于 是 ， 那 一 段 段 感 人 的 故 事 ， 便 被 载 入 了 史册 ， 那 一 个 个 响 亮 的 名 字 也 深 深 地 刻 在 了 我 们 的 脑 海 里 。三 、缅 怀 革 命 先 烈 。1.学 生 讲 革 命 先 烈 的 故 事 。教 师 引 导 学 生 交 流 课 前 搜 集 的 先 烈 故 事 ， 要 鼓 励 学 生 敢 于 交流 ， 踊 跃 发 言 。2.教 师 小 结 （ 课 件 出 示 刘 胡 兰 、王 二 小 、董 存 瑞 、江 姐 、黄继 光 等

11、 革 命 先 烈 的 图 片 ）：同 学 们 ，不 论 是 敌 人 铡 刀 下 从 容 就 义的 刘 胡 兰 ， 还 是 不 畏 强 暴 、勇 于 牺 牲 的 放 牛 娃 王 二 小 ；不 论 是舍 身 炸 碉 堡 的 董 存 瑞 ， 还 是 用 胸 膛 堵 住 敌 人 枪 口 的 黄 继 光 ， 亦或 是 坚 贞 不 屈 的 江 姐 ， 他 们 都 用 惊 天 地 泣 鬼 神 的 壮 举 诠 释 了 英雄 的 真 正 内 涵 ，在 这 里 ，让 我 们 把 这 首 荡 气 回 肠 的 英 雄 赞 歌 献 给 长 眠 于 地 下 的 英 雄 ！3.播 放 歌 曲 英 雄 赞 歌 。课 件 出

12、示 歌 词 ：为 什 么 战 旗 美 如 画 /英 雄 的 鲜 血 染 红 了 她 / 为什 大 地 春 常 在 /英 雄 的 生 命 开 鲜 花四 、感 悟 深 厚 恩 情 。过 渡 :新 中 国 成 立 后 ，中 国 共 产 党 带 领 中 国 人 民 投 入 到 轰 轰 烈烈 的 社 会 主 义 建 设 中 来 ， 并 取 得 了 举 世 瞩 目 的 成 就 。1.图 片 展 示 光 辉 的 成 就 。教 师 依 次 播 放 香 港 澳 门 回 归 、神 五 神 六 神 七 飞 天 、奥 运 会 、亚 运 会 、世 博 会 等 相 关 图 片 ， 并 简 单 介 绍 。2.结 合 生 活

13、 实 际 看 祖 国 沧 桑 巨 化 。学 生 联 系 生 活 ， 从 衣 食 住 行 等 方 面 谈 谈 我 们 生 活 的 变 化 ， 切实 感 受 在 中 国 共 产 党 的 领 导 下 ， 祖 国 发 生 的 翻 天 覆 地 的 变 化 。可 先 小 组 讨 论 ， 后 指 名 发 言 。3.教 师 小 结 ：同 学 们 ， 悉 数 今 天 的 万 千 变 化 ， 我 们 抑 制 不 住内 心 的 激 动 与 喜 悦 ， 而 这 份 激 动 与 喜 悦 又 是 谁 带 给 我 们 的 呢 ？让 我 们 一 起 在 历 史 的 长 河 中 寻 找 答 案 ！同 学 们 ， 灾 难 深 重

14、 的 岁月 里 ， 是 谁 让 人 们 看 到 了 光 明 ， 是 谁 让 人 们 翻 身 做 了 主 人 ， 是中 国 共 产 党 ！和 平 建 设 的 年 代 里 ， 是 谁 带 领 人 们 高 歌 猛 进 走 上康 庄 大 道 ， 还 是 中 国 共 产 党 ！所 以 ， 没 有 共 产 党 ， 就 没 有 新 中国 ！没 有 共 产 党 ， 更 不 会 有 我 们 今 天 的 美 好 生 活 ！吃 水 不 忘 挖井 人 ， 这 份 比 山 高 比 海 深 的 恩 情 ， 我 们 又 怎 能 忘 怀 ？五 、树 立 远 大 理 想 。过 渡 ：如 今 时 代 的 接 力 棒 已 传 到

