市实验小学大课间活动实施方案.docx

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1、该文本为Word版，下载可编辑市实验小学大课间活动实施方案 日常工作中越来越离不开大课间相关资讯，你可能正苦于不知道如何撰写大课间相关的工作文章，以下是我精心整理的市实验小学大课间活动实施方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 市实验小学大课间活动实施方案 一、指导思想 为贯彻落实教育部和国家体育总局共同出台的关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见的文件精神，推动由教育部、国家体育总局和共青团中央联合制定的关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定的广泛开展，吸引广大青少年学生树立“健康第一的指导思想”，牢固树立终身体育的思想，走向操场、走向大自然、走在阳光下，积极参加体育锻炼，切实

2、提高体质。同时培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。提倡自制器材和开发利用体育资源，在大课间活动中体现出合作、民主、探究的教学理念，以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新。 二、活动目标 1、学校举办阳光体育活动，旨在进一步推动我校体育活动的开展，提高学生的体育素养，培养学生的个性特长，全面提高学生的身体素质，进一步帮助学生形成良好的锻炼身体的习惯和终身体育意识，增强学生参与未来社会竞争的能力，体验和享受运动过程中的快乐，营造“阳光体育、健康快乐”的校园精神。同时通过阳光体育活动，向家长和社会展示我校素质教育的成果，推动我校素质教育不断向纵深发展 2、改革

3、学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。 3、根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动启智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。 4、全面提高学校师生的综合素质。 三、活动原则 1、教育性原则：根据不同的形式与内容，挖掘教育因素，从健体、培德、养智、审美、社会适应等角度出发，促进学生身心全面发展，并为终身体育奠定基础。 2、科学性原则：充分关注和遵循少年儿童身心发展规律，体现全面性、全体性、并对课间活动的运动负荷实施有效、安全的调控。 3、全体性原则。学校体育大课间活动要人人参与、积极参

4、与、主动参与，并且全校教师也参与其中。 4、全面性原则。体育大课间活动不光单一涉及体育学科，不但要德智与心智相统一，还要音体美等学科相融合。 5、自主性原则。在大课间活动中，我们力求师生互动，主张学生个性展现和学生群体合作，在各项活动中自定方案，自我练习，自我评价，自我欣赏等。 四、组织机构 领导小组 组长：z 成员：体育组全体老师及 各班班主任 五、活动形式 （一）时间： 每天上午第二节课后10:10至10:40 （二）活动性质： 1、活动以增强学生体质，体现学生特长为根本，活动内容要体现知识性与趣味性于一体，鼓励学生积极参加锻炼。 2、以班级为单位，也可以年段为组织，体现学生自主、创新的精

5、神，力求各种活动在合作与竞争的氛围中完成。 3、安排活泼多样的武术、游戏、身体素质练习、器械练习、舞蹈练习等内容。体现快乐校园，快乐体育，快乐成长的新理念。 （三）大课间体育活动内容 1、踢毽子2、广播操3、韵律操 六、管理措施 （一）加强宣传，提高认识 充分发挥宣传阵地的作用。采用教师集中学习、黑板报、校园广播和红小报等形式，大力宣传大课间活动对学生的教育意义和增强体质，开阔心胸的作用，使师生达到共识：大课间不仅能提高学生的身体素质，而且可以带动学校的其他工作健康和谐的向前发展。 （二）完善制度，强化管理 为使大课间活动真正的落实到实处，高质量的进行，我校除了在时间和课程计划给予保障以外，还

6、要在制度上为大课间活动给予保障。（领导督导制、体育组负责制、教师量化管理制、课间操评比制）。 (三)重视全面，安全监督 为了使大课间活动顺利的进行，我校切实加强集体活动的安全管理。即要求全校师生在活动中要做到“三个必须”：活动前必须对学生集中进行安全教育；必须制定意外事故处置预案；必须有完善的教师安全监督制度。在活动中学生如果有特殊要求的必须及时与值日教师交流，并征求值日教师的同意。通过全面的安全管理使学生能开心的活动，放心的游戏，真正体验校园生活的乐趣。 篇2:市中心小学大课间活动方案 市中心小学大课间活动方案 一、指导思想 贯彻落实国家体育总局关于开展“全国亿万学生阳光体育活动”的决定，坚

