教科版八年级物理下册第十一章机械与功综合能力提升测试题（含答案）.docx

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1、第十一章机械与功 综合能力提升测试题一、填空题1下图是三类不同用途的杠杆模型这三类杠杆中，一定是省力杠杆的是第 类，钓鱼竿与第 类杠杆原理相同2如图，工人用一只动滑轮将重400N的木箱匀速向上提升。不计摩擦和滑轮重，工人所用的拉力大小为_ _N；实际上，动滑轮的机械效率80%，在将木箱匀速提升50cm的过程中，需要做的有用功为_ _J，总功为_ _J（g取10N/kg）。3如图甲所示，旗杆顶部的A装置是_滑轮如图乙，小明和小杰握住两根较光滑的木棍，小张将绳子的一端系在其中一根木棍上，然后依次将绳子绕过两根木棍，小明和小杰相距一定的距离握紧木棍站稳后，小张在图B处拉绳子的另一端，用很小的力便能拉

2、动他们两根木棍和绳子组成的机械相当于_，该实验说明_4如图所示，工人用250N的力F将重为400N的物体l0s内匀速提升2m，在此过程中，滑轮组的机械效率为_，拉力的功率为_W。5小丽同学用水平力F拉动如图所示装置，使重100N的A物体4s内在水平地面上向左匀速运动了80cm，物体B重50N(物体B与A始终接触)，此过程中地面受到的摩擦力为10N，弹簧测力计的示数为8N，若不计轮重、弹簧测力计重、绳重和绳与滑轮间摩擦，则滑轮移动的速度为_m/s，水平拉力F为_N，水平拉力F的功率为_W.6如图甲所示，水平地面上的物体，受到方向不变的推力F的作用，其Ft和vt的图象分别如图乙、丙所示由图象可知：

3、03s内，推力对物体做功_J；912s内，推力对物体做功_J，功率为_W；t11s时，物体受到的摩擦力是_N7如图所示，某人将重为150N的物体匀速提起，在2s内绳的自由端移动了6m，则重物上升的速度为_m/s，若拉绳的力为60N，则动滑轮重为_N（不计绳重和摩擦）8如图所示，分别用甲、乙两种形式的滑轮组把重为400N的物体匀速向上提起；已知每个滑轮重20N，忽略绳子的重力以及滑轮与绳子的摩擦，图甲中车对绳子的拉力为_N，图乙中人对绳子的拉力为_N二、单选题9如图所示，杠杆处于平衡状态，若在两边的钩码下面，各加一个同样的钩码，则（ ）A杠杆仍保持平衡 B杠杆左端下降 C杠杆右端下降 D无法判断

4、10如图所示的工具中，使用时属于省力杠杆的是()A羊角锤 B镊子C钓鱼竿 D筷子11如图所示，小明利用一根长为L的扁担挑水，他在扁担的左端挂上质量为m1的水桶，在右端挂上质量为m2的水桶，右手扶着扁担右侧。已知m1 m2 ，不计扁担自重，下列说法正确的是（ ）A若要右手不使力，小明的肩应靠近扁担左端B若要右手不使力，小明的肩应靠近扁担右端C小明的肩位于扁担中点时，右手需要给扁担施加向上的力D扁担与肩的接触面积越小，肩受到的压强越小12下列杠杆能平衡的是（杆重和摩擦均不计）（ ）A B C D13利用如图所示的滑轮，在粗糙水平面上匀速拉动物体，下列叙述正确的是（ ）A重力做的功是有用功 B拉力F

5、1做的功是额外功C绳子自由端的拉力F做的功是总功 D该滑轮的机械效率可能等于100%14如图，一根重木棒在水平动力F作用下以O为轴，由竖直位置逆时针匀速转动到水平位置的过过程中，若动力臂为L，动力与动力臂乘积为M，则（ ） AF增大 L增大 M增大 BF增大 L减小 M减小CF增大 L减小 M增大 DF减小 L增大 M增大15如图所示，物理兴趣小组分别用甲、乙两个滑轮组匀速提起质量相同的物体。把物体提升相同的高度，不计绳重及摩擦。若每个滑轮质量相同，对比两个滑轮组，下列说法正确的是A甲更省力，甲机械效率大 B甲更省力，机械效率一样大C乙更省力，乙机械效率大 D乙更省力，机械效率一样大16工人用

