2022年高中羽毛球课模块教案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 教学资料羽毛球 1 教学内容 羽毛球握拍教学目标 1.让同学把握正确的羽毛球握拍方法,并通过练习熟识球性,以便能更好的 掌握球；2.进展同学的专项练习,同学间能相互协作,做好各项练习,并努力转变原 来不正确的握拍方法；教学重点3.同学仔细练习,80%以上的同学能正确把握该技术；正确的握拍方法教学难点站立姿态结合正确握拍姿态老师活动组织与队形教学内容同学活动开头部分1 体育班委整队,带1组织同学到操场；一、组织集合整队到操场,查点并报2宣布本堂课内容及.检查服装告人数；要求；.2师生问好3检查同学着装,安.排见习同学随堂听课；.要求：快、静、齐预

2、备活动1体育班委带队,绕1组织同学跑步组织跑步1跑步场地慢跑两圈；2与同学一起做关节2关节操体育委员口令, 组织学操,利用自己的标准动生做关节操；作无声提示同学留意第一节：扩胸运动练习的质量；其次节：体转运动新授：第三节：体侧运动1.正解示范,讲解正反关节操第四节：全身运动.第五节：弓步压腿.第六节：仆步压腿.膝关节、腕、踝关节绕.环；.1.同学找准羽毛球各条1. 羽 毛 球 握棱的位置, 知道正确的手握拍方法；.拍方法；羽毛球握拍方法,反复2.组织同学练习,并做.10 练习；巡回指导, 准时订正学.2.学习正手握拍方法和生的错误；反手握拍方法, 知道不同的用处；.3. 结合正确的握拍姿2.

3、羽 毛 球 基3.同学在正确观摩示范势,示范正确的预务接本 站 立 姿球姿态,即球场上的基势；后,练习基本站立姿本站立姿态；势；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 25 页精选学习资料 - - - - - - - - - 教学资料4.并按基本站立姿态结合正确握拍姿态,做好随时预备起动；原地深蹲起25/女生, 30 个/男生老师口令, 组织同学共散点、各场地；.3 组同练习；.篮球 、乒乓同学依据自己的喜好,同学自主练习时, 参加.进行练习；同学的运动；球、羽毛球；终止部分1.同学依据老师的要求1. 组织同学进行放松一、组织3.归仍器材,进行放松练习, 身心俱练习；.放松；2

4、.讲评本堂课情形,.2.同学进行自我评判和布置课外作业；.师生礼别；相互评判, 反思自己学.器材习情形,羽毛球十六副,羽毛球假设干；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 25 页精选学习资料 - - - - - - - - - 教学资料羽毛球 2 教学内容 羽毛球脚步移动、熟识球性教学目标 1.让同学在正确的基本站立姿态基础上,做好各个方向的移动,把握好各个 移动的动作要领,2.进展同学的专项练习,同学间能相互协作,做好各项练习,并努力转变原 来不正确的握拍方法；教学重点3.同学仔细练习,80%以上的同学能正确把握移动技术；各个移动的动作要领教学难点各种步伐的移动动作教学内容

5、同学活动老师活动组织与队形开头部分1.体育班委整队,带到操1组织同学到操一、组织集合整队场,查点并报告人数；场；.检查服装2宣布本堂课内容.预备活动及要求；.3检查同学着装,.支配见习同学随堂听课；要求：快、静、齐1体育班委带队,绕场1组织同学跑步组织跑步1跑步地慢跑两圈；2与同学一起做关2关节操体育委员口令, 组织同学节操,利用自己的新授：做关节操；标准动作无声提示第一节：扩胸运动同学留意练习的质其次节：体转运动量；第三节：体侧运动关节操第四节：全身运动.第五节：弓步压腿.第六节：仆步压腿.膝关节、腕、踝关节绕环；.1.同学们在知晓羽毛球移1.正解示范,讲授各一、羽毛球移动的动作要领和动作方

