最新ACI注册国际心理咨询CIPC考试真题(含答案)大全.docx

《最新ACI注册国际心理咨询CIPC考试真题(含答案)大全.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新ACI注册国际心理咨询CIPC考试真题(含答案)大全.docx（16页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、API国际注册心理咨询师模拟试卷（含答案）一、Single Choice Exam 单选题1、当一个人的人格受到评价时，我们说正在评价他的（ ）。A. 气质 B. 性格 C. 外倾性 D. 自尊【答案】B2、 某一种观念或概念反复出现在脑海中，个体知道这种想法是不必要的甚至是荒唐的，并力图加以摆脱，这种症状属于（ ）。A. 思维云集 B. 强制性思维 C. 强迫观念 D. 思维插入【答案】 C3、 通过视崖实验证明，有深度知觉的婴儿是（ ）。A. 5个月 B. 6个月 C. 4个月 D. 3个月【答案】 B4、 根据睡眠中脑电波的变化，可以将睡眠过程分为（ ）个阶段。A. 6 B. 3 C.

2、5 D. 4【答案】 D5、白纸在黄色灯照条件下，看起来依然是白色的，这是因为知觉具有（ ）。A. 选择性 B. 恒常性C. 理解性 D. 整体性【答案】B6、 巴甫洛夫所研究的条件反射叫作（ ）。A. 巴甫洛夫条件反射 B. 操作条件反射C. 经典条件反射 D. 工具条件反射【答案】 C7、 有机体在神经系统的参与下，对内外环境刺激做出的规律性应答是（ ）。A. 经典条件反射 B. 反射C. 操作条件反射 D. 反馈【答案】 B8、 自我管理程序依据的原理是（ ）。A. 投射技术 B. 操作条件反射 C. 关注技术 D. 经典条件反射【答案】 B9、 咨询师有意识地刺激一下求助者并借此控制会

3、谈方向，这种方法是（ ）。A. 中断 B. 情感反射C. 释义 D. 情感指导【答案】 B10、以下严谨程度较高的测验是指（ ）A. 客观测验 B. 个别测验 C. 主观测验 D. 团体测验【答案】A11、 婴儿大脑具有可修复性，因此大脑受损伤后可以获得一定程度的修复，但是超过（ ）岁，这种修复能力就难以实现了。A. 3 B. 4 C. 5 D. 6【答案】 C12、 精神科用来判断患者是否有精神障碍、精神障碍的严重程度以及疗效的重要标志是（ ）。A. 有无妄想 B. 有无幻觉 C. 有无器质性疾病 D. 有无自知力【答案】 D13、 有预定目的，但不要意志努力的注意是（ ）。A. 有意后注意

4、 B. 有意注意C. 不随意注意 D. 无意注意【答案】 A14、 当你运用知识和经验思考为何你家的灯不亮时，你运用的是（ ）。A. 经典条件反射 B. 顿悟学习 C. 先天行为 D. 试误学习【答案】 B15、 皮亚杰指出前运算阶段儿童思维的特点不包括（ ）。A. 泛灵论 B. 自我中心C. 未掌握守恒 D. 思维的可逆性【答案】 D16、 注意的广度是（ ）。A. 59 B. 710 C. 812 D. 611【答案】 A17、 良好的（ ）是开展心理咨询的前提条件。A. 悟性水平 B. 行为方式 C. 咨询技术 D. 咨询关系【答案】 D18、 猴子能认识事物的外部联系，说明它们的心理发

5、展到了（ ）阶段。A. 知觉 B. 思维萌芽 C. 思维 D. 意识【答案】 B19、 自我的防御机制不包括（ ）。A. 压抑 B. 投射 C. 合理化 D. 求助【答案】 D20、 “温度的零点是人定的，。并不意味着没有温度”，这种说法（ ）。A. 正确 B. 不准确 C. 错误 D. 不严谨【答案】 A21、 在没有干扰的情况下，模仿一旦开始，便以几何级数的速度增长，迅速的蔓延，时尚，谣言像滚雪球一样传播。下列不属于塔尔德模仿律的是（ ）。A. 上升律 B. 下降律C. 先内后外律 D. 几何级数率【答案】 A22、 婴儿要求行为活动自主和实现自我意志，反抗父母控制，其年龄出现在（ ）。A