15、了 我 们 手 里 ， 那 么 作 为 社 会主 义 的 建 设 者 和 接 班 人 ， 我 们 应 该 怎 样 面 对 历 史 交 给 我 们 的 神圣 使 命 ？1.学 生 畅 所 欲 言 。2.诗 朗 诵 ： 中 华 少 年 。六 、教 师 小 结 。同 学 们 ， 梁 启 超 先 生 在 他 的 少 年 中 国 说 中 曾 有 这 样 一 段意 味 深 长 的 文 字 ：少 年 智 则 国 智 ， 少 年 富 则 国 富 ；少 年 强 则 国强 ， 少 年 独 立 则 国 独 立 ；少 年 自 由 则 国 自 由 ， 少 年 进 步 则 国 进步 ；少 年 胜 于 欧 洲 则 国 胜

16、于 欧 洲 ，少 年 雄 于 地 球 则 国 雄 于 地 球 。他 告 诉 我 们 ， 民 族 要 强 大 ， 国 家 要 昌 盛 ， 依 靠 的 是 每 一 个 中 华好 少 年 ！让 我 们 牢 记 先 辈 的 谆 谆 教 导 ， 树 立 崇 高 的 信 念 ， 为 中华 之 崛 起 而 读 书 ， 为 中 华 之 崛 起 而 奋 斗 终 生 ！反 思 ：本 节 班 会 课 努 力 贯 彻 “ 以 学 生 为 本 ” 的 教 育 理 念 ， 引 导 学 生通 过 查 阅 资 料 、观 察 、调 查 访 问 等 方 式 ， 积 极 参 与 教 学 活 动 ，最 大 限 度 地 参 与 课 堂

17、 ， 做 课 堂 与 学 习 的 主 人 。虽 然 本 节 班 会 课的 主 题 与 学 生 的 生 活 实 际 有 一 定 距 离 ， 但 从 课 堂 效 果 来 看 ， 学生 通 过 班 会 课 ， 认 识 得 以 提 高 ， 情 感 得 以 升 华 ， 达 到 了 预 期 的目 标 。纵 观 本 节 课 ， 也 存 在 着 不 尽 人 意 之 处 ， 如 了 解 共 产 党 诞生 的 背 景 一 环 节 ， 仅 用 文 字 说 明 ， 比 较 枯 燥 ， 不 能 很 好 地 调 动学 生 的 学 习 热 情 ， 如 果 能 运 用 视 频 或 图 片 展 示 等 手 段 ， 会 更 具体

18、 形 象 ，引 人 入 胜 。又 如 个 别 地 方 教 师 的 引 导 不 够 ，说 教 偏 多 ，希 望 在 今 后 的 教 学 中 能 够 做 得 更 好 。附 诗 歌 朗 诵 稿 ：中 华 少 年 （ 节 选 ）今 天 ， 历 史 和 未 来 将 由 我 们 焊 接 ，时 代 的 接 力 棒 要 靠 我 们 相 传 ，站 在 新 的 起 跑 线 上 响 亮 回 答 ：少 年 要 谱 写 中 华 更 璀 璨 的 诗 篇 !不 期 望 脚 下 处 处 阳 关 道 ，不 幻 想 头 顶 一 片 艳 阳 天 ，不 迷 恋 父 兄 给 予 的 蜜 罐 温 床 ，不 忘 记 “ 最 危 险 的 时

19、 候 ” 战 歌 飞 旋 !要 做 旗 舰 去 长 风 破 浪 ，要 做 火 箭 去 推 动 飞 船 ，要 像 利 剑 把 贫 穷 斩 断 ，要 用 爱 心 把 世 界 相 连 。听 ， 芦 笙 和 唢 呐 一 齐 吹 响 ，看 ， 乳 燕 和 雏 鹰 比 翼 联 翩 。五 十 六 朵 鲜 花 竞 相 开 放 ，装 点 祖 国 万 里 大 花 园 。让 先 辈 的 英 灵 自 豪 地 惊 叹 ：啊 !这 就 是 我 的 中 华 !这 就 是 中 华 的 少 年 !首 页 12 尾 页整体文笔还是很流畅的。以下资料为赠送资料：滴水之中见精神主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于

20、我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们

21、早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我

22、一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢

23、迎！请看小品这又不是我家的大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有

24、什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花

25、草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果： 此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。以下资料为赠送资料：滴水之中见精神主题班会教案活动目的

26、：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花

27、草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前

28、把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表

29、演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这

30、位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动

31、物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果： 此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。以下资料为赠送资料

32、：滴水之中见精神主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你

33、了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约

34、用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写

35、）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访

36、一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们

37、人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果： 此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人

38、人争做节水小标兵。以下资料为赠送资料：滴水之中见精神主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类

39、就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你

40、们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了

41、，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打

42、扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢

43、谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果： 此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现

44、象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。以下资料为赠送资料：滴水之中见精神主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答

45、：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我