7、持“键康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施学生体质健康标准，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把加强学校课程建设，促进和谐校园紧密结合，培养学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质水平，推动校园体育文化建设。 二、活动主题 阳光运动、健康成长 三、时间安排 每天1小时阳光体育运动时间由大课间、课间操、眼保健操、体育课、校本羽毛球课、体育活动课等活动时间组成。 1、大课间：每天早上8：15-8：40，共25分钟； 2、课间操：每天下午1：40-1：45，共5分钟； 3、眼保健操：每天上午第二节课和下午第三节课，组

8、织学生各做好1次眼保健操，共10分钟； 4、体育课：1-2年级每周4节体育课，3-6年级每周3节体育课，每课40分钟； 5、校本羽毛球课：3-6年级每周从“地方课程”中安排1节羽毛球课，共40分钟； 6、体育活动课：每个班级每周1次体育活动课，共40分钟； 每天体育活动时间：大课间25分钟、课间操5分钟、眼保健操10分钟、体育课或体育活动课或校本羽毛球课每天安排1节40分钟。每天体育活动时间共80分钟。 其中大课间活动包括：每天早晨每天早上8：15-8：40，共25分钟的广播操、冬季长跑、羽毛球操等；1-2年级放学后每周安排1节体育活动课，确保每天40分钟体育活动课；3-6年级每周从“地方课程

9、”中安排1节40分钟的羽毛球课和放学后每周安排1节体育活动课，确保每天40分钟体育活动课。 四、组织实施 1.健全组织机构。 组长：z 副组长：z 组员：z 2.明确工作责任。 学校校长是大课间活动的第一责任人，负责活动落实的统一领导、协调、保障；学校分管领导是活动的组织责任人，负责活动的组织、规划、监督、落实；学校校办、教导、德育、教科、后勤、体卫、医务室等部门负责人是落实活动的具体责任人，校办负责协调，教务负责活动时间的安排落实，体卫负责活动内容、场地器材的安排和方案的制定；后勤负责活动器材设施的添置和维修管理等保障工作；校医务室负责活动的医务监督，德育处负责活动的安全保卫工作。学校班主任

10、、体育教师是落实活动的直接责任人，大课间班主任负责，课间操、眼保健操、体育活动课、校本羽毛球课由任课老师组织实施，班主任和体育教师负责组织指导；体育课由体育教师按有关要求负责组织落实。 3.实行检查考核。 学校把落实大课间活动纳入班级评比和班主任、体育教师、任课老师的工作考核内容。学校每年将举行田径运动会、冬季三项比赛、冬季长跑晨练、羽毛球竞赛等活动，并组队参加市级以上的各项比赛；体育教师每学期进行学生体育成绩考查、每年做好体质健康标准测试；任课老师配合班主任做好体育活动的考核。体育活动情况将计入学生发展报告书。 4.加强安全管理。 学校在组织开展大课间活动中，切实加强安全教育和管理，从活动计

11、划的安排、器材设施的检修、内容的选择、过程的组织管理及医务室监督等方面严格把关，防范意外伤害事故的发生，确保学生健康安全。 五、实施要求 1.营造舆论氛围。 利用学校的各种媒体广泛宣传开展体育活动的意义和价值，各个年级的班主任要做好家长的工作，支持学校开展的这项工作，确保阳光体育活动得以顺畅开展。 2.加强队伍培训。 体育教师对班主任和相关教师进行体育方面的必要专业培训，使学生参加体育活动时，有科学的指导，发挥群体作用，使体育活动落到实处。 3.落实具体措施。 各年级结合本方案活动主题，制订相应的活动计划，采取切实可行措施，狠抓落实。同时要求学生在教师和家长的指导下，根据自身特点，量身自定体育