6、种移动步法的应用.动技术法基础上, 进行练习,同时机,讲解各种步.时知晓各种移动的运用法的做法、动作要.时机；领；.2.跟随老师示范做各种练2.组织同学练习, 并习；做巡回指导,准时讲评,准时订正学3. 同学在正确观摩示范 生的错误；后,进行练习, 同学之间名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 25 页精选学习资料 - - - - - - - - - 教学资料2.羽毛球基本相互帮忙、指正；3.结合正确的握拍站立姿态；4.并按基本站立姿态结合姿态,示范正确的正确握拍姿态, 做好随时预务接球姿态,即预备起动； 在移动时做各球场上的基本站立种接球挥拍动作；姿态；1、 把球用球拍垂直

7、上 抛,然后接住, 如此反复 数练习；2、把 地 面 上 的 球 用球拍拣起, 主要练习手腕发力；俯卧撑 20 个/25/女生, 30 个/男生进老师口令,组织学散点、各场地；.3 组生共同练习；.男 生 , 10/ 女同学自主练习时,.同学依据自己的喜好,生；.行练习；参加同学的运动；乒乓球、 羽毛球；终止部分1.同学依据老师的要求进1.组织同学进行放一、组织3.归仍器材,行放松练习,身心俱放松练习；.松；2.讲评本堂课情形,.2.同学进行自我评判和相布置课外作业；.师生礼别；互评判, 反思自己学习情.器材况,羽毛球十六副,羽毛球假设干；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共

8、 25 页精选学习资料 - - - - - - - - - 教学资料羽毛球 3 教学内容 羽毛球羽毛球场地介绍、简洁规章介绍教学目标 1.让同学在明白羽毛球场地的规格、各条线的宽和长、单双打场地的不同,并结合场地明白一些简洁的规章；2.进展同学的专项练习,同学间能相互协作,做好各项练习,并努力转变原来不正确的握拍方法；3.同学仔细练习,80%以上的同学能正确把握移动技术；教学重点 羽毛球场地介绍、简洁规章介绍教学难点 改善羽毛球的不正确握拍方法教学内容 同学活动 老师活动 组织与队形开头部分 1.体育班委整队, 带到羽 1组织同学到操 一、组织集合整队 毛球教室,查点并报告人 场；.检查服装

9、数；检查各人着装；2宣布本堂课内容 .及要求；.3检查同学着装,.支配见习同学随堂听课；要求：快、静、齐预备活动 1体育班委带队,绕场 1组织同学跑步 组织跑步1跑步 地慢跑两圈；2与同学一起做关2关节操 2.体育委员口令, 组织学 节操,利用自己的生做关节操；标准动作无声提示第一节：扩胸运动 同学留意练习的质其次节：体转运动 量；第三节：体侧运动第四节：全身运动3.强调移动时的重关节操第五节：弓步压腿心位置；.第六节：仆步压腿.膝关节、腕、踝关节绕环；.名师归纳总结 复习：1.同学们在知晓羽毛球1.正解示范,讲授.第 5 页,共 25 页一、羽毛球移移动的动作要领和动作各种移动步法的应.动技

10、术方法基础上,进行练习,用时机,讲解各种.同时知晓各种移动的运步法的做法、动作.用时机；要领；.2.跟随老师示范做各种2.组织同学练习,练习；并做巡回指导,及3.持拍练习, 在练习的同时讲评,准时订正时留意握拍的正确方法,同学的错误；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 教学资料2.羽毛球基本掌握好基本的站立姿态；3.结合正确的握拍站立姿态；做好各种挥拍的预备；1、 把球用球拍垂直上抛,然后接住, 如此反复姿态,示范正确的数练习；预务接球姿态,即2、把地面上的球球场上的基本站立用球拍拣起, 主要练习手姿态；腕发力；1.现场介绍羽毛球场地；素养练习终止部分1

