2018学年七年级数学上册第一章有理数1.5有理数的加法作业设计.doc

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1、1.5 有理数的加法1、如果是任意有理数,那么 ( )A. 必为正数 B. 必为负数 C. 必为0 D. 必为非负数 2、 一个数是10,另一个数比10的相反数小2,则这两个数的和为 ( )A. 18 B. -2 C. -18 D. 2 3、如果两个数的和为负数,那么这两个数 ( ) A. 同为正数 B. 同为负数 C. 至少有一个正数 D. 至少有一个负数 4、如果,那么一定 ( )A. 都等于0 B. 一正一负 C. 都为负数 D. 互为倒数 5、有理数在数轴上的位置如图所示,则的值 ( ) (第5题图)A. 大于0 B. 小于0 C. 小于 D. 大于 6、若的相反数是2,则的值为 (

2、)A. -6 B. 6 C. -2 D. -6或2 7、(-3)+(-5)的结果是 ( )A. -2 B. -8 C. 8 D. 2 8、是最小的正整数,是最大的负整数,是绝对值最小的有理数,那么三数之和是 ( )A. -1 B. 0 C. 1 D. 1 9、下列说法正确的是 ( )A. 两个有理数相加,和一定大于每个加数 B. 两个非零有理数相加,和可能等于零C. 当两个有理数的和为负数时,这两个数都是负数 D. 两个负数相加,把绝对值相加 10、一个数是5,另一个数比5的相反数大2,则这两个数的和为 ;11、如果,求的值.12、 计算:(1) ; (2);(3) ; (4).13、用简便方

3、法计算:(1); (2);(3); (4).参考答案与解析1、D 【解析】本题考查绝对值的化简以及有理数加法的法则,为正数则和为2大于0,为负数则和为0,等于0时和为0,综上结果是0或者正数,即非负数,故选D.2、B 【解析】本题考查相反数的概念和有理数的加法运算,另一个数为-10-2=-12,所以10+(-12)=-2,故选B.3、D 【解析】本题考查有理数加法法则中的和为负数的情况:同为负数或者一正一负且负数的绝对值大,故选D.4、A【解析】任何实数的绝对值都是非负数,而几个非负数相加得0,则每一个非负数必为0,故选A.5、A【解析】根据题图可得,a的绝对值小于b的绝对值,且有a0,异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,所以a+b0,故选A.6、D【解析】因为x的相反数是2,所以x=-2.因为|y|=4,所以y=4.所以x+y=-2+4=2或x+y=-2+(-4)=-6,故选D.7、B 8、B 9、B10、2 11、12、(1);(2);(3)0;(4).13、(1)2;点拨:互为相反数组合(2)2;点拨:凑整优先原则(3);点拨:同号组合再异号(4)1.4;点拨:相反数结合,凑整或同分母也可同时进行

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