12、锻炼计划和分阶段目标，并自查完成情况。 市中心小学 篇3:县实验高中大课间活动管理制度 县实验高中大课间活动管理制度 为了深入贯彻落实*中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神，大力开展阳光体育活动，认真落实并进一步提高每天一小时体育活动质量，以“健康第一”为指导思想，以增强学生体质为根本任务。我校高度重视大课间体育活动（跑操、广播操、眼保健操），大课间体育活动是我校体育工作的重要组成部分，对增强学生体质有着重要的作用，为了使学生养成自觉锻炼身体的习惯，不断增强体质，提高运动技术水平，特制定管理制度如下： 1、每天一次眼保健操，一次跑操、广播操制度。 2、班主任、体育教师做好出操

13、前的准备工作，按时到岗，保证大课间操的质量，有病有事向年级组请假。 3、在眼睛保健操结束后，班主任安排本班体育委员立即组织学生站队，到指定体育活动集合。体育委员安排值日生到体育器材室领取本班级活动项目器材，课外体育活动结束后按时送还。 4、学校保证每日大课间的正常进行，如遇天气变化学校临时通知（不出操），在没有接到通知情况下，大课间活动要照常进行。 5、大课间操要求每位学生都要参与，不迟到、不早退、不无故缺席。班主任老师跟班，负责班级管理，学生会配合体育老师分级部检查、监督学生做操、跑操情况，每天对学生做操情况进行汇总。 6、课间操各班集合整队，做到快、静、齐，跑操时排面整齐划一、步伐一致，做

14、操动作准确、优美，姿态正确规范，态度认真严肃。年级组将安排学生会进行常规检查，年级组领导不定期进行抽查，每周公布一次评比结果。 7、为确保学生每天1小时的体育活动，在学生积极参与大课间体育活动的同时，应做到班主任、指导教师、时间、场地、器材“五到位”。 8、大课间体育活动的内容与形式应丰富多彩，能够满足不同性别、不同特长、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高。 9、各班班主任负责组织，体育教师负责巡回指导，做好活动情况登记，搞好学期总结测评。 10、学校在大课间活动的组织与实施过程中，班主任、指导教师要加强体育活动安全教育，避免和防止意外事故的发生。 11、

15、学生出勤情况，应作为该生本学年各类评优、评奖内容之一。出勤率在80%以下的学生，本学年不能参加各类评优、评奖。对早操出勤率在60%以下的学生，根据旷操次数的多少以及其检查的态度，按照学籍管理有关规定，给予批评教育、直至纪律处分。 12、学校对班主任及体育教师落实此项制度情况进行考核，学期末与教师奖惩挂钩，与教师学年度考评挂钩，与教师评优选先挂钩。 县实验高中 篇4:鸡岭小学大课间活动展示与评比方案 鸡岭小学“大课间活动”展示与评比方案 一、展示与评比的目的： 为贯彻*中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质文件精神，切实落实我校学生每天锻炼一小时要求，全面推进素质教育实施，充分展示我校开展

16、“大课间体育”活动的成果，经研究决定组织开展“我与健康同行、阳光伴我成长”为主题的“大课间”评比活动。 二、评比时间与地点： 1、评比时间：4月26日-28日 2、评比地点：操场 三、评比内容与评分细则： （一）、评比内容：武术健身操（旭日东升）、大课间体育活动、校园集体舞 （二）、评比细则： 1. 进出场有序、队形整齐，行进间踏步动作整齐、规范。（10分） 2服装统一、要求到位。（10分） 3武术健身操 （25分） （1）做操态度认真，动作整齐有力，动作合拍（15分） （2）精神面貌良好，能体现武术之“精、气、神”。（10分） 4大课间体育活动 （30分） （1）调整位置有序，队伍安排与设计合理。（5分） （2）活动内容鼓励各班根据自身情况创新，充分利用场地和器材， 做到因地制宜。活动形式多样，具有特色。（20分） （3）学生活动时间充足，运动量适宜。（5分） 5校园集体舞 （ 25分） （1）动作整齐规范，队伍整齐，学生之间间距合理。（15分） （2）精神面貌良好，男女同学配合默契。（10分） 四、评委成员：z 五、评比具体日程安排： 4月26日一、二年级 4月27日三、四年级 4月28日五、六年级 六、注意事项： 1.各班活动时注意安全，班主任加强教育。 2.本方案最终解释权归体育组所有。 .glwK8. 管理文库 第 19 页 共 19 页