6、. 12岁 B. 23岁 C. 34岁 D. 45岁【答案】 C23、 检验测验分数能否有效地划分由效标所定义的团体的一种方法是（ ）。A. 相关法 B. 区分法C. 命中率法 D. 失误法【答案】 B24、婴儿明确的主体我的自我意识出现在（ ）A. 6个月前后 B. 12个月前后 C. 8个月前后 D. 15个月前后【答案】B25、当事者和观察者对当事者行为原因的解释往往有明显的不同，这表明下面哪一项影响归因的过程及其结果（ ）A. 利益 B. 社会视角 C. 态度 D. 控制点【答案】B26、 下列概念中属于“社会学习理论”的是（ ）。A. 最远发展期 B. 顺应C. 替代性强化 D. 社

7、会化【答案】 C27、 下列哪项心理学研究方法允许实验者围绕因果关系进行推理？（ ）。A. 个案研究法 B. 自然观察法 C. 相关研究法 D. 实验研究法【答案】 D28、 噪音、气温变化属于（ ）。A. 生物性压力源 B. 社会环境性压力源C. 精神性压力源 D. 破坏性压力源【答案】 A29、 对于人格障碍者，心理咨询的效果是（ ）。A. 良好的 B. 无效的 C. 有限的 D. 未知的【答案】 C30、 精神分析理论的动力学观点认为：“力比多”是人的性本能，但不是心理发展的唯一动力，本能有二，另一动力本能为（ ）。A. 生本能 B. 死本能 C. 营养本能 D. 求生本能【答案】 C二

8、、 Multiple Choice Exam 多选题1、 适宜的求助者应具备的条件包括（ ）。A. 智力正常 B. 年龄适宜C. 人格正常 D. 动机正确【答案】 ABCD 2、 抑郁发作的特点包括（ ）。A. 情绪低落 B. 言语减少 C. 思维贫乏 D. 动作迟缓【答案】 ABD 3、 收集求助者资料时围绕的七个问题包括（ ）。A. who B. what C. why D. how【答案】 ABCD 4、 就亲子关系的本质来看，其内涵包括（ ）。A. 人伦道德关系 B. 法定的监护关系C. 自然的血缘关系 D. 法定的赡养关系【答案】 ABCD 5、可以导致“灾难征候群”的事件包括（ ）

9、A. 地震 B. 海啸 C. 战争 D. 空难【答案】AB 6、让人有吸引力的特点包括（ ）。A. 俊俏或帅气的外貌 B. 为人真诚、热情C. 有才但犯大错误 D. 有才但自视过高【答案】AB 7、 R斯坦伯格的爱情三角形中，组成爱情的因素包括（ ）。A. 亲密 B. 浪漫 C. 承诺 D. 激情【答案】 ACD 8、 人际互动的主要形式包括（ ）。A. 合作 B. 侵犯 C. 竞争 D. 利他【答案】 AC 9、 属于标准分数常模的是（ ）。A. 百分等级 B. T分数 C. 比率智商 D. 离差智商【答案】 BD 10、引发心理问题的生物学因素包括（ ）。A. 性别 B. 生存环境 C.

