2022年历届高考题分类整理.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 历届高考名词说明题学习好资料欢迎下载1.新陈代谢1.角色嬉戏2.直观法2.养分素2001 年5 6=30 3.发觉学习3.蛋白质的互补作用1.传染病4.社会规范4.直观性原就：2.幼儿身心进展5.蛋白质的互补作用5.幼儿园的训练目标：3.无意留意6.幼儿的生活制度6.生活课程：4.自然角7.核心课程7.接受学习：5.韵律活动8.智力8.识记：2002 年4 10=40 2006 年5 10=50 9.定势：10. 社会规范：1.幼儿社会性的进展1.养分素2022 年（ 5 1050）2.行为练习2.社会性1.自选训练活动：3.结构 嬉戏3.探究

2、引导法2.启示性原就：4.新陈代谢4.传染病3.幼儿园训练活动方法：5.美育5.认知4.嬉戏：6.蛋白质的互补作用6.幼儿园训练教学方案5.遗传素养：7.课程模式7.动机6.德育：8.启示性原就8.敏捷性原就7.认知：9.反射9.幼儿园课程8.幼儿智育：10. 幼儿反常行为10.迁移9.心理进展的年龄特点：2003 年4 10=40 2007 年4 10=40 10.反思训练1.幼儿训练心理学1.新陈代谢历届高考简答题2.道德品质2.能量3.领悟3.神经系统2001 年（ 10 分 小题 6 小4.新陈代谢4.观看技能题 60 分）5.角色嬉戏5.学习1.简述角色嬉戏的指导方法；6.蛋白质的互

3、补作用6.品德2.新入园幼儿的行为表现；7.课程模式7.制造性 嬉戏3.制定幼儿园生活制定的原就；8.启示性原就8.幼儿园的训练目标4.幼儿园诗歌教学的方法；9.幼儿心理卫生9.价值澄清法5.幼儿德育的原就；10. 活动训练课程10. 教学设计6.挑选幼儿园常识教学方法应注意的问题；2004 年4 10=40 2022 年2002 年（ 10 分 小题 6 小1.幼儿反常行为1.养分：2.幼儿的生活制度2.幼儿健康检查：题 60 分）3.学习3.幼儿的心理卫生：1.幼儿 运动 系统的卫生保健要求4.新陈代谢4.年龄特点：有哪些？5.进展性原就5.幼儿园训练活动设计：2.为什么说训练在幼儿身心进

4、展6.蛋白质的互补作用6.生成课程：中起主导作用 . 7.社会规范7.整个教学法：3.简述体育对幼儿的特别意义；8.教学设计8.发觉学习：4.幼儿生长发育的一般特点是什9.个性9.迁移：么？10. 活动训练课程10. 幼儿训练：5.简述幼儿把握学问的基本环节；名师归纳总结 2005 年5 8=40 2022 年（ 5 1050）6.贯彻训练的统一性原就应留意第 1 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 哪些方面？学习好资料欢迎下载求是什么？哪些？7.怎样预防小儿龋齿？10. 幼 儿 心 理 卫 生 的 原 就 有 哪8.挑选幼儿园训练活动方法

5、时应8.幼儿美感表现有哪些特点？些？留意的问题有哪些？9.贯彻在幼儿园活动教程中2022 年（8 分 小题 8 小题的主导性原就有哪些？2005 年（ 10 分 小题 6 小64 分）10. 幼 儿 心 理 卫 生 的 原 就 有 哪题 60 分）1.幼儿美育的有效措施有哪些？些？1.什么是肥胖病？肥胖病的病因2003 年（10 分 小题 6 小及预防措施是什么？2.科学挑选幼儿园训练活动模2.幼儿园怎样爱护幼儿的心理健式应把握哪些基本原就？题60 分）3.新课程对老师的基本要求有康？1.制定幼儿园训练教学方案应符3.促进幼儿运动技能形成的体育哪些？合哪些要求？措施有哪些？4.嬉戏对幼儿的训练

6、作用表达2.智育对幼儿心理进展的促进作4.幼儿园训练环境创设的意义和在哪些方面？用表现在哪些方面？作用 是什么 ？5.如何促进幼儿园学校的3.幼儿园体育工作中爱护幼儿健5.什么是保教结合原就？怎样运连接？康的内容有哪些方面？用保教结合原就？6.怎样进行幼儿运动系统的卫4.幼儿园训练环境创设的意义有6.嬉戏对幼儿的训练作用主要体生保健？哪些？现在哪些方面？7.如何预防幼儿传染病？5.幼儿园直观教学的方式主要有2006 年（ 10 分 小题 7 小8.如何爱护和促进幼儿的心理哪些？健康？6.幼儿园与家庭连接的方式主要题 70 分）2022 年（ 10 分 小题 6 小有哪些？题 60 分）1.制订

7、幼儿园生活制度的原就是7.怎样预防小儿龋齿？什么？1.活动训练课程有哪些特点？2.创设幼儿园物质环境应考虑的2.幼儿老师应具备哪些重要的8.表演嬉戏的训练作用有哪些？个性特点？9.贯彻在幼儿园活动教程中因素有哪些？的主导性原就有哪些？3.引发幼儿学习动机的措施有哪3.活动模式挑选的依据是什10. 幼 儿 心 理 卫 生 的 原 就 有 哪么？些？些？4.简述幼儿园训练活动模式挑选4.老师应帮忙幼儿接受哪些方2004 年（10 分 小题 6 小面的社会规范？的原就；5.简述幼儿园训练目标制定的依5.幼儿安全训练的内容有哪题60 分）据；些？1.幼儿园对幼儿心理健康的爱护6.简述运用评判应留意的问

