2022年部编版九年级下册道德与法治教材习题参考答案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 部编版九年级下册道德与法治教材习题参考答案第一单元我们共同的世界第一课同住地球村第一框开放互动的世界探究活动一教材第2 页运用你的体会（ 1）请指出上述大事关联的国家所处的位置；（ 2）上述哪些大事与我们有联系？这些大事涉及我们生活的哪些领域？（ 1）中国处于亚洲,意大利处于欧洲,巴西处于南美洲,坦桑尼亚处于非洲；涉及经济、消遣、体育、文化领域；（ 2）中国一个家庭旅社接受来自澳大利亚游客的预订、巴西里约热内卢夏季奥运 会、热播的中国电视剧与我们有联系；探究活动二教材第3 页探究与共享近期有哪些国际新闻？请与同学沟通并谈谈你的感受；2022年

2、6 月 8 日下午,中华人民共和国“ 友情勋章”颁授仪式在人民大会堂金色大厅6 月8郑重举办；国家主席习近平向俄罗斯总统普京颁授首枚“ 友情勋章” ； 2022年日,第72届联合国大会选举南非、比利时、多米尼加共和国、德国、印度尼西亚5国为2022 年和2022 年安理睬特别任理事国；感受：国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放范畴也 在不断扩展；封闭、孤立、以邻为壑的现象尽管仍旧存在,但已不是主流；探究活动三 教材第 4 页探究与共享（ 1）是什么使“ 为孩子找水杯” 这一难题得以解决？（ 2）其他国家发生的事情与我们有怎样的联系？（ 1）是互联网的进展,拉近了人们之间

3、的距离；（ 2）影响我们的生活,与我们的生活息息相关；探究活动四教材第5 页探究与共享零部件生产、组装、 销售、 售后服务,为什么一双鞋的“ 旅行 “ 会以这种方式进行？由于经济全球化；在全球化时代,商品设计、可以在不同的国家进行；探究活动五教材第6 页探究与共享（上）（ 1）假如你的家乡生产质量上乘的手工制品,你如何让世界上更多的人明白并购 买它们？（ 2）在经济全球化背景下,商品交易是否成功,除了产品质量、销售渠道、产品 知名度之外,仍有哪些因素也特别重要？（ 1）通过网络在网站上建立自己的网店,把手工制品的图片发到网站上；网上招 代理商；等等；（ 2）服务态度、商品的售后服务等；探究活动

4、六教材第6 页探究与共享（下）（ 1）请你告知厂长,工厂陷入困境与他前面看到的新闻有什么关系；（ 2）像这位厂长一样的生产者应当如何防止重蹈覆辙？（ 1）他前面看到的新闻带来了一系列的连锁反应,同时也波及他的工厂,这二者 有着间接的联系；（ 2）要熟识到经济全球化给我们带来的风险与挑战,关注世界经济进展动向,保 持积极、开放的心态,主动参与竞争,增强风险意识,应对各种挑战；探究活动七教材第7 页探究与共享（ 1）假如你作为其中一员参与争论,你的选择是什么？请说说你的理由；（ 2）除了舞蹈之外,仍有哪些文化表现形式？（ 1）如,我选择街舞；由于街舞节奏明快,动作美丽随便,变化多样,随着音乐,人们

5、身随心动,身心合一,能张扬张中同学的个性特点；（ 2）音乐、绘画、饮食习惯、服饰、民族风情、建筑风格等；探究活动八教材第8 页探究与共享（ 1）请你给电影设计一个结局,并谈谈理由；1 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - （ 2）有人说,文化差异会引发冲突,文化背景相同才能相互懂得；也有人说,不 “ 打“ 不相识,有碰撞才有懂得；请结合生活体会谈谈你的熟识；（ 1）结局有两种,一种是老朱与儿媳因文化背景的不同,难以进行沟通,导致矛 盾加深,最终老朱回到了中国；一种是老猪努力找到与儿媳在文化沟通中的共同点,逐步排除了隔阂

6、,家庭成员之间相处融洽；由于当不同文化背景的人相遇时,人们往 往从自身的文化视角、用自己的价值观来懂得和判定事物,有时会导致彼此的误会与 冲突；人们应熟识到文化之间的差异,相互敬重,相互懂得,相互包涵；（ 2）这两种观点各有其合理的一面；文化背景相同的人,在沟通和沟通时,有相 同的价值观,相对文化背景不同的人,在相互懂得、相互包涵上更简单；不同文化背 景的人,在不同文化的碰撞与接触中,一方面不断的产生不同文化间的摩擦或冲突；另一方面,也使不同民族间的文化相互沟通、借鉴；探究活动九教材第9 页拓展空间仍是挑战“ 为请收集资料,以 “ 经济全球化给世界文化多样性带来的是新的进展机遇,题,组织一场辩