11、.同学依据老师的要求1.组织同学进行放一、组织3.归仍器材,进行放松练习, 身心俱放松练习；加进一些.松；意念放松的内容；.2.同学进行自我评判和2. 讲 评 本 堂 课 情.师生礼别；相互评判,反思自己学习况,.器材情形,布置课外作业；羽毛球十六副,羽毛球假设干；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 25 页精选学习资料 - - - - - - - - - 教学资料羽毛球 4 教学内容 羽毛球正手发球教学目标 1.让同学把握正确的正手发球的方法,知晓发球的规章击球点不能过腰学 会并把握正手发球的动作技术；全身能协同用力,整个动作连贯、美丽；并了解这是单打竞赛经常用的技术；2

12、.进展同学的专项练习,同学间能相互协作,做好各项练习,并努力转变原先 不正确的握拍方法；3.同学仔细练习,80%以上的同学能正确把握该技术；教学重点正手发球的动作要领老师活动组织与队形教学难点正手发球的连贯动作教学内容同学活动开头部分2 体育班委整队,带到操场,1组织同学到一、组织集合整队查点并报告人数；操场；.检查服装2师生问好2宣布本堂课.内容及要求；.3检查同学着.装,支配见习学 生 随 堂 听要求：快、静、齐课；预备活动1体育班委带队,绕场地慢跑1组织同学跑组织跑步1跑步两圈；步关节操2关节操体育委员口令, 组织同学做关节同学成二路纵操；队绕篮球场慢第一节：扩胸运动跑其次节：体转运动2

13、与同学一起第三节：体侧运动做关节操,利第四节：全身运动用自己的标准第五节：弓步压腿动作无声提示第六节：仆步压腿同学留意练习.膝关节、腕、踝关节绕环；的质量；.名师归纳总结 新授：1.同学两人一组,相向而立,两1. 正解示范,.第 7 页,共 25 页动作要领：人之间空出距离较远；讲解正手发高.3.同学在正确观摩示范后,练习远球的动作要.用 正 手 握正手发高远球, 留意发球挥拍时领,特殊是击拍,以正拍机与球下行时击球时机的契合；球刹那拍面的- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 教学资料面 将 球 击4.接球的同学按基本站立姿态方向；.得 又 高 又2. 组

14、织同学练.远,球飞行结合正确握拍姿态, 做好随时准习,并做巡回到 对 方 端备起动；作击球挥拍动作；指导,准时纠线 上 空 后正 学 生 的 错突 然 改 变误；方向,垂直 下 落 至 端 线 附 近 的 3. 结合正确的 一种发球；握拍姿态,示 范正确的预务2. 复 习 强身体侧对网, 两脚左右开立, 自接球姿态,即然伸臂平举于胸前,右手持拍,球场上的基本自然屈肘与身体右侧,身体向站立姿态；化 羽 毛 球右后转, 左肩对网, 右臂随肘向的移动；右后上提, 上体微绽开 , 手腕尽量伸展,把球拍后引到肯定高 度；原 地 深 蹲25/女生, 30 个/男生老师口令,组散点、各场地；.3 组织同学共

15、同练.起同学依据自己的喜好,进行练习；.篮球、乒乓习；同学自主练习时,参加同学球 、 羽 毛的运动；球；终止部分1.同学依据老师的要求进行放1. 组织同学进一、组织3. 归 仍 器松练习,身心俱放松；行放松练习；.2.同学进行自我评判和相互评2. 讲评本堂课.价,反思自己学习情形,情形,.材,师生礼布 置 课 外 作.别；业；羽毛球 5 教学内容 羽毛球正手后场高远球技术教学目标 1.让同学把握正确的正手后场高远球技术,在同伴发来的正手高远球体会接 球的方法,精确判定来球的方向与落点中,留意击球时的拍面方向；全身能 协同用力,整个动作连贯、美丽；2.进展同学的专项练习,同学间能相互协作,相互指