10、年龄 D. 躯体疾病【答案】ACD 11、 破坏性压力可以造成（ ）。A. 破坏行为 B. 灾难综合征C. 兴奋行为 D. 创伤后应激障碍【答案】 BD 12、 SCL-考察受测者敌对表现的角度包括（ ）。A. 感知 B. 思维 C. 情感 D. 行为【答案】 BCD 13、 收集求助者资料时围绕的七个问题包括（ ）。A. who B. what C. why D. how【答案】 ABCD 14、心理学意义上的噪音的影响因素包括（ ）A. 个体的心理状态 B. 超声的强度 C. 个体的生理状态 D. 声波的波形【答案】ACD 15、 一个好的测量单位应具备的条件包括（ ）。A. 有确定的意义

11、 B. 有明确的依据C. 有相同的价值 D. 有公认的计算方法【答案】 AC 16、 人类婚姻的动机主要包括（ ）。A. 经济 B. 繁衍 C. 爱情 D. 性满足【答案】 ABCD 17、 影响暗示效果的因素包括（ ）。A. 年龄 B. 知识水平C. 性别 D. 自尊水平【答案】 ABCD18、 关于成人与婴儿的言语交往，正确的说法包括（ ）。A. 语速要慢 B. 诱导注意C. 话语多重复 D. 句子要简单【答案】 ABCD 19、 社会支持评定量表的统计指标包括（ ）分。A. 客观支持 B. 总平均C. 主观支持 D. 分量表【答案】 AC 20、 影响儿童自尊的因素包括（ ）A. 家长的

12、教育方式 B. 自身的行为表现C. 自身的抱负 D. 参照群体的选择【答案】 ABCD 21、 心理测验具有（ ）。A. 外显性 B. 间接性C. 相对性 D. 客观性【答案】 BCD 22、 根据鲁宾的观点，爱情和喜欢的区别可从以下方面表现出来，其中包括（ ）A. 依恋 B. 相容 C. 利他 D. 亲密【答案】 ACD 23、 心理测验按照测验的用途可分为（ ）测验。A. 文字 B. 显示性C. 操作 D. 预测性【答案】 BD 24、 在CRT的记分系统中，采用了（ ）。A. 标准九分 B. IQ分数 C. 标准十分 D. 百分等级【答案】 BD 25、描述人的性格特征的词汇包括（ ）A

13、. 外向 B. 寡欢 C. 狡猾 D. 自私【答案】CD 26、 移情的类型包括（ ）A. 正移情 B. 假移情 C. 负移情 D. 泛移情【答案】 AC 27、让人有吸引力的特点包括（ ）。A. 俊俏或帅气的外貌 B. 为人真诚、热情C. 有才但犯大错误 D. 有才但自视过高【答案】AB 28、 “灾难症候群”的阶段包括（ ）。A. 警觉期 B. 惊吓期C. 恢复期 D. 康复期【答案】 BCD 29、 MMPI的缺点是（ ）。A. 主观题较多 B. 受文化背景影响C. 测试时间长 D. 受动机冲突影响 【答案】 BC 30、 心理咨询师的（ ）对咨询关系的建立与维护有至关重要的影响。A.

14、咨询理念 B. 咨询理论C. 个性特征 D. 咨询态度【答案】 ACD 三、Case Choice Exam 案例选择题1、求助者，男性，61岁，退休教师。 案例介绍：求助者的一位老朋友半月前因心脏病救治无效去世，求助者得知消息后当晚即感胸闷、心慌，出现入睡困难并容易惊醒的现象。经一周的住院检查，并未发现患心脏病的迹象。但求助者还是怀疑自己得了冠心病，只是医院查不出来。因而情绪较低落，茶饭不香，睡眠越来越差，反复和家属交待后事。求助者家属要求医院心理科协助治疗。1. （多选）对于该求助者，恰当的咨询目标包括（ ）。A. 改善情绪 B. 改变错误认知C. 改善睡眠 D. 促进心理成长2. （多选

15、）心理咨询师在本案例中应该注意的问题包括（ ）。A. 关注求助者的隐私内容 B. 对求助者无条件的接纳C. 密切关注求助者的情绪 D. 随时调整求助者服药剂量3. （多选）引发该求助者心理问题的原因包括（ ）。A. 老年男性 B. 患冠心病C. 认知偏差 D. 胸闷心慌4. （多选）可以作为评估该求助者咨询效果的指标包括（ ）。A. 焦虑已减轻 B. 睡眠质量改善C. 心脏病好转 D. 胸闷心慌改善5. （单选）初诊接待中心理咨询师最主要的工作是（ ）。A. 解决求助者的困扰 B. 对求助者进行评估诊断C. 双方商定咨询目标 D. 提供释放压抑的空间6. （多选）咨询师在咨询过程中没有耐心倾听