7、论赛；（ 1）确定正方辩题：经济全球化给世界文化多样性带来的是新的进展机遇；观点 可从经济全球化促进了世界文化多样性的进展,对世界文化多样性进行创新,吸取其 他民族的优秀文化成果,从而使全球化时代世界文化的进展进一步表现出相互融合和 多元进展同时并存等方面论述；（ 2）确定反方辩题：经济全球化给世界文化多样性带来的是挑战；观点要从经济 全球化的进展导致了一些语言的消亡,一些国家传统的音乐、体育项目、舞蹈的失传 或被遗忘,有些发达国家对进展中国家进行文化渗透和文化扩张,导致一些进展中国 家的文化失去民族性；（ 3）总结：经济全球化给世界文化多样性带来的既是新的进展机遇,也是挑战,我们要保持和发扬

8、中华民族优秀的传统文化,进一步培育中国文化的特色,又要学习和借鉴优秀外来文化,促进文化多样性的进展；其次框复杂多变的关系探究活动一教材第9 页运用你的体会综合运用你所学过的学问,谈谈这些大事给世界带来的影响；北大西洋公约组织是美国与西欧、北美主要发达国家为实现防卫协作而建立的一个 国际军事集团组织,是西方的重要军事力气,是其次次世界大战后西方阵营军事上实 现战略同盟的标志,使美国得以掌握欧盟的防卫体系,是美国世界超级大国领导位置 的标志；华沙条约组织规定缔约国保证以和平的方法解决它们的国际争端,并就一切有关他们的共同利益的重要国际问题进行磋商；假如在欧洲发生任何国家或国家集团对一个或几个缔约国

9、的武装攻击,每一缔约国应依据联合国宪章第 51 条行使单独或 集体防卫的权益,个别或通过同其他缔约国的协议,以一切它认为必要的方式,包括 使用武装部队,立刻对遭受这种攻击的某一国家或几个国家赐予救济；苏联解体使两 极格局瓦解,战争的天平歪向了北约,世界民族地区的恐惧主义问题此起彼伏；探究活动二教材第10 页探究与共享,一个国家的综合国力表现在经济、政治、文化、科技等方面,请你选择一个国家,从不同方面介绍这个国家的特点；如俄罗斯；经济实力：工业基础雄厚,部门全,但工业结构不合理,重工业发达,轻工业进展缓慢；政治影响力：在国际事务上体会丰富,外交主动性强,但略显生硬,经常出人意料；文化影响力：是训

10、练大国,自然科学和基础争论方面,高等训练的水 平居世界领先位置；科技实力：航空航天和工业具有世界先进水平；探究活动三教材第11 页探究与共享为什么这些新兴经济体能得到快速进展？它们的进展给世界带来哪些影响？它们坚持开放包涵、合作共赢,在各方面开展合作,在重大问题上进行沟通和谐,查找共同的增长点；它们的进展有利于保护世界和平,促进世界经济增长,实现各国 共同进展；教材第 11 页相关链接 本相关链接让我们明白世界多极化思想的形成在我国有一个过程,熟识到我国也属 于多极化中的一极；教材第 11 页阅读感悟2 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 18 页精选学习资料 - - -

11、- - - - - - 本阅读感悟通过习近平的两就讲话,让我们明白世界多极化的进展,推动国际关系民主化,世界的命运由各国共同把握,国际规章由各国共同书写,全球事务由各国共同治理,以此推动世界和平与进展；探究活动四教材第12 页探究与共享（ 1）请查阅相关资料,完成下表；（ 2）历史上的这些航行给人类社会的进展带来了怎样的影响？（ 3）请写出当前全球航行的方式、路线和耗时,并设想将来的全球航行将会怎样；（ 1）略（ 2）既有推动使人类社会向前进展的国家间的友好往来,也有给人类留下巨大伤痛的战争与冲突；（ 3）示例：当前全球航行的方式有乘飞机、乘船等,可到世界各地的闻名城市,耗时较短,特殊是乘飞机