16、正动作,能从对方的动 作中吸取养分,到达共同进步名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 25 页精选学习资料 - - - - - - - - - 教学资料3.同学仔细练习,80%以上的同学能正确把握该技术；教学重点正手发高远球的技术老师活动组织与队形教学难点正手发高远球的全身和谐动作教学内容同学活动开头部分3 体育班委整队,带到操1组织同学到一、组织集合整队场,查点并报告人数；操场；.检查服装2师生问好2宣布本堂课.内容及要求；.3检查同学着.装,支配见习学 生 随 堂 听要求：快、静、齐课；预备活动1体育班委带队,绕场地1组织同学跑组织跑步1跑步慢跑两圈；步关节操2关节操体育

17、委员口令,组织同学做同学成二路纵关节操；队绕篮球场慢第一节：扩胸运动跑其次节：体转运动2与同学一起第三节：体侧运动做关节操,利第四节：全身运动用自己的标准第五节：弓步压腿动作无声提示第六节：仆步压腿同学留意练习.膝关节、腕、踝关节绕环；的质量；. .新授：1.同学两人一组, 相向而立,1.正解示范,.动作要领： 拍两人之间空出距离较远；讲解正手发高.2.A 同学发正手高远球,B远球的动作要.前对准拍面；同学接,用出正手后场高远领,特殊是击.击球时,前臂球技术,两人协作默契球刹那拍面的带 动 手 腕 朝方向；前横切推送,3.发球后和接球的同学按2.组织同学练.使 球 的 飞 行基本站立姿态结合正

18、确握习,并做巡回弧 线 略 高 于拍姿态,做好随时预备起指导,准时纠网顶,下落到动；作击球挥拍动作；正 学 生 的 错对 方 前 发 球3、 高远球徒手挥拍误；线邻近；动作要领：第一要判定好来球的方向和落点,侧身后名师归纳总结 2. 复 习 强 化退,使球处在自己的右肩稍3.结合正确的第 9 页,共 25 页前上方的位置；左肩对网,握拍姿态,示左脚在前,右脚在后,重心范正确的预务羽 毛 球 的 移在右脚上；左臂屈肘,左手接球姿态,即- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 教学资料动；自然高举,右手持拍,手臂球场上的基本自然弯曲,将球拍举在右肩站立姿态；上方,

19、两眼凝视来球；击球 时,右上臂后引,随之肘关 节上提明显高于肩部,将球 拍后引至头部,自然伸腕拳心朝上 ；然后在后脚 蹬地,转体收腹的和谐用力 下,以肩为轴,上臂带动前 臂快速向前上方甩腕,在手 臂伸直的最高点击球；击球 后,持拍臂顺惯性往 前左下方挥动并收拍至体 前；与此同时,左脚后撤,右脚向前迈出,身体重心由 后脚移到前脚上图；正 手高球也可起跳击球,立即 在空中转体,并完成引拍击 球动作；击球动作是在球将 从空中最高点落下的瞬时 完成；原地深蹲起25/女生, 30 个/男生 *3 组老师口令,组织同学共同练习；终止部分1.同学依据老师的要求进行1.组织同学进一、组织3.归仍器材,放松练习

20、,身心俱放松；行放松练习；.2.同学进行自我评判和相互2.讲评本堂课.评判,反思自己学习情形,情形,.师生礼别；羽毛球十六副,羽毛球假设干；布 置 课 外 作.业；器材羽毛球 6 教学内容 羽毛球发球规章,正反手挑球技术教学目标 1.让同学把握的正反手挑球技术,能娴熟的把握技术,用好腕关节的发力,使拍子成为手臂的延长线,提升自己的运动水平；2.促进同学腕关节运动才能,同学间能相互协作,做好各项练习,并努力改 变原先不正确的握拍方法；能娴熟地运用球拍；3.同学仔细练习,80%以上的同学能正确把握该技术；名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 25 页精选学习资料 - - - -