16、，并且责备求助者怕死，说明咨询师没有做到（ ）。A. 尊重 B. 热情C. 共情 D. 积极关注7. （多选）该求助者的躯体症状包括（ ）。A. 心慌 B. 长期失眠C. 胸闷 D. 情绪低落8. （单选）该求助者的情绪症状主要是（ ）。A. 失眠 B. 情绪脆弱C. 焦虑 D. 自杀观念9. （单选）该求助者心理问题的关键点是（ ）。A. 患冠心病 B. 担心心脏疾病C. 患失眠症 D. 存在疑病妄想10. （单选）该求助者的心理冲突属于（ ）。A. 变形冲突 B. 趋避冲突C. 常形冲突 D. 双趋冲突11. （多选）心理咨询师在初诊接待中应了解该求助者的资料包括（ ）。A. 婚姻史 B.

17、 心脏检查结果C. 成长史 D. 冠心病的体验12 （多选）心理咨询师对于该求助者的接纳应该包括（ ）。A. 怀疑自己得病 B. 情绪较低落C. 主动求助 D. 躯体症状【答案】1. ABD 2. BC 3. AC 4. ABD 5. D 6. ABCD 7. AC 8. C 9. B 10. A 11. BC 12. AB 2、一般资料：男性，26岁，未婚，某公司职员。案例介绍：求助者职高毕业后在家乡一小公司打工，虽能学到些技术，但收入很低，每月才1200余元，为寻求发展来到大城市。经老乡介绍在一家私企打工，做销售工作，因为没有经验，刚开始的两个月没完成任务指标，只拿到基本工资，觉得自己不行

18、，就换了一家公司，三个月下来还是觉得不适合自己就又寻求新的单位，如此换了几家公司，总是干不长，自己也知道应该在一家公司好好干上一段，可就是觉得难以适应，自己觉得内心很痛苦，前来咨询。下面是心理咨询师与求助者的咨询谈话：心理咨询师：你说自己不适应，难以在城市生存，是吗？求助者：是的，我觉得自己太笨了，好像什么都干不了，什么都干不好。心理咨询师：你觉得自己笨？能详细谈谈是怎么笨吗？求助者：近一段时间我总在思考，像我这样在城市打工的人很多，别人怎么都干的好好的？还不是因为我笨吗？我没什么文化，也没有什么技能，所以我公司和我一起打工的人都能完成任务，就是我完不成，这还不是我笨吗？心理咨询师：哦，既然你

19、是一个笨人，所以你不会干活，不会使用计算机，不会骑车，不认识路，不知道冷暖。求助者：不是这样的，您所说的我都会，好像还能干得不错。比如我的方向感很强，走过的路一两次就能记住，连我们公司的当地人都夸我记忆力好。心理咨询师：按你所说，你是一个很笨的人，现在你说的是有些事干的不错，比如说你的方向感很强，你前后说的似乎有些矛盾，你能解释一下吗？求助者：我好像确实有矛盾。心理咨询师：矛盾在哪里？求助者：我要是笨，就不应该还有能干好的，哦，我有点明白了，您的意思是说我不笨？心理咨询师：你说呐？求助者：我确实是不太笨，可我怎么干不好呢？我都换了好几家公司了。心理咨询师：你想想看，你是怎么离开第一家公司的？求