12、能实现当日到达；探究活动五教材第13 页探究与共享收集近期有关国家间合作的资料,完成下表；（ 1）中国、波黑,克罗地亚,捷克等国；经济领域 息、农业、医疗、化工等领域； 能源、汽车、物流、电子信（ 2）朝鲜、韩国政治领域 半岛无核化和政治解决半岛问题的进程；（ 3）中国台州、韩国全罗南道 文化领域 音乐会、围棋等；探究活动六 教材第 13-14 页探究与共享（ 1）请查阅资料,明白以下进展战略的含义；（ 2）比较这些进展战略的异同,你有哪些发觉？（ 1） “ 中国制造 2025“ 是中国政府实施制造强国战略第一个十年的行动纲领,提出坚持 创新驱动、质量为先、绿色进展、结构优化、人才为本” 的基

13、本方针,坚持市场主导,政府引导,立足当前,着眼长远,整体推动,重点突破,自主进展,开放合作的基本原就,通过“ 三步走” 实现制造强国的战略目标：第一步,力争到2025年迈入制造强国行列；其次步,到2035年,我国制造业整体达到世界制造强国阵营中等水平；第三步,到新中国成立 制造强国前列；100 年时,制造业大国位置更加巩固,综合实力进入世界德国 “ 工业 4.0 ” 是德国政府提出的一个高科技战略方案,指利用物联信息系统,将 生产中的供应、制造、销售信息数据化、聪明化,最终达到快速、有效、个人化的产 品供应；该战略旨在通过充分利用信息通讯技术和网络空间虚拟系统 信息物理系 统相结合的手段,将制

14、造业向智能化转型；美国 “ 再工业化” 是指美国经济要转向可连续的增长模式,即出口推动型增长和制造 业增长,要让美国回来实体经济,重新重视国内产业特殊是制造业的进展；（2）这 些进展战略的相同点：都是针对本国制造业的进展提出的重要战略举措,都强调重视 本国制造业的进展,提高本国的制造业水平；不同点：“ 中国制造 2025” 以 “互联网 +” 为依靠,提升制造业整体素养,增强创新能 力,实现制造强国目标；德国“ 工业 4.0 ”利用互联网、物联网以及模块化技术,实现 智能化制造；美国“ 再工业化”以工业互联网为重点,进展先进制造业和高科技；通过 以上对比可知三个国家都重视信息技术和制造业的整合

15、,提高科技的整体竞争力,希 望在新一轮国际关系调整中获得进展机遇,提高自身综合才能；探究活动七教材第15 页拓展空间古罗马时期跨地域的经济贸易与文化传播,与今日的经济全球化文化传播有什么不 同？一个是通过版图的扩张,进行跨地域的经济贸易与文化传播；一个是通过互联网科技的不断进步,进行国与国之间的经济往来和文化的传播、创新；教材第 14 页相关链接本相关链接向我们出现国际法的含义和重要意义,让我们熟识到各国必需遵守国际 法；其次课构建人类命运共同体 第一框推动和平与进展探究活动一教材第16 页运用你的体会并观看他们在这些地区分布上有何特点；（ 1）请找一张世界地图,标出这些国家,3 名师归纳总结

16、 - - - - - - -第 3 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - （ 2）请选择其中一个国家,谈谈战争与冲突带来的影响,（ 1）图上标注略；乌克兰分布在东欧,叙利亚分布在中东,利比亚分布在北非；（ 2）如叙利亚；国家遭受巨大经济缺失,通信遭到破坏,许多叙利亚人民因战争 流离失所,许多人生活在贫困之中,许多人失业,通货膨胀严峻；探究活动二教材第17 页探究与共享（ 1）对上述材料共同反映的那段历史你明白多少？（ 2）请分析反法西斯联盟建立的缘由；（ 1）示例：明白中国人民经过长达14 年艰苦卓绝的斗争,取得了抗日战争的宏大成功,为世界反法西斯战争成功作出了重大

17、奉献；（ 2）法西斯国家的入侵扩张,世界人民与法西斯国家的冲突激化；探究活动三教材第17-18页探究与共享（ 1）这支部队为何存在？（ 2）请你查阅资料,看看当前这支部队部署在世界上哪些国家和地区,发挥着怎 样的作用；（ 1）阻挡局部冲突扩大化,或防止冲突再起,并帮忙在战争中受害的平民百姓；（ 2）部署在非洲、美洲、亚太和欧洲的一些国家和地区等；监督停战或停火、撤 军；观看、报告冲突地区的局势；执行脱离接触协议；防止非法越界或渗透；以及联 合国决议赐予的其他使命；探究活动四教材第19 页探究与共享（ 1）观看右图,你从中看到了什么？感受到了什么？（ 2）你可知道是谁在为我们保卫着和平？（ 1）

