2021_2021学年高中生物第2章基因和染色体的关系第1节第2课时受精作用作业含解析新人教版必修.doc

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1、受精作用 (20分钟70分)一、选择题(共8小题,每小题5分,共40分)1.现有1000个卵原细胞和500个精原细胞,经过减数分裂后,形成的生殖细胞相互结合,最多形成的受精卵的个数是 ()A.500B.1000C.2000D.40002.下列有关受精作用的叙述,正确的是()A.受精过程中发生了同源染色体分离B.受精卵中含有父母双方各一半的遗传物质C.受精过程依赖细胞膜的流动性D.受精卵形成后立即进行减数分裂3.下列关于“建立减数分裂中染色体变化的模型”的叙述,错误的是()A.染色体的两种颜色,一种代表来自父方的染色体,一种代表来自母方的染色体B.在模拟过程中,只能体验染色体的行为变化,无法体验

2、染色体的数量变化C.若模拟过程中使用了两对同源染色体,那么在减数第一次分裂后期总共出现两种情况D.模拟中长度相同、颜色不同的染色体代表同源染色体4.(2020天水高一检测)进行有性生殖的生物的受精作用是指()A.卵细胞和精子的产生过程B.卵细胞和精子的相互识别过程C.卵细胞和精子融合成体细胞的过程D.卵细胞和精子相互识别融合成受精卵的过程5.下列关于受精作用及结果的叙述,错误的是()A.精卵相互识别的基础是糖蛋白B.后代可产生不同于双亲的变异C.后代从双亲各获得一半的染色体D.后代继承了双亲的全部遗传性状6.有性生殖的生物通过细胞分裂和受精作用完成个体的繁殖(如图),其中同时含有同源染色体和姐

3、妹染色单体的细胞是()A.B.C.D.7.(2020徐州高一检测)高等动物进行有性生殖的3个生理过程如图所示,则图中分别为()A.有丝分裂、减数分裂、受精作用B.受精作用、减数分裂、有丝分裂C.有丝分裂、受精作用、减数分裂D.减数分裂、受精作用、有丝分裂8.(2020青岛高一检测)下列有关某生物有丝分裂、减数分裂和受精作用的叙述,正确的是()A.联会不发生在有丝分裂过程中,着丝点分裂只发生在减数第二次分裂的后期B.初级精母细胞能进行有丝分裂以增加自身数量,又可进行减数分裂形成精细胞C.有丝分裂中期和减数第二次分裂后期,染色体数目、核DNA数目都相同D.减数分裂形成的精子和卵细胞可以随机结合形成

4、受精卵二、非选择题(共2小题,共30分)9.(15分)甲图表示某高等雌性动物在细胞分裂时的图形,乙图表示某种生物细胞内染色体及DNA相对含量变化的曲线图。根据此曲线和图回答下列问题。(1)图甲中的A、B分别处于什么分裂的什么时期?A:,B:。(2)图乙细胞内含有染色单体的区间是和811,不含同源染色体的区间是。(3)若该生物体细胞中染色体数目为20条,则一个细胞在45 时期染色体数目为条。(4)同源染色体的分离发生在(填“4”或“12”)。(5)时期6与11的共同点是。(6)甲图中B细胞对应乙图中的区间是,形成的子细胞是。 10.(15分)(2020长治高一检测)如图为某种动物细胞分裂过程中的

5、相关图示。请据图回答下列问题:(1)图甲所示染色体的变化过程发生在(填“有丝分裂”“无丝分裂”或“减数分裂”)过程中。(2)经历图甲中的C过程,数量加倍。此过程可对应图乙中的阶段到阶段。(3)图丙中的c时期,除了包括有丝分裂过程外,还应包括过程。若此图表示一个雌性动物相关细胞的变化规律,处于IJ阶段的细胞名称是。(4)图丁是某同学绘制的曲线图,但是忘记了标明纵坐标,只记得时期C与D之间的虚线对应图丙中的NO时期,那么你认为图丁纵坐标最可能代表的内容是。 (10分钟30分)1.(5分)某雌果蝇的基因组成为AABbEe,3对基因独立遗传,则其产生卵细胞的种类及其体内一个卵原细胞所产生卵细胞的种类分