20、助者：这我清楚，那家公司待遇太低，才1200多块钱。心理咨询师：那第二家、第三家、第四家等等的公司呢？求助者：（沉默3分钟）好像是因为我完不成任务，我最讨厌有任务定额了，但好像还有两家公司不是因为完不成任务，我好像不喜欢销售的工作。但我学历低，也只能找一些销售的工作。心理咨询师：噢，原来是这样，你想想，原来最让你痛苦的是什么？求助者：我笨，我适应不了城市的工作。心理咨询师：那现在呢？求助者：我并不太笨，我不能适应，实际上是我不喜欢销售这样的工作。我明白了，我的问题不是出在我笨上，而是出在我不喜欢销售工作上。看来心理咨询确实挺管用的。我现在感觉不那么痛苦了。谢谢您！您确实帮我解决了痛苦，这都是您

21、的功劳。1.多选：本案中，心理咨询师试图扮演的角色是（ ）。A. 指导者 B. 分析者 C. 说服者 D. 辩论者2.单选：（ ）是引发该求助者心理问题的根本原因。A. 工作失败 B. 认知错误 C. 难以适应 D. 交往障碍3.多选：心理咨询师“能详细谈谈是怎么笨吗？”属于（ ）。A. 具体化技术 B. 摄入性谈话 C. 封闭式提问 D. 开放式提问4.单选：求助者多次提到自己笨可能属于（ ）。A. 糟糕至极 B. 绝对化要求 C. 过分概括 D. 选择性概括5.多选：心理咨询师说“按你所说，你是一个很笨的人”可能的意义是（ ）。A. 对求助者的肯定 B. 从求助者的观念推理C. 对求助者的

22、否定 D. 从咨询师的理解推理6.单选：心理咨询师：“哦，既然你是一个笨人，所以你不会干活，不会使用计算机，不会骑车，不认识路，不知道冷暖！”采用的是（ ）。A. 认知重组 B. 自我管理程序 C. 语义分析 D. 产婆术式辩论7.单选：心理咨询师所用的咨询方法是（ ）。A. 雷米的认知理论 B. 阿伦贝伦的认知理论 C. 梅肯鲍姆的理论 D. 艾利斯合理情绪疗法8.单选：心理咨询师要求求助者对自己的话进行解释，使用的技术是（ ）。A. 解释技术 B. 启发技术 C. 引导技术 D. 面质技术【答案】1.ABCD 2.B 3.AD 4.C 5.BD 6.D 7.D 8.D 3、一般资料：求助者

23、，男， 21岁，在读大学生。下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话：心理咨询师：你好，请坐。你有什么问题，咱们谈谈吧！求助者：我很长时间心情很不好，很烦躁，总是感到有什么事情要发生，你能帮帮我吗？心理咨询师：你能谈谈心情怎么不好了吗？什么让你烦躁？求助者：我原来学习一直很好，一年前因为头痛期末考试没考好，临近考试就紧张、心慌。近一个月来，不愿去教室，在教室里总感到心慌，看书也不能集中注意力。现在人多时感到浑身不舒服，呼吸都感到不顺畅，当众写字手就会发抖。很烦躁，睡眠也不好。我该怎么办呢？我不学习就没办法毕业，前途就毁了。心理咨询师：哦，听了你说的这种情况我也很为你着急，本来应该在学校上课，却为

24、此缺课这么多，这让你感到心烦是吗？求助者：是的，所以就来请你告诉我该怎么办。心理咨询师：我年轻时考试也紧张，所以，我很理解你现在的心情。求助者：你能告诉我该怎么办吗？心理咨询师：你的情况我还需要进一步了解，然后我们共同讨论下一步怎么办，好吗？1.单选：该求助者当众写字手发抖最可能是一种（ ）A. 情绪症状 B. 躯体疾病 C. 行为症状 D. 精神疾病2. 单选：该求助者的情绪症状不包括（ ）A. 痛苦 B. 烦恼C. 焦虑 D. 气愤3.单选：该求助者的最突出的症状是（ ） A. 生活退缩 B. 冲动失控C. 学习困难 D. 社交困难4.单选：该求助者的求助行为表现为（ ）A. 主动求助 B