18、看到了战争给人们带来的创伤,看到了人们对和平的期望和追求；感受到我 们今日的和平来之不易,我们要珍爱今日的和平,保护世界和平；（ 2）世界上爱好和平的人们；探究活动五教材第19 页探究与共享请找一些国家,看看他们属于哪一类型,并分析其缘由；发达国家：美国、加拿大、日本、英国、法国、德国、意大利等；其次次世界大战 后,在第三次科技革命推动下,一些经济实力比较雄厚的资本主义国家,领先采纳最 新的科学技术,使资本主义的劳动生产率提高,经济增长,成为经济发达国家,这些 国家的经济在世界上占据重要位置,对世界经济、政治有较大影响；进展中国家：中国、巴西、印度等；进展中国家过去一般是帝国主义的殖民地、半

19、殖民地,由于长期受帝国主义的入侵和掠夺,经济进展水平较低,大多数国家虽然在 政治上获得了民族独立,但在经济上仍没有完全摆脱帝国主义的掌握与剥削,一些经 济命脉仍旧不同程度的掌握在国际垄断资本手里；最不发达国家：阿富汗、海地、 索马里、尼泊尔等；这些国家本身受国内政治动乱、武装冲突等不利因素影响,贫困状况仍在恶化；探究活动六教材第20 页探究与共享2030年可连续进展目标之间的异同；（ 1）请比对联合国千年进展目标与（ 2）进展目标的变化说明白什么？你觉得哪些因素会影响上述目标的实现？（ 1）相同：都有排除贫困、重视训练、促进两性公平和保护妇女儿童权益；不同：2030 年可连续进展目标仍提出实现

20、粮食安全、确保健康的生活方式等；（ 2）联合国及世界各国为促进整个世界的进展作出努力；地区冲突、宗教冲突等；探究活动七教材第21 页拓展空间联合国世界粮食方案署仍可以实行哪些行动帮忙贫困的人们解决饥饿问题？请写 下你的方案；将饥饿人口和脆弱人群发放现金或食品抵用券；例如：市场上食品丰富而贫困人口 无力购买；在这种情形下,受益者可以拿现金或食品抵用券去当地市场购买商品,同时推动当地经济进展；教材第 20 页阅读感悟 本阅读感悟让我们熟识到世界上发达国家与不发达国家的差距不断扩大,不发达国 家遭受贫困等一系列问题的困扰；其次框谋求互利共赢探究活动一教材第22 页运用你的体会4 名师归纳总结 - -

21、 - - - - -第 4 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 请你观看这些思想在生活中的运用,并与同学们沟通；这些思想共同反映了个人的力气是弱小的,在生活、工作中,要团结合作,齐心协 力,共同行动,承担共同责任；在面对全球性问题时,国与国之间要坚固树立人类命 运共同体意识,携手努力,共同担当,同舟共济；探究活动二教材第22-23页探究与共享（ 1）环境问题为何成为上述各国共同关注的话题？（ 2）人类社会仍面临哪些类似的问题？我们应当怎样面对？（ 1）由于人类社会进展到今日,环境恶化、生态危机等一系列的世界性问题,已 经直接威逼到人类的生存,制约人类的进展；（ 2

22、）如世界面临的不稳固性不确定性突出,世界经济增长动能不足,贫富分化日 益严峻,地区热点问题此起彼伏,恐惧主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威逼连续扩散；解决这些问题,需要人类实行共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体；探究活动三教材第23 页探究与共享对此,你怎么看,说明你的理由？女同学的观点是错误的,男同学的观点是正确的；随着经济全球化的进展,国与国 之间的联系越来越紧密,相互依存的程度在加深,我们要坚持合作共赢,依据国家的 进展,谋求开放创新、包涵互惠的进展前景,提高国家的经济实力、综合国力；教材第 24 页相关链接 本相关链接让我们明白我国举办的国际会议以及习近平主

