网络文化对大学生的影响.pdf

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1、54 图书与情报 20003现代技术网络文化对大学生的影响王玫+(武汉水利电力大学图书馆湖北武汉430072)摘要 文章探讨了计算机网络文化对大学生所产生的深远而复杂的影响，分析了互联网在高校广泛应用后带来的正面作用和负面影响，提出了我们应采取的措施。关键词 计算机网络文化大学生中图分类号TP305：G641 文献标识码A文章匀寻号)10036938(2000)03005403随着二十一世纪的到来，计算机对人类的影响越来越大，社会的许多领域越来越依赖于计算机的应用，PC时代正在大行其道之际，迎来了令人惊喜的网络时代，并在短短几年内席卷全球，形成最能代表时代特征的热潮。Internet的发展，在

2、给我们高等教育带来了很好的机遇和条件的同时，也使高等教育面临着前所未有的挑战，其中Internet网络文化对高校学生的影响就是一个方面。对于教育工作者来说，帮助学生掌握、使用Intemet技术并引导其身心健康发展是义不容辞、责无旁贷的。目前，计算机正越来越多地进入国内高校的实验室、课堂和学生宿舍，大学生拥有个人计算机的比例在不断提高，一些高校也逐渐在学生宿舍建立因特网。Intemet上浩如烟海的知识，形形色色的人物，五花八门的观点，千奇百怪的现象，对于涉世不深的年轻学子产生了极大的诱惑。计算机网络的触角，正逐步地延伸到大学生中，对他们产生深远而复杂的影响。1计算机网络一方面促使学生崇尚科学，追

3、求科学，献身科学；另一方面导致学生尤其是理工科学生在知识结构上更加忽视人文素质的充实提高，其价值观念更向实惠化方向发展。由于计算机及其网络在当代社会所发挥的角色越来越重要，其发展速度一日千里，极大地推动社会经济的发展和时代的进步。所有这些都让大学生看到科学技术的力量，更加真切地理解了科学技术是第一生产力的含义，更加充分地体会到知识经济的巨大力量。对科学技术重要性的重新认识，使大学生能够自觉地奋发学习，积极主动地投身到知识的海洋中去漫游，去获取更多的科学知识，为更好地立足社会、推动社会发展自发地准备条件。另外，大学生因为受计算机及网络的影响，他们在认识到新技术对社会发民的巨大推动作用的同时，也出

4、现了另外一种倾向，那就是对人文知识的忽视。改革开放以来，随着商品经济的逐步发展和市场经济的确立，人们对人文知识的概念越来越淡薄，表现在高校教育中则是人文教育在某种程度上的失落与忽视。而计算机及其网络的快速发展，使大学生看到其实际的作用，从而片面地、错误地认为只有类似计算机网络的新技术，才能真正促进时代的飞跃，而未能全面地认识到人文学科和自然学科在科学界中的相互作用原理，这种情况更加剧了大学生忽视人文修养的现状，并导致他们在价值观念上重实惠，而偏离他们认为是“虚”的人文科学，从而未能把虚实很好地统一起来。2计算机网络使大学生在思想观念上更加开放自由，热情奔放，激情昂扬；另一方面，它使学生心理性格

5、上趋向内向木讷，不善言辞，人际交往能力偏低。-作者简介：王玫，女，生于1962年，毕业于湖北大学汉语言文学专业，武汉水利电力大学图书馆馆员，曾发表论文数万方数据20003 55由于计算机网络上的信息内容丰富多彩，传播速度日趋加快，漫游网上的大学生正以前所未有的方式和速度接触历史的过去和现实的社会，包括全球各种各样的信息和思想，都能很快地传播到大学生眼前，他们真正紧密地与世界连在一起，与世界同步，这跟过去闭塞的、保守的、被动的教育环境截然不同。现在各大院校的校园网中，都开辟了BBS站点，且深受学生们的厚爱。像水木清华站，是我国高校中最受欢迎的站点之一，每小时的上线人数达400 500人。据统计，

6、现在北京大学BBS有注册帐号5217个，华南理工大学有9563个，中山大学有4768个，南开大学有2741个，还有许多的高校都开设了很多帐号。这些帐号大部分是学生开设的。通过BBS,他们可以相对自由地发表个人观点，可以阅读更多的网上个人观点，他们可以探讨问题，传播知识，交流信息，真正做到了激扬文字，指点江山，通过全世界成千上万的网址，他们可以查阅到他们想要的信息资料，发表文章，他们渴望向他人倾诉自己的心声，给他们思想上、精神上、学问上、技术上的指导等。使他们的视野豁然开阔，他们面对网络，感慨万千，整个思想观念在自觉不自觉中发生了明显的变化，这也是计算机网络令大学生惊喜的主要原因。在网络上大学生