8、题；6.制定生活制度的原就有哪些？应做哪些工作？7.简述美感的特性；2.引发幼儿学习动机的有哪些措2022 年（ 10 分 小题 8 小名师归纳总结 施？2007 年（8 分 小题 8 小题题 80 分）3.幼儿园体育工作中爱护幼儿健64 分）1.简述对“ 给予活动新内涵,康的内容有哪些方面？1.简述蛋白质的生理功能；促进幼儿主动进展”的懂得；4.幼儿园训练环境创设的意义有2.幼儿烫伤的急救措施有哪些？2.简述对五大领域训练活动模式的评判；哪些？3.简述幼儿园安全训练的主要内5.培育幼儿求知爱好的详细措施容；3.简述小组训练活动的含义及4.幼儿学习的特别性表现在哪些划分小组的方式；和方法有哪些

9、？6.幼儿训练的原就有哪些？方面？4.简述幼儿园训练方案的含义5.简述幼儿应接受的社会规范；及制定其的一般步骤；7.综合主题训练有哪些方法？8.幼儿 神经 系统的卫生要求有哪6.幼儿园训练教学活动的原就主5.简述幼儿园营造宽松、 公平、开心的精神环境的主要途些？要有哪些？9.国内外幼儿训练的进展趋向有7.制定幼儿园训练教学方案的要径；第 2 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 6.什么是学习？幼儿学习的特学习好资料欢迎下载“ 我们生活的环境” 为题,范 学 习 中 应 采 取 哪 些 有 效 措殊性表现在哪些方面？施？并举例说明；设计一个大

10、班综合主题训练活7.老师对角色嬉戏的指导应体07 年动方案；要求结合所学理论,针现在哪些方面？七、论述题（此题20 分）对大班幼儿的年龄特点进行设8.爱护和促进幼儿心理健康的老师培育幼儿感知观看力计；措施有什么？的主要措施和方法有哪些？请04 年9.幼儿运动系统的卫生保健包举例说明；活动设计：（此题共 20 分）括哪些内容？08 年以“ 国庆节” 为题,设计一10. 促进幼儿园学校的迁移和七、论述题（此题20 分）个大班综合主题训练活动方案；连接有哪些措施？要求结合所学理论,针对大班幼09 年儿的年龄特点进行设计；历届高考论述题七、论述题（此题20 分）05 年02 年1.联系实际谈谈怎样贯彻

11、训练活动设计与分析（此题幼儿园训练活动环境创设的原共 30 分）六、论述题：（本大题共 2 小就；依据活动训练模式的特点题,每题 20 分,共 40 分；）2.老师介入幼儿嬉戏的形与要求,设计一例活动训练课程1、试述角色嬉戏的训练作式主要有哪几种？请举例说明,模式方案（教案） ,活动形式为用,并能举例说明；并指出其利弊；嬉戏,活动内容和方法自定；并2、试述维生素D 缺乏性佝10 年运用所学过的幼儿训练专业理偻病的病因、症状和预防；七、论述题（此题20 分）论,对方案教学简要评判和解03 年什么是学习动机？联系实释；六、论述题：（本大题共 2 小际说明引发幼儿学习动机的措06 年题,每题 20

12、分,共 40 分；）施有哪些？活动设计（此题 30 分）1、请联系实际谈谈,幼儿依据综合主题训练活动模名师归纳总结 园为什么必需实行保育和训练历届高考活动设计题式的理论,以“ 我长大了” 为主相结合的原就,以及在实施该原题,设计一例大班儿童的训练活就中应留意的问题有哪些？01 年动方案,要求活动不少于三项；2、举例说明幼儿园制定生并用所学幼儿训练理论教学简活制度应遵循哪些原就；综合题：（此题 45 分）要分析；04 年依据综合性主题课程和分07 年七、论述题：（本大题共 2 小科课程的不同要求,以“ 春天”训练活动设计（此题20 分）题,每题 20 分,共 40 分；）为题,设计一套主题综合课

13、的方依据活动训练课程模式的1、结合新“ 纲要” 的有关案（三项以上） ,和一份分科课理论, 以“ 春天在哪里”为主题,内容,谈谈良好的师幼关系是怎程的方案（教案） ,并应用自己设计一个大班幼儿科学训练活样的？并联系实际说明怎样建所学过的训练专业理论,对方案动方案,要求活动不少于三项,立良好的师幼关系；进行简要评判和说明,在此基础并用所学的幼儿训练理论进行2、举例说明嬉戏的作用；上,比较两种课程方案在幼儿园简要的分析；05 年训练中的实际作用；要求：（1）针对大班儿童的年龄七、论述题（此题共 20 分）；02 年特点进行设计；幼儿老师应具备哪些训练活动设计：（此题共 20 分）（2）要求活动不得

14、少于三项；才能？试举例说明幼儿老师与以“ 酷热的夏天” 为题,设（3）运用所学的幼儿训练理论幼儿的相互关系及促进老师与计一个中班综合主题训练活动进行简要分析；幼儿形成良好关系的措施；方案；要求结合所学理论,针对08 年06 年中班幼儿的年龄特点进行设计；训练活动设计（此题20 分）七、论述题（本大共20 分）03 年09 年训练者在促进幼儿社会规活动设计：（此题共 20 分）第 3 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 训练活动设计（此题30 分）学习好资料欢迎下载依据整合训练活动课程模 式理论,设计一例大班整合活动 方案“ 地球我们的家 园” ；要求先画出单元网络图,然后设计活动方案,活动不少于 三项；10 年 训练活动设计（此题30 分）依据活动训练课程模式理 论,设计一例大班活动训练法 案“ 购物”；要求设计活动 方案时包括设计意图,活动不少 于三项；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页