23、席出席的重要国际会议中,有关各方都赞成共同推动构建人类命运共同体,熟识到“ 构建人类命运共同体” 这一理念为人类共同的将来指明白方向；探究活动四教材第25 页探究与共享难民的遭受为什么能引发人们深深的怜悯与摸索？每个人的生命都是特殊的,都是珍贵的,都应当受到敬重和关爱；关怀生命、敬重 生命的价值,能够让我们不仅善待自己,而且把关怀的目光投向世界,关注他人的命运,把他人看成同我们一样的人,懂得他人的痛楚于欢乐,看到生命中共同的期望；探究活动五教材第25 页探究与共享你赞同哪种回答,或者你有不一样的答案吗？请说说你的理由；示例：我赞同司徒博士的观点；我们要心系祖国,关怀祖国的进展,在实现中国梦 的

24、生动实践中放飞青春抱负；探究活动六教材,第26 页,拓展空间（ 1）该国的原就和立场是什么？（ 2）该国呼吁国际社会作哪些努力？选择中国；（ 1）积极响应国际社会呼吁,与各国加强合作,为进展中国家供应医疗培训等；（ 2）国际社会要共享在全球公共卫生治理方面的体会,未显现突发公共大事的国家供应医疗救助等；加强卫生领域的亲密合作,其次单元世界舞台上的中国 第三课与世界紧紧相连 第一框中国担当 探究活动一教材第 28 页运用你的体会 你眼中的中国担当是怎样的？中国全方位参与全球治理,在有关世界和平与进展的各个领域,积极实行行动,主 动承担起相应的责任,为化解国际社会各种难题与危机作出了巨大奉献,奉献

25、了中国聪明,是一个负责任的大国；但我国目前仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,生 产力水平低且进展不平稳,中国担当必需基于我国的基本国情；作为世界上最大的发展中国家,中国的进展仍面临着各种实际困难和诸多艰难的进展任务；因此,中国的 担当是符合目前国情的担当,不宜超越自身实力；探究活动二教材第29 页探究与共享（上）西非与中国相隔万里,中国为什么要坚持参与这一救济行动？面对西非地区显现的埃博拉疫情,中国政府先后向疫区派出千余名医务人员从事抗击埃博拉疫情工作,以实际行动呈现了我国的国际责任和大国担当,面对危机与灾难,5 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 18 页精选学习资料

26、- - - - - - - - - 中国积极主动的承担起了相应的责任与义务,大国形象；再一次向世界人民呈现了中国负责任的探究活动三教材第29 页探究与共享（下）（ 1）中国维和官兵在守护什么？（ 2）中国为什么积极参与联合国安理睬维和行动？（ 1）中国维和官兵用自己的实际行动守护着世界和平与稳固；（ 2）中华民族有着爱好和平的优良传统,我国是联合国安理睬常任理事国,是世 界上保护和平与安全的坚决力气；我国积极参与安理睬的维和行动,有利于捍卫世界和平和保护地区稳固,积极履行大国形象；有利于弘扬国际人道主义精神,捍卫正义,呈现我军良好形象；探究活动四教材第30 页探究与共享2000-2022年）,

27、明白中国在排除极查找并阅读中国实施千年进展目标报告（端贫困和饥饿方面为联合国千年进展目标的实现作出的突出奉献；排除极端贫困和饥饿联合国目标 中国完成情形1990-2022年,将日收入不足1.25美元的人口比例减半使全部人实现充分的生产性就业,获得风光工作 1990-2022 年,将饥饿人口的比例减半（ 1）中国已提前实现联合国千年进展目标中贫困人口比例减半的目标；（ 2）中国就业人员总数不断增加,城镇单位就业比例逐步提高；（ 3）中国已经提前实现将饥饿人口比例减半的目标；探究活动五教材第31 页探究与共享“ 中国方案“ 中国方案” 的懂得；（ 1）针对当今世界经济进展的难题,请结合材料,谈谈你

28、对（ 2）查一查,我国仍奉献了哪些“中国方案” ？这些” 将为解决世界难题带来怎样的影响？（ 1）进入新时代的中国,对世界经济的奉献开头由量增到质变,对全球治理的贡 献将由硬实力向软实力转变,中国将进一步发挥负责任大国作用,力所能及为全球提 供更多公共产品,完善全球治理体系,奉献中国聪明和中国方案,与世界各国人民一道,推动人类命运共同体建设,共同制造人类富强和美好将来；（ 2）中国方案： 面对世界经济增长动能不足,贫富分化日益严峻,地区热点问 题此伏彼起,以及恐惧主义、网络安全、重大传染病、气候变化等挑战,中国作为一个负责任的大国,敢于作为也有所作为,积极参与全球治理,着力推动全球化进程,切实