25、. 被动求助C. 家人强迫 D. 医生转介5.单选：该求助者的自知力表现在对（ ） A. 躯体疾病的了解 B. 心理问题的解释 C. 内心感受的觉察 D. 生活现实的分析6.单选：引发该求助者心理问题的最主要原因是（ ） A. 严重躯体疾病 B. 缺乏社交 C. 缺乏社会理解 D. 认知偏差7.多选：该求助者心理冲突的性质是（ ）的。 A. 道德性 B. 变形 C. 非道德性 D. 常形8.单选：心理咨询师在这段咨询中使用的提问方式包括（ ）。A. 间接询问 B. 直接逼问 C. 开放提问 D. 封闭提问9.单选：心理咨询师在这段咨询中使用过的技术是（ ）。 A. 自我开放 B. 解释技术 C

26、. 面质技术 D. 指导技术10.多选：心理咨询师在下段咨询中最可能进行的工作包括（ ）。A. 商定咨询目标 B. 商定咨询方案 C. 评估咨询效果 D. 修正错误认知【答案】1.C 2.D 3.C 4.A 5.C 6.D 7.BC 8.C 9.A 10.AB四、Case Questions案例问答题1、求助者，男性，55岁，退休工人，初中文化程度。 案例介绍：求助者的父母都是普通工人，家庭经济条件较差。求助者家中兄妹6人，他排行第3，小时候他认为父母偏心，有好吃的都留给弟妹。初中毕业时和别的同学一起“上山下乡”，插队到农村。在农村劳动时，不慎受伤，求助者觉得自己很倒霉。后来有同学先期回城了，

27、求助者怪自己的父母没有本事，不能将自己弄回城里。后来求助者终于回城当了工人，看到自己的同学有的考上了大学，求助者就责怪父母不支持自己上学，自己还得帮父母养育弟妹，心中很不痛快。求助者的哥哥姐姐顺利结婚了，求助者开始谈恋爱，但谈了多次，都以失败告终。求助者怪自己家庭中兄弟姐妹多，家中经济条件差。由于岁数大未婚，被单位同事戏称“老青年”，求助者愤愤不平，但很无奈。求助者的家人纷纷劝其不要条件太高，求助者恨自己命不好，在40岁时无奈地结婚。求助者所在工厂不景气，在45岁时就被买断工龄。虽然得到一笔钱，但求助者因失去工作始终高兴不起来，认为自己实在是倒霉透顶，一直郁郁寡欢。几年前求助者的女儿出车祸，被

28、撞断了腿，求助者认为自己的霉运还没有过去。半年前求助者的妻子患了癌症，他认为老天对自己实在太不公平。在妻子女儿的劝说下前来咨询。 心理咨询师观察了解到的情况：求助者自幼体质较差，父母对其很照顾，但家中兄弟姐妹多。经济条件差。求助者曾多次谈恋爱，但大多都因嫌弃女方容貌等条件不好而失败。多年来求助者内心痛苦，烦恼，没有什么想干的。对什么事都不感兴趣，总是闷闷不乐，经常借酒消愁。身体状况、人际关系等一般。经常不参加家庭、同学、同事间的聚会，就是春节也不愿与家人团聚。 请根据以上案例，回答以下问题：1. 本案例中，求助者遇到的负性生活事件有哪些？ 2. 本案例中，求助者的认知及特点是什么？ 3. 本案

29、例中，求助者产生心理问题的原因有哪些？ 4. 对该求助者可以考虑哪些诊断？1. 答：1）在农村劳动时受伤；（2）45岁时工厂不景气，被买断工龄；（3）几年前女儿车祸被撞断腿；（4）半年前妻子患癌症。2. 答：（1）求助者被买断工龄，失去工作，便认为“自己实在是倒霉透顶”，反映其“以偏概全”的不合理认知特点：（2）求助者因女儿出车祸被撞断腿，便认为自己的霉运还没有过去，反映其“糟糕至极”的不合理信念。3. 答：（1）生物学因素：男，55岁，自幼体质较弱。（2）社会性因素：农村劳动时受伤；45岁被买断工龄；女儿车祸被撞断腿；妻子患癌症；家中经济条件差。（3）心理因素：存在不良归因倾向；存在不合理认