7、的触角可以延伸到国内外各个角落，他们的思想更加开放、自由，更加全球化。但是，正因为他们太多地沉迷于网上，在一定程度上又使他们的心理性格方面出现了一些新的问题。如有了电脑，有了网络，学生们会友、交友、打球、看书的时间少了，他们把大量的时间都花在计算机上，只要宿舍一直供电，就很难找到几个同学一起面对面地高谈阔论，侃大山。他们说自己是“行动的巨人，语言的矮人”。他们可以在网上跟一大帮网友眉飞色舞，手舞足蹈，但在现实生活中他们可能一见到陌生人甚至见到自己的同学和老师都如同路人，视而不见，或内向木讷，不善言辞，有些大学生的性格甚至变得越来越孤僻，个别人甚至出现了心理障碍，他们除了在网上大展身手外，在网外

8、却一筹莫展。电脑和网络成为他们不可或缺的朋友和工具，同时，也是关起他们的一把“锁”，许多学生操作电脑得心应手，可面对复杂的人际关系，却感到无所适从。3计算机网络使大学生奋发向上，积极进取，追求理想；另一方面，它也使学生存行为规范、道德准则上产生一些负面影响。电脑网络使学生看到知识的价值、科技的份量。在当今的IT业界中，涌现了一批凭借目已豹技术力量而白手起家的中外名家，如学生们最：瓣的微软总裁世界首富比尔盖茨，最受中国侧R喜欢的网上引擎搜狐(Sc岍00)创始人张朝阳等。闯时，在学生中也有不少尚未毕业的同学在外边公葡兼职，月收入多则达万元，甚至有的同学在校剃闻已开始在社会上创办自己的电脑公司。因此

9、部分大学生从这些人身上看到了一种希望，一种梦想。这种梦想就是把自己的理想与现实中的信息产业的机会结合起来，去开创属于自己的广阔天地。与此同时，在电脑网络繁荣的背后，出现了黑客攻击与金融偷盗、贸易诈骗、侵犯隐私、散布虚假广告和有害信息、恶意的人身攻击、黄色电脑游戏等，网络的安全、管理及法律法规建设问题日益突出。比尔盖茨神话及比尔盖茨的辍学创业，都在不同程度上动摇了学生对学业传统评价体系的信心。在IT业界这些亿万富翁的个人英雄主义的影响下，许多大学生对未来的目标也有失偏颇，他们更趋向于用金钱来衡量一切，这些都对学生的行为规范和道德准则产生了一些负面影响。高校承担着培养高层次人才的重任。我们除了使学

10、生在业务上过硬，还要使学生具有崇高的品德，正确的人生观、价值观，乐于与他人协作的精神，关心自己、关心他人、关心国家、关心未来的时代情怀。1引导学生培育健康的心理。大学生年轻，思想活跃，容易受到各方面的影响，可塑性强。而现实生活与理想的差距，快节奏的学习、生活方式，越来越激烈的竞争，使他们面临巨大的心理压力，特别值得注意的是目前大学生中，相当一部分是独生子女，从小受到百般呵护，求学一路顺利，没有经过挫折的磨炼，所以碰到一些困难就无所适从。近年来的多项研究表明，大学生中有五分之一左右的学生有一定程度的心理问题，有些高校每年都会发生一些大学生自杀、精神分裂的事情。针对这种情况，大学的BBS站点中有不

11、少栏目是让大学生倾吐心声的，像boy(男孩子)、西rl(女孩子)、life(人生百味)、say(不吐不快)、I删e(爱是我们的责任)等，有些大学还开辟了心理学栏目深受大学生的欢迎。因为在N上，学生们不需要说明自己的身份，万方数据56 网络文化对大学生的影响不需要隐瞒自己的观点，可以尽情的述说，说出自己的困惑、自己的难题，会有不少热心的网友给予帮助、给予安慰、给予鼓励。当然学生们更热切地希望我们的教师特别是研究心理学的老师能担任此版的版主，给他们及时和正确的指导，这是值得我们教育工作者关注和研究的一个领域。2丰富和发展校园文化。要培养高素质的人才，就要建设一个良好的育人环境。我们高校的思想教育有