29、保护国际秩序,并为全球治理供应了诸如亚投行、“ 一带一路” 、构建人类命运共同体等方案,为解决人类所遇到的世界性难题发挥了重要作用,奉献了中国方案； 国家主席习近平提出的创新、和谐、绿色、开放、共享五大进展理念,不仅为推 动中国经济的可连续进展指明白方向,也为世界经济的改革进展稳固供应中国方案；影响： 中国方案对激活世界经济起到了特别重要的作用,为世界经济进展注入了 新的活力； 中国方案坚持建设开放型经济,努力实现互利共赢,推动经济全球化朝着更加开放、包涵、普惠、平稳、共赢的方向进展； 中国方案推动全球经济治理体系变革完善,积极引导全球经济议程,促进国际经济秩序朝着公正公正、合作共赢的方向进展

30、； 中国方案秉持共商共建共享的全球治理观,推动国际经济秩序改革,提倡国际关系民主化,对国际关系产生划时代的影响；探究活动六教材第32 页探究与共享（上）作为谈判的重要一方,中国在伊朗核问题的解决过程中扮演了怎样的角色？贡献了怎样的聪明？中国在伊朗核问题的解决过程中,扮演了斡旋者角色,起了润滑剂的作用,对化解美伊冲突,缓和一核危机紧急局势,发挥了重要作用；伊朗核问题谈判之路波折坎坷,鉴于各方分歧较大、历史积怨和疑虑较深,中方建议在谈判方式上实行分步的对等原就,在合理的时间框架内,第一达成一揽子协议,然后分步加以实施,同时坚持敏捷务实,相向而行的态度,聚焦未决的难点问题,找到各方都能接受的解决方案

31、；伊朗核问题谈判的进展,离不开中国的努力,中国在关键时候奉献中国的聪明,受到各方称赞；6 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 探究活动七教材第32 页探究与共享（下）你怎样懂得“ 共同但有区分的责任” 原就？各国应通过国际合作来共同面对；气候变化对人类和地球来讲,是一个紧迫的威逼,但今日的气候变化问题,发达国家难辞其咎,依据政府间气候变化特地委员会的评估报告,截止 2022 年,发达国家自 1750 年以来,以不到世界 1/4 的人口,累计排放了世界大约 70% 的二氧化碳,直至今日,发达国家的温室气体排放照旧占据全

32、球排放量的大部分；依据人类社会现代化历史进程,农业社会到工业社会再到后工业社会的过程中,人均二氧化碳排放量会出现上升 峰值 下降的趋势,目前中国在全球化体系中扮演制造业中心的角色,无可防止的仍处于高碳排放阶段；相反,发达国家已 进入后工业社会,但碳排放强度照旧很高,人均排放量将进中国的三倍；尽管我国的 经济腾飞使中国应对气候变化的才能快速上升,但中国照旧是一个进展中国家,不应 承担与发达国家相同的责任；在如今地球村的大环境下,任何一方都无法在全球气候变化中独善其身,各国都要英勇、坚决的承担相应的责任,这也是对世界的责任；探究活动八教材第33 页拓展空间（ 1）请阅读上图,说说我国对外救济在资金

33、投入方面有哪些特点；（ 2）中国对外救济政策,坚持与时俱进、改革创新；请查阅2022年 7 月 10 日国务院新闻办公室发布的中国的对外救济（本原就,并与同学沟通熟识；2022 ）白皮书,明白中国对外救济的基1 我国对外救济资金投入主要集中在经济基础设施建设和社会公共基础设施建设 等方面,包括减贫、训练、卫生、体育、文化等民生领域,留意培育受援国自主进展 才能,大部分的救济资金投向最不发达国家和其他低收入国家,帮忙受援国扭转长期 粮食供应不足的局面；2 中国供应对外救济,坚持不附带任何政治条件、不干涉受援国内政、充分敬重受 援国自主选择进展道路和模式的权益；相互敬重、公平相待、重信守诺、互利共