21、 - - - - - 教学资料教学重点正反手挑球技术老师活动组织与队形教学难点挑球是腕关节的用力教学内容同学活动开头部分4 体育班委整队,1组织同学到操一、组织集合整队带到操场,查点场；.检查服装并报告人数；2宣布本堂课内容.预备活动2师生问好及要求；.3检查同学着装,.支配见习同学随堂听课；要求：快、静、齐1体育班委带队, 绕1组织同学跑步组织跑步1跑步场地慢跑两圈；2与同学一起做关关节操2关节操体育委员口令,组织节操,利用自己的同学做关节操；标准动作无声提示第一节：扩胸运动同学留意练习的质其次节：体转运动量；第三节：体侧运动第四节：全身运动.第五节：弓步压腿.第六节：仆步压腿.膝关节、腕、

22、踝关节.绕环；.第七节：腕指肘肩关节专项练习名师归纳总结 复习 ：1.同学自已练习正手1.正解示范,正手正手发高远球第 11 页,共 25 页发高远球,留意击球发和击高远球的动新授时机和球拍接触时的作要领；.拍面方向,以及击球2.组织同学练习,后的顺势动作；并做巡回指导,及2.击球的同学,前臂时 纠 正 学 生 的 错2.羽毛球基带动手腕朝前横切推误；送,使球的飞行弧线本 站 立 姿略高于网顶,下落到势；对方前发球线邻近；3.结合正确的握拍.3.准务击球的同学要姿态,示范正确的.做 好 正 确 的 预 备 姿预务接球姿态,即势,随时做好一直球球场上的基本站立方向起动的预备；姿态；.- - -

23、- - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 教学资料正、反手挑球技术：正手：击球前,前臂充格外旋,手腕尽量 后伸,击球时,从右下向右前方至左上方 挥拍击球；在此基础上,假设球拍向右前 挥动,挑出的是直线高球,假设球拍向左 前方挥动,挑出的就是对角高球；反手：击球前,右臂往后拉抬肘引拍；击 球时,前臂充分内旋,手腕由屈至后伸,闪动挥拍击球；假设球拍由左下向左前上 方挥动,就球向直线方向飞行 ; 假设球拍 由左下向右前上方挥动,就球向对角方向 飞行；原地深蹲起25/女生, 30 个/男生老师口令,组织学散点、各场地；.3 组生共同练习；.篮球、乒乓学 生 根 据 自 己 的 喜

24、同学自主练习时,.好,进行练习；参加同学的运动；球、羽毛球；终止部分1.同学依据老师的要1.组织同学进行放一、组织3. 归 仍 器求进行放松练习,身松练习；.心俱放松；2. 讲 评 本 堂 课 情.2.同学进行自我评判况,.材,师生礼和相互评判,反思自布置课外作业；.别；己学习情形,器材羽毛球十六副,羽毛球假设干；名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 25 页精选学习资料 - - - - - - - - - 教学资料羽毛球 7 教学内容 羽毛球学习反手发网前球技术教学目标 1.让同学明白在什么情形下发反手网前球,知晓发网前球的动作要领,力道 的掌握,仔细学习,把握技术；2.

25、进展同学的专项练习,同学间能相互协作,做好各项练习,并努力转变原 来不正确的握拍方法；不断提高自己的技能；3.同学仔细练习,80%以上的同学能正确把握移动技术；教学重点正反手发网前球技术老师活动组织与队形教学难点正反手发球时的腕关节用力教学内容同学活动开头部分1.体育班委整队, 带到操1组织同学到操场；一、组织集合整队场,查点并报告人数；2宣布本堂课内容.检查服装及要求；.3检查同学着装,.支配见习同学随堂.听课；要求：快、静、齐预备活动1体育班委带队,绕场1组织同学跑步组织跑步1跑步地慢跑两圈；2与同学一起做关2关节操2.体育委员口令, 组织学节操,利用自己的标3 持拍移动生做关节操；准动作