6、如图所示的滑轮组，在4s内将重为1500N的物体沿水平方向匀速移动2m的过程中，所用的拉力大小为375N，物体受到水平地面的摩擦力为物重的0.4倍。在此过程中下列说法不正确的是（ ）A绳子自由端沿水平方向移动了4mB物体受到的拉力为750NC拉力F的功率为375WD该滑轮组的机械效率一定小于100%17自行车是一种轻便、利于环保的交通工具，从它的结构和使用来看，用到了许多物理知识，下列说法中正确的是A为了减小摩擦，轮胎上制有花纹B为了骑行省力，链条与其连接的两个齿轮组成滑轮组C车把上的手闸刹车系统是应用了省力杠杆及摩擦的知识D晚上灯光照在自行车尾部，尾灯会发光这是利用了光的折射原理三、实验题1

7、8如图所示是关于探究“杠杆的平衡条件”的实验装置（1）实验前，一般要选择质地均匀的杠杆，且质点选在杠杆的正中，其目的是为了消除杠杆_对杠杆平衡的影响；（2）将杠杆放在水平桌面上，发现杠杆的左端高于右端，则应调节杠杆两端的螺母向_（选填“左”或“右”）移动，直到杠杆水平；使杠杆在水平位置平衡的目的是为了便于直接读出_（3）杠杆平衡后，若在图甲中的B位置挂上2个钩码，则应在A位置挂_个相同的钩码，才能使杠杆保持在水平位置平衡；（4）如图乙所示，在B位置仍挂2个钩码，改用弹簧测力计在C位置竖直向上拉，使杠杆保持水平平衡，若此时将弹簧测力计改为向右上方斜拉，要使杠杆仍然保持水平平衡，拉力F的大小将_（

8、选填“变大”、“变小”或“不变”）（5）杠杆在生活中应用十分广泛，下列属于省力杠杆的是_。A筷子 B镊子 C开瓶启子 D天平横梁19如图所示是小红同学探究影响斜面机械效率因素的实验装置，物体在沿斜面向上的拉力F作用下匀速向上运动.实验准备的器材有：三个质量不同的木块A，三条粗糙程度不同的长木板B，三个高度不同的长方体铁块C，刻度尺。(1)实验还需补充的器材有_:(2)下面是小红探究斜面机械效率与物重的关系时记录的有关数据：通过分析数据，你可以得出结论:_(3)上述实验中，保持斜面长度不变，将斜面升高到0.2m,把一个重3N物体沿斜面匀速向上拉时，所需拉力为1.0N,则此时物体受到的摩擦力_，是

9、斜面的机械效率是_。此过程中物体的机械能_ (选“变大”，“变小”或“不变”）(4)小红猜想斜面的机械效率可能还与斜面的倾斜程度和斜面的粗糙程度有关，小红想研究斜面的机械效率与斜面的粗糙程度的关系，于是小红将三条粗糙程度不同的长木板放置成相同的倾斜程度，并将这三个不冋物重的物体同时沿斜面匀速拉动相同的长度，测出弹簧测力计的示数，比较它们的机械效率，这种方法_(选“能”，“不能”）得出结 论，原因是_。四、计算题20用如图所示的滑轮组提升货物，已知动滑轮重30N，货物重360N，上升速度是0.3m/s，拉力F的功率是180W（不计绳重）。求：滑轮组的机械效率货物上升3m过程中，克服摩擦力做的功。参考答案1二 三2200；200；2503 定 滑轮组 滑轮组可以省力480% 100 50.1 36 3.6 60 54 18 6 71 30 8400 210 9B10A11A12C13C14C15D16B17C18重力 左 力臂 4 变大 C 19 弹簧测力计 斜面的机械效率与物重无关 0.25N 75% 变大 能 机械效率与物重无关,只需控制倾斜程度20（1）60% （2）630J