34、赢是中国对外救济的基本原就；其次框与世界深度互动探究活动一教材第33-34页运用你的体会（ 1）为什么越来越多的外国记者来中国报道两会？（ 2）你怎么看待两会上的这些多？（ 1）中国经济对世界的影响越来越大,为世界经济增长注入新的活力,中国正日 益成为世界经济进展的引擎与稳固器,外国记者来中国报道两会,有利于更好的明白 中国的经济政策,倾听中国声音,共享中国聪明；（ 2）我国的两会越来越吸引众多外国媒体和记者的关注,是由于中国对世界的影 响越来越大,更多的国家想明白中国经济快速进展的要领,感受中国进展进步的强劲脉搏,让世界共享中国聪明,中国方案和中国机遇；探究活动二教材第34-35页探究与共享

35、（ 1）春节是中国的传统节日,今日越来越多的国家庆祝中国春节,你怎么看待这 一现象？（ 2）在国际舞台上,你仍感受到哪些中国文化的影响？（ 1）越来越多的国家庆祝中国春节,说明中国文化对世界的影响越来越大,中国 文化越来越得到世界各国人民的认同；（ 2）示例： 当地时间 2022 年 2 月,弘扬中国优秀传统文化的“二十四节气” 创意作品与文化习俗沟通活动走进了纽约联合国总部；这是中国的“二十四节气” 被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录之后,第一次以文化沟通的方式回到联合国；“ 二十四节气” 是中国传统历法体系及相关实践活动的重要组成部分；在国际气象界,这一时间认知体系被誉为“

36、中国的第五大创造” ； 北京京剧院演出的经典剧目杨门女将在巴黎城市剧院连续演出四场,扣人心弦的剧情、荡气回肠的唱腔、精致绝伦的戏服,深深折服了到场观众,弘扬了国粹艺术； 2022 年 9 月, “ 中国传统手工艺文化英国行 庆祝中英建交 45 周年 ” 主题活动在中国驻英大使馆盛大举办；中国布依文化首次以时尚的方式走进伦敦,时尚理念；向世界呈现中国的手工之美和来自中国的探究活动三教材第35 页探究与共享（ 1）中国高铁走出国门,对中国与世界分别意味着什么？7 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - （ 2）走出国门的中国

37、名片仍有哪些？（ 1）中国高铁走出国门,更好的把握进展机遇,积极参与经济全球化,有利于把中国的商品、产业、装备、文化、思想传播出去,奏响“ 中国制造”的最强音,为“ 一带一路” 建设供应了新的舞台,助推中国经济进展；“ 高铁外交” 作为国家的一张新名片,标志着中国外交开头走上与世界其次大经济体国际位置相匹配的进展道路；中国高铁走出国门,与世界共享先进技术和体会,为越来越多的国家供应更多更好的技术和装备,造福全世界的人民,促进世界经济的腾飞和进展；（ 2）走出国门的“ 中国名片” 仍有中国航天、北斗卫星导航系统、中国核电等；教材第 36 页阅读感悟本阅读感悟通过改革开放以来,我国发生的一系列变化

38、,让我们明确中国的进展正为世界经济增长注入新的活力,中国日益成为世界经济进展的引擎与稳固器；探究活动四教材第37 页探究与共享（ 1）在历史进展的长河中,人类制造的各种文明；以上文明成果分别属于哪个国 家？（ 2）小组沟通：我国在进展过程中学习借鉴的不同文明成果；（ 1）天坛祈年殿属于中国,克林姆林宫属于俄罗斯,金字塔和狮身人面像属于埃及,埃菲尔铁塔属于法国；（ 2）示例： 中国高铁技术实现“ 引进技术 中国制造 中国制造” 的跨过式发展,形成自主学问产权,使中国快速成为全世界公认的头号高铁大国； 我国坚持改革开放的基本国策,积极吸取和借鉴发达国家的资金、技术和先进的治理体会,促进了我国经济的

39、腾飞；探究活动五教材第38 页探究与共享（ 1）汽车文明表达在哪些方面？（ 2）依据你的体会,所以说文明出行仍表达在哪些方面；（ 1）汽车文明表现在人和“ 车 ” 相互敬重,“ 车 ”对人肯定敬重；（ 2）示例： 骑自行车要严格遵守交通规章,不闯红灯,遇到动作迟缓的老弱病残者,要赐予谅解,主动礼让； 乘坐公共汽车要排队候车,让妇女、老人、小孩和残疾人先上车；留意安全,不要将身体伸到车窗外,或随便动车厢里的设施；主动给老人、病人、 残疾人、孕妇和带小孩的乘客让座；敬重司乘人员,主动按规定买票,爱惜环境卫生,保持车厢和站内的环境卫生,不能向窗外扔东西； 驾驶机动车要严格遵守交通法规,过十字路口不闯