12、完整的体系，最近在理工学校增加人文科学和艺术课程，正是为了培养具有高综合素质的人才。教育不仅在课堂上，更重要的是学校的整体环境。高校有学科综合交流的气氛，学生就能眼观六路，耳听八方，扩大视野，增长见识，从而提高全面的文化素质。学生过去通过社会活动、课外活动，得到高尚的精神鼓励与文化熏陶，而现在，学生可以通过上网，浏览各方面的文章，到知名大学的BBS上感受其浓郁的学术讨论气氛，甚至发表自己的作品，特别是给一些文学爱好者提供了舞台，不少人在网上写诗歌、小说，写旅行游记等等。然而，BBS现在还主要是学生的天下，我们的教师还没有意识到BBS在丰富和发展校园文化方面的重要作用，这也是学校教育的重要组成部

13、分，它离不开教师的引导和参与。 3提高学生的法制观念。随着大学生上网的日益增多，加强用网安全知识及遵守国家有关计算机网络管理法规的宣传日益重要。大学生对新技术、新知识充满渴求，愿意学习与尝试。但是，他们往往忽视了应遵守的一些基本的原则或应承担的责任。如某高校曾有一品学兼优的研究生因为好奇及抱着玩一下的心态，到网上黑客站点下载了一邮件炸弹，投放到别人的信箱中，致使别人的信箱不能工作，也给网络中心的工作带来麻烦。还有一些学生在BBS上发表一些不负责任的言论或传播没有事实根据的谣言，有些学生存着侥幸心理，以为冒用别人的IP地址，盗用了别人的帐号，做了错事也不会被发现，如此等等。这些都反映出在大学生中

14、部分学生法制观念淡薄，责任感不强。因此，教师必须引导他们正确学习使用互联网络的同时，帮助他们树立法制观念，这是我们教育工作者必须重视的工作。4提高学生获取信息的能力。高等学校的核心任务就是培养人才。21世纪，科技知识激增，新学科不断涌现。科技和社会的发展要求我们培养的人才必须掌握现代科技的最新成果，必须具有较强的能力和宽厚的基础。因此，培养学生独立获政知识的能力，使学生掌握获取信息的方法和手段，将是高校今后教学工作的重点。由于汁算机及网络文化的影响是从专业技术的层面而作用于学生，因此，我们也必须从专业培养的角度发挥兴利除弊的作用。高校的互联网虽是为高校的教育和科研服务的，作为在校学生，课堂教学

15、仍然是重要的。课堂教学的各个环节是经过教师系统准备的，教师的教学经验又能帮助学生比较容易吸收知识。但是近年来科学技术发展极其迅速，知识更新快，这需要迅速更新课程体系的设置和课程内容，使教学具有吸引力。教师在教学中首先要改变过去那种单调的一支粉笔、一张嘴的授课方式，而要运用各种现代化的教学手段，在校园网上利用课问学习、复习、做作业，甚至答疑、考试，当然也可以利用互联网获得校外的相关新知识。这些现代化的教学手段，将激发学生学习的兴趣，启迪学生创造性的思维和调动学生主动学习的积极性。通过讨论式、交互式教学可训练学生表达思想、发表意见、交流观点的能力。第二课堂是培养和发挥学生创新精神和能力的重要环节，

16、它能组织学生科学地进行专题探讨、研究和开发。有目的地利用网络进行调研、查资料、讨论，再做综合分析、研究、开发，这种形式极有利于调动学生主观能动性，会产生一些新概念，萌发一些新思想。如公开源代码操作系统Linux等，正是在这种背景下诞生的。另外，教师在观念上要适应由单一课堂传授转为提高咨询服务的变化。当今世界信息更新速度之快，对教师是一种严峻的挑战。教师要不断地学习、丰富、提高自己，才能及时把新的知识介绍给学生，帮助、引导学生在信息的海洋中遨游而不致迷失方向。这样，网络文化的负面影响自然就会减小，使计算机及网络发挥作用，做到扬长避短，兴利除弊。2l世纪国家经济发展和国力之间的竞争对人力资源提出更高的要求，高校肩负着培养掌握高新技术和具有创新能力人才的重任。因此，培养学生树立现代信息观念以及掌握先进的信息技术，对培养高素质人才具有非常重要的意义。(收稿日期：20000510；责任编辑：李金荣)万方数据