6、别是()A.4种和1种B.4种和2种C.4种和4种D.8种和2种2.(5分)如图表示在不同生命活动过程中,细胞内染色体的变化曲线,下列叙述正确的是()A.a过程可以发生交叉互换B.b过程没有染色单体C.c过程为着丝点分裂导致D.d过程没有同源染色体3.(5分)知道一个基因型为EeFf的卵原细胞,按自由组合定律遗传,若产生一个基因型为EF的卵细胞,则同时生成的三个极体的基因型是()A.Ef、ef、efB.EF、EF、EFC.ef、ef、ef D.EF、ef、ef【实验探究】4.(15分)某研究小组以蝗虫精巢组织为材料,对其有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析,如图为精巢中

7、细胞及部分染色体示意图。请回答下列问题:(1)实验时首先取少量精巢组织低渗处理,使细胞适度膨胀,便于细胞内的更好地分散,处理后放在(溶液)中,一定时间后轻轻漂洗,漂洗后的组织放在载玻片上,滴加适量,最后进行压片处理。(2)图甲是细胞的染色体,判断的主要依据是,图丙中细胞分裂的方式和时期是。(3)若对卵巢切片进行显微观察,无法观察到图丁,其原因是。四受 精 作 用【基础达标】1.B2.C3.B无论是模拟实验还是画图中,一般用两种颜色代表染色体的来源,其中大小相同、颜色不同的染色体代表同源染色体,A、D正确。在模拟过程中,不仅会体验到染色体的行为变化,也会体验到染色体的数量变化,B错误。若模拟过程

8、中使用了两对同源染色体,那么在后期存在两种情况,一种是同色的分配到同一极;另一种是异色的分配到同一极,故C正确。4.D受精作用是指卵细胞和精子相互识别、融合成受精卵的过程。5.D细胞识别与细胞膜上的糖蛋白有关,故精卵相互识别的基础是细胞膜上的糖蛋白,A正确;进行有性生殖的生物,后代具有更大的变异性,B正确;受精卵中所含染色体一半来自父方、一半来自母方,即后代从双亲各获得一半的染色体,C正确;受精作用使后代产生不同于双亲的变异,受精卵中的细胞质几乎全部由卵细胞提供,故后代继承了双亲的部分遗传性状,D错误。6.B7.B8.D联会不发生在有丝分裂过程中,着丝点分裂发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂的

9、后期,A错误;初级精母细胞不能进行有丝分裂,只能进行减数分裂形成精细胞,B错误;对于二倍体生物来说,有丝分裂中期染色体数目为2n,核DNA数目为4n,减数第二次分裂后期染色体数目为2n,核DNA数目为2n,C错误;减数分裂形成的精子和卵细胞可以随机结合形成受精卵,D正确。9.【解析】(1)分析甲图A细胞中,每条染色体的着丝点分裂形成两条子染色体,分别移向细胞两极,细胞两极的每组染色体中均含有同源染色体,故该细胞处于有丝分裂后期;B细胞中的同源染色体在纺锤丝的牵引下分别移向细胞两极,且细胞质分裂不均等,说明该细胞是处于减数第一次分裂后期的初级卵母细胞。(2)含有染色单体的时期有减数第一次分裂、减

10、数第二次分裂的前期、中期和有丝分裂的前期和中期。根据分析可知,乙图中4之前表示减数第一次分裂,45表示减数第二次分裂前期,56表示减数第二次分裂中期,89表示有丝分裂间期,910表示有丝分裂前期,1011表示有丝分裂中期,所以细胞内含有染色单体的区间是16和811。同源染色体在减数第一次分裂过程中分离,所以减数第二次分裂过程中不含同源染色体,受精作用完成后细胞中又出现同源染色体,故不含同源染色体的区间是48。(3)45时期表示减数第二次分裂前期,由于减数第一次分裂同源染色体分离,导致细胞中染色体数目减半,若该生物体细胞中染色体数目为20条,45时期细胞中染色体数目为10条。(4)同源染色体的分