26、无声提示学第一节：扩胸运动生留意练习的质量；其次节：体转运动第三节：体侧运动名师归纳总结 新授：第四节：全身运动1.集中讲解反手网前关节操第 13 页,共 25 页第五节：弓步压腿.第六节：仆步压腿.膝关节、腕、踝关节绕.环；.3.持球拍做各种移动；.1.6 组同学在网前做反手一、反手发网发网前球技术,其余同球技术, 示范并讲明.前球技术学先在一边复习正手发动作要领；.反 手 发 网 前高远球和正手接后声高2. 组 织 学 生 分 组 练.球 是 用 反 手远球技术； 8 分钟一轮习,并做巡回指导,.握 拍 以 反 拍2.接球按基本站立姿态准时讲评, 准时订正面击球, 使球站立,正确握拍,随时

27、同学的错误； 对共性轻 轻 擦 网 而预备起动；接好球；错误集中讲解；过,落在对方1、 把球用球拍垂直上3.组织同学优秀生前 发 球 线 附抛,然后接住,如此反近 的 一 种 发复数练习；做小型的竞赛, 同学球；在双打比2、把地面上的球用球集中观看, 并结合已- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 教学资料赛 中 经 常 运拍拣起,主要练习手腕,学技术进行现场指用技术；发力；导,让同学在实践中与正手发球的区分：提高自己的技术；正反手及手腕的感觉正手发网前球手臂用力轻,在向斜前上方挥拍2. 复 习 正 手时,主要 用前臂 力气,要求：发 高 远 球 和击球时拍

28、面从右向左斜后 场 接 高 远向切击球托后部,反手球技术；发网前球要排面与地面同学练习秩序好, 自觉练习成四十五度夹角,靠手多动脑筋, 提高技术, 把羽腕的内旋 将球推出去,毛球技术作为终身体育的使球贴网而过,正好落一项技能；在对方前发球线邻近的发球区内；1.同学相向而立, 听老师 老师口令, 组织同学移动的口令,准时精确地完共同练习；成老师练习要求2.挺身跳：同学自主练习时, 参男生： 20 次/人 *2 组 与同学的运动；女生： 10 次/人 *2 组终止部分1.同学依据老师的要求1.组织同学进行放松一、组织3.归仍器材,进行放松练习,身心俱练习；.放松；2.讲评本堂课情形,.2.同学进行

29、自我评判和布置课外作业；.师生礼别；相互评判,反思自己学.器材习情形,羽毛球十六副,羽毛球假设干；名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 25 页精选学习资料 - - - - - - - - - 教学资料羽毛球 8 教学内容羽毛球学习正手平快球技术知晓发平快球的动作要领,力教学目标1.让同学明白在什么情形下发正手平快球,道的掌握,仔细学习,把握技术；能区分出平快球和平高球的区分,球 出手时的速度及拍面的角度问题能把握好；2.进展同学的专项练习,同学间能相互协作,做好各项练习, 并努力转变原先不正确的握拍方法；不断提高自己的技能；3.同学仔细练习,复习移动技术,同学能在移动中做

30、出正确的挥拍动作；教学重点正手快平球的技术组织与队形教学难点把握球出手时的速度及拍面的角度问教学内容同学活动老师活动开头部分1.体育班委整队,带1组织同学到操场；一、组织集合整队到操场,查点并报告2宣布本堂课内容.检查服装人数；及要求；.3检查同学着装,.支配见习同学随堂.听课；要求：快、静、齐预备活动1体育班委带队, 绕1组织同学跑步组织跑步1跑步场地慢跑两圈；2与同学一起做关2关节操2.体育委员口令,组节操,利用自己的标3 持拍移动织同学做关节操；准动作无声提示学第一节：扩胸运动生留意练习的质量；其次节：体转运动第三节：体侧运动名师归纳总结 新授：第四节：全身运动1.集中讲解反手网前关节操