30、知倾向；存在不良人格特点；对他人及家庭持久的偏见。（1）生物学因素：男，55岁，自幼体质较弱。（2）社会性因素：农村劳动时受伤；45岁被买断工龄；女儿车祸被撞断腿；妻子患癌症；家中经济条件差。（3）心理因素：存在不良归因倾向；存在不合理认知倾向；存在不良人格特点；对他人及家庭持久的偏见。4. 答：（1）严重心理问题；（2）抑郁性神经症；（3）（偏执型）人格障碍 . 2、 求助者，女性，61岁，本科学历，退休公务员。 案例介绍：求助者是公务员，因年龄原因正常退休。退休后经常去旅游，参加各类聚会，做些自己感兴趣的事。最近几年不断有老同学去世，每听到这种消息就很难过。几个月前自己最要好的一位朋友因病

31、去世了，求助者非常痛苦，感叹岁月的无情，觉得自己也是日落黄昏，没用了，快完了。最近经常觉得头晕，感觉心慌，四肢发麻，多次到医院进行检查治疗，但效果不明显。近几个月来不再外出旅游了，也不愿与人交往，聚会能推就推，经常不想吃东西，晚上久久不能入睡，没有做什么事但觉得很累。丈夫、儿子及朋友发现了她的问题，多次帮助她，但她觉得很无助，觉得没什么希望，内心苦恼。 心理咨询师观察了解到的情况：求助者的父母均在世，过去求助者给予了很多照顾，但现在颇有怨言。儿子有先天疾病，但生活能自理。求助者外向，从小争强好胜，追求完美。丈夫反映近来求助者变得多愁善感，不愿意多做家务，抱怨父母难伺候，经常唉声叹气。 根据案例

32、请回答以下问题：1. 对该求助者的初步诊断及依据是什么？2. 请分析该求助者产生心理问题的原因。和无助感。3. 与该求助者共同商定的咨询目标可以包括哪些？4. 本案例可以采用的心理测验有哪些，并说明理由。1. 答：初步诊断为严重心理问题。诊断依据：（1）根据区分正常与异常心理的原则，可以排除精神病性疾病。（2）心理问题由现实因素引发，无精神病性症状，自知力完整，排除精神病性障碍。（3）心理问题属常形冲突，排除神经症性问题。（4）该求助者不良情绪已经泛化，情绪反应均在正常范围，持续时间几个月，社会功能爱到较大损害。2. 答：（1）朋友的去世，对其的打击较大，情绪情感影响极大，感叹岁月无情，以致心

33、境压抑低沉。（2）近期求助者产生头晕心慌等症状，检查治疗后效果不明显，这些更加深了求助者和恐惧，害怕自己身体出现问题。（3）求助者出现社会功能的退缩，不愿与人交往，这更加剧了她的问题表现，更渲染于自我误伤的状态之中。（4）求助者已步入老年，求助者照顾父母以及有病的儿子，从精力上不如以前，又出现朋友去世这一突发事件，以此为引因，求助者想到了父母、儿子以及逐步年老的自己，内心产生恐惧和无助感。3. 答：（1）针对求助者“糟糕至极”的不合理信念，可考虑帮助其改变认知。（2）针对求助者内心苦恼，多愁善感等不良情绪，可考虑帮助其改善情绪。（3）针对求助者不愿与人交往，不愿多做家务等问题，可以考虑协助其建立适应性行为。4. 答：本案例可通过SCL-90对求助者予以测评。测试求助者躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执及精神病性等项目指标，对咨询提供辅助。还可采用贝克抑郁量表，测试求助者抑郁倾向，采用汉密尔顿焦虑量表测试求助者焦虑情况，采用社会支持系统量表测试求助者在社会支撑等方面的表现。