《2019-2020学年同步人教A版高中数学选修2-1素养练习:3.1 3.1.2 空间向量的数乘运 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019-2020学年同步人教A版高中数学选修2-1素养练习:3.1 3.1.2 空间向量的数乘运 .doc(6页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 学生用书P133(单独成册)A基础达标1设a,b是不共线的两个向量,R,且ab0,则()A0Bab0C0,b0 D0,a0解析:选A.因为a,b不共线,所以a,b均为非零向量,又因为ab0,所以0.2已知空间四边形ABCD中,G为CD的中点,则()等于()A.B C.D解析:选A.()(2).3已知向量a,b,且a2b,5a6b,7a2b,则一定共线的三点是()AA,B,D BA,B,CCB,C,D DA,C,D解析:选A.因为a2b.2a4b2(a2b)2,所以,由于与有一个公共点B,所以A,B,D三点共线4在下列条件中,使M与A,B,C一定共面的是()A.32B.0C.0D.解析:选C.
2、因为0,所以,所以M与A,B,C必共面5给出下列命题:若A,B,C,D是空间任意四点,则有0;|a|b|ab|是a,b共线的充要条件;若,共线,则ABCD;对空间任意一点O与不共线的三点A,B,C,若xyz(其中x,y,zR),则P,A,B,C四点共面其中不正确命题的个数是()A1 B2 C3 D4解析:选C.显然正确;若a,b共线,则|a|b|ab|或|ab|a|b|,故错误;若,共线,则直线AB,CD可能重合,故错误;只有当xyz1时,P,A,B,C四点才共面,故错误故选C.6化简:(a2b3c)5(abc)3(a2bc)_解析:原式(53)a(2532)b(353)cabc.答案:abc
3、7在三棱锥ABCD中,若BCD是正三角形,E为其中心,则化简的结果为_解析:如图,延长DE交边BC于点F,则,故0.答案:08已知A,B,C三点共线,则对空间任一点O,存在三个不为0的实数,m,n,使mn0,那么mn的值为_解析:因为A,B,C三点共线,所以存在唯一实数k使k,即k(),所以(k1)k0.又mn0,令k1,m1,nk,则mn0.答案:09.如图,设O为ABCD所在平面外任意一点,E为OC的中点,若xy,求x,y的值解:因为()()(),所以x,y.10在长方体ABCDA1B1C1D1中,M为DD1的中点,点N在AC上,且ANNC21,求证:与,共面证明:因为,(),所以()()
4、.所以与,共面B能力提升11对于空间一点O和不共线的三点A,B,C,有623,则()AO,A,B,C四点共面 BP,A,B,C四点共面CO,P,B,C四点共面 DO,P,A,B,C五点共面解析:选B.由623,得2()3(),即23,故,共面,又它们有公共点P,因此,P,A,B,C四点共面12已知A,B,C三点不共线,O是平面ABC外任意一点,若由确定的一点P与A,B,C三点共面,则_解析:根据P,A,B,C四点共面的条件,知存在实数x,y,z,使得xyz成立,其中xyz1,于是1,所以.答案:13在平行六面体ABCDEFGH中,已知M,N,R分别是AB,AD,AE上的点,且AMMB,AR2RE,求平面MNR截体对角线AG所得线段AP与PG的比解:如图,设m,因为23,所以2m3mm.由于P,M,R,N四点共面,所以2m3mm1,从而得m,即,所以.14.(选做题)如图,已知OE是平行六面体OADBCFEG的体对角线,点M是ABC的重心,求证:点M在直线OE上证明:如图,连接AM并延长交BC于点H,因为M是ABC的重心,所以H为BC的中点,所以()所以()()().所以()又因为,所以,所以点M在直线OE上