31、第 15 页,共 25 页第五节：弓步压腿.第六节：仆步压腿.膝关节、腕、踝关节.绕环；.3. 持 球 拍 做 各 种 移.动；1、挥拍练习, 每人挥一、正手平快球拍 2030 次,老师纠球技术, 示范并讲明.技术；正错误动作,提示学动作要领；.平快球是发出的生留意拍面的角度和2. 组 织 学 生 分 组 练.球又平又快,径击球力气；习,并做巡回指导,.直飞向对方双打2、发球在指定地点,准时讲评, 准时订正后发球限制线附同学的错误； 对共性近的发球区内；每人先发 10 个球,然错误集中讲解；由 于 它 弧 线 平后总结,再发 10 个球3.组织同学优秀生直,飞行急速,改良动作；向对方接球才能做

32、小型的竞赛, 同学- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 教学资料最薄弱的部位或3、三个人一组, 一个集中观看, 并结合已空挡发去,往往人发球,一个人站在学技术进行现场指能 使 其 措 手 不对面场地中场接发球导,让同学在实践中及,收到出其不位置,回击平高球,提高自己的技术；意的战术成效,一个人递球,中间人是发球抢攻的主的目的使发球人知道要发球技术；平高球的高度情形；20 个球轮换一次；要求：同学练习秩序好, 自觉练习2.复习正手发高 多动脑筋, 提高技术, 把羽 远球和后场接高 毛球技术作为终身体育的 远球技术；一项技能；老师口令, 组织同学移动2.挺身跳

33、：共同练习；男生： 20 次/人*2 组 女生： 10 次/人*2 组 同学自主练习时, 参 与同学的运动；终止部分1.同学依据老师的要1.组织同学进行放松一、组织3.归仍器材,师求进行放松练习,身练习；.心俱放松；2.讲评本堂课情形,.2.同学进行自我评判布置课外作业；生礼别；和相互评判,反思自.器材己学习情形,羽毛球十六副,羽毛球假设干；羽毛球 9 教学内容 羽毛球反手接高远球技术、后腿步法教学目标 1.让同学把握正确的反手接高远球的方法,知晓反手接球省力的原理；步法到 位是该项技术运用良好的重要保证,学会在羽毛球运动中用各种方法接球,全 身能协同用力,整个动作连贯、美丽；并明白这是单打竞

34、赛经常用的技术；名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 25 页精选学习资料 - - - - - - - - - 教学资料2.进展同学的专项练习,多体会不同的移动路线,让同学能轻松地到达全场各个部位；同学间能相互协作,做好各项练习,并努力转变原先不正确的握拍方法；3.同学仔细练习,80%以上的同学能正确把握该技术；教学重点接高远球技术、后腿步法老师活动组织与队形教学难点反手接球的判定教学内同学活动容开头部分5 体育班委整队, 带到操1组织同学到操一、组织集合整队场,查点并报告人数；场；.检查服装2师生问好2宣布本堂课内.预备活动1体育班委带队,绕场地容及要求；.3检查同学着装

35、,.支配见习同学随堂听课；要求：快、静、齐1组织同学跑步组织跑步1跑步慢跑两圈；同学成二路纵队关节操2关节操体育委员口令, 组织同学做绕篮球场慢跑关节操；2与同学一起做第一节：扩胸运动关节操,利用自己其次节：体转运动的标准动作无声第三节：体侧运动提示同学留意练第四节：全身运动习的质量；第五节：弓步压腿第六节：仆步压腿.膝关节、腕、踝关节绕环；.新授：1. 同学两人一组,相向而练习：.1.反手接立,两人之间空出距离较1、每人挥拍高远球；远；20 次 2 组,先熟.特点：是2.同学在正确观摩示范后,悉动作线路要领；.节 省 体练习正手发高远球, 留意发2、对网击球练习,力,对步球挥拍时机与球下行时击法要求也球时机的契合； 发球时力度不答应把球抽过.不高,在较大,使球落在球场后底线网,每人 30 次 2被动情形邻近；组；下,可采名师归纳总结 用反手击3. 接球的同学按基本站立3、二个人一组,第 17 页,共 25 页高远球过姿态结合正确握拍姿态,做一个人仍球一个渡,帮忙好随时预备起动； 作击球挥人用反手击球,- - - - - - -精选学