40、红灯和违反交通规章；不向车外吐痰、乱扔杂物；礼让非机动车和行人,特殊是在下雨下雪时,留意不要将雨雪溅到行人身上；停车时要将车停到车位中,不要阻碍其他车辆和行人的通行,不要长时间鸣笛；夜间驾车要正确使用远、近光灯；探究活动六教材第39 页拓展空间,请在身边查找中外文明沟通互鉴的事例,并与同学沟通共享；中国传统画法同西方油画融合创新,形成了独具魅力的中国写意如画；中国的造纸术、指南针、火药、印刷术四大创造带动了世界变革,推动了欧洲文艺复兴； 中国哲学、文学、 医药、 丝绸、 瓷器、 茶叶等传入西方,渗入西方民众的日常生活之中；第四课与世界共进展第一框中国的机遇与挑战探究活动一教材第40 页运用你的

41、体会你怎么看待人们到海外工作学习？请简要说说缘由；海外工作、学习可以缓解我国就业压力和升学压力,也可增加收入、开阔视野,了解其他国家和民族的文明,促进经济文化沟通与合作；但海外工作、学习也会造成人才资源的外流,给我国造成肯定的人才缺失；海外工作、学习仍要理性,不能赶时髦、盲目随大流,并非全部的人都适合到海外工作、学习,应从家庭经济条件、自身的工作学习才能、语言才能、国外训练资源或工作条件的优劣等方面综合考虑；到海外工作、学习必需擦亮眼睛,肯定要走正规渠道,选择信誉好的正规中介机构,防止上当受骗；探究活动二教材第41 页探究与共享请结合材料分析,我国已具备了哪些更好的进展条件？8 名师归纳总结

42、- - - - - - -第 8 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 我国经过几十年的进展,已经在人才、科技、交通、资金等领域具备良好的积存,为中国经济的进展转型奠定了良好的基础；探究活动三教材第42 页探究与共享请阅读以上材料,分析中欧合作的特点,说明其与中国经济进展之间的关系；在全球开放的时代背景下,作为世界两大经济体,中国和欧洲成为利益高度交融的命运共同体；当前中欧合作出现出新的特点,确定了一些优先合作领域包括：农业（含食品）、生物技术、信息通信技术、空间、航空、能源、交通、水资源、节能减排、先进制造、新材料和可连续城镇化等,这样可以汇聚更丰富的国内外产业资

43、源,吸取更多优质创新企业,通过共同打造创新互动、经济互利、文化互融、技术互享的开放型高端平台,提升中国企业的国际竞争力,促进中国经济的腾飞；教材第 42 页阅读感悟本阅读感悟通过介绍在中国举办和召开的一些国际会议告知我们,我国在经济合作、全球治理等各多个领域发挥着越来越大的引领作用,我国的国际影响力不断提升；探究活动四教材第43 页探究与共享请明白中国国内生产总值增长速度的最新数据；阅读上图,你有什么发觉？请谈谈你的熟识；（ 1） 2022年一季度我国国内生产总值达198.783亿元,按可比价格运算,同比增年总长 6.8% ,经济运行显现出“ 稳、新、优、好” 的态势；（ 2）我国国内生产总值

44、从2003年到2007 年呈高速增长,从2007年到2022体呈中低速增长,这说明受全球经济大环境的影响,中国经济面临肯定的下行压力和不少困难,前些年高速进展所积存的一些冲突与风险也逐步显露出来；探究活动五教材第44 页探究与共享（上）（ 1）假如乔纳森向你提出这个问题,你会如何回答？（ 2）你如何看待这种变化？1 随着我国经济进展和劳动力素养的提高,在增加人们收入的同时,也提高了企业 的劳动力成本；为了降低生产成本,一些外企将工厂迁到劳动力成本更低的国家和地区；2 这种变化一方面说明我国经济进展,人们的收入不断增长,人民生活水平全面提升；另一方面也给我国经济进展带来较大的压力,促进“ 中国制造” 向 “ 中国智造” 转型升级；探究活动六教材第44 页探究与共享（下）请收集资料,谈谈中国企业在走出去的过程中会遇到哪些挑战？复杂多变的国际形势,给中国“