11、离发生在减数第一次分裂,分离的结果是细胞中染色体数目减半,图中4为减数第一次分裂形成子细胞的过程,12为有丝分裂形成子细胞的过程,故同源染色体分离发生在4过程中。(5)乙图中6和11均为着丝点分裂,姐妹染色单体分离,细胞中染色体数暂时加倍,染色体在纺锤丝的牵引下分别向两极移动。(6)甲图中B细胞为减数第一次分裂后期,根据分析可知,乙图中34表示减数第一次分裂后期,即甲图中B细胞对应乙图中的区间是34,根据甲图中B细胞细胞质不均等分裂可知B细胞为初级卵母细胞,经过减数第一次分裂后形成的子细胞是第一极体和次级卵母细胞。答案:(1)有丝分裂后期减数第一次分裂后期(2)1648(3)10(4)4(5)

12、着丝点分裂,染色体分别向两极移动(6)34第一极体和次级卵母细胞10.【解析】(1)有丝分裂和减数分裂过程中均会出现染色质复制、螺旋变粗形成染色体、着丝点分裂的过程,无丝分裂没有这些变化。(2)图甲中通过C过程着丝点分裂,姐妹染色单体分离,导致染色体数量加倍。图乙中的阶段到阶段,代表减数第二次分裂后期着丝点的分裂过程。(3)图丙中的c时期,LM代表受精作用。若此图表示一个雌性动物相关细胞的变化规律, IJ阶段处于减数第二次分裂,对应的细胞名称是次级卵母细胞和极体。 (4)图丙中的NO时期对应有丝分裂后期,若图丁中时期C与D之间的虚线对应图丙中的NO时期,有丝分裂后期减半的物质是每条染色体上的D

13、NA,图丁纵坐标最可能代表的内容是每条染色体上的DNA数目。答案:(1)有丝分裂、减数分裂(2)染色体(3)受精作用次级卵母细胞和极体(4)每条染色体上的DNA数目【能力提升】1.A根据基因自由组合定律,该果蝇可产生的配子种类有122=4种;一个卵原细胞经过减数分裂只能形成一个卵细胞,因此只有1种。2.A图中a表示减数第一次分裂过程,在同源染色体联会后,非姐妹染色单体之间可以发生交叉互换,A正确;b表示减数第二次分裂,在着丝点没有分裂前,仍有染色单体,B错误;c过程发生受精作用,精子与卵细胞结合,使染色体数目加倍,C错误;d表示有丝分裂过程,该过程中始终存在同源染色体,D错误。3.D一个基因型

14、为EeFf的卵原细胞经减数分裂产生了一个基因型为EF的卵细胞,说明减数第一次分裂后期,含有基因E和基因F的非同源染色体移向一极,并进入次级卵母细胞中,而含有基因e和基因f的非同源染色体移向另一极,并进入第一极体。次级卵母细胞经过减数第二次分裂形成一个基因型为EF的卵细胞,也形成一个基因型为EF的第二极体,而第一极体经过减数第二次分裂形成两个基因型均为ef的第二极体。因此同时产生的三个第二极体的基因型是EF、ef、ef。4.【解析】(1)做减数分裂实验时,为了使染色体更好地分散开,通常取少量精巢组织低渗处理,这样细胞吸水膨胀,细胞体积变大,染色体容易分散开。减数分裂实验的步骤为取材解离漂洗染色制

15、片,因此用低渗液处理细胞后,把细胞放在解离液中解离,使组织细胞分离开,一定时间后轻轻漂洗,漂洗后的组织放在载玻片上,滴加适量碱性染料(或龙胆紫溶液或醋酸洋红溶液),最后进行压片处理。(2)据图甲分析,图甲中同源染色体排列在赤道板上,处于减数第一次分裂时期,属于初级精母细胞的染色体,由分析可知,图丙中细胞处于有丝分裂后期。(3)据丁图可知,细胞发生了同源染色体的分离,处于减数第一次分裂后期,且细胞质均等分裂,属于初级精母细胞减数第一次分裂后期,而初级卵母细胞减数第一次分裂后期细胞质不均等分裂,因此若对卵巢切片进行显微观察,无法观察到丁图。答案:(1)染色体解离液碱性染料(或龙胆紫溶液或醋酸洋红溶液)(2)初级精母四分体(同源染色体)排列在赤道板上有丝分裂后期(3)初级卵母细胞减数第一次分裂后期细胞质不均等分裂- 8 -