最新七年级历史上册 第9课 春秋战国的思想文化与科技课件4 华东师大版(共22张PPT课件).pptx

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1、课题课题(kt)导导入入第一页，共二十二页。课题课题(kt)导导入入第二页，共二十二页。1、掌握老子、孔子的生平及其主要思想主张。2、掌握战国时期的诸子百家：如墨家、儒家、道家、法家等各学派的代表人物和思想主张。3、掌握百家争鸣局面出现(chxin)的原因及影响。目标目标(mbio)引领引领第三页，共二十二页。一一 、大思想家大教育家孔子、大思想家大教育家孔子(kn z)阅读课本阅读课本P46-47页，完成下列问题，时间页，完成下列问题，时间3分钟。分钟。1、你能给大家介绍一下、你能给大家介绍一下(yxi)老子吗老子吗？（国别、思想主张。）（国别、思想主张。）2、孔子生活在什么时期？是哪家学派

2、的创始人？、孔子生活在什么时期？是哪家学派的创始人？3、孔子分别提出了哪些政治主张和教育思想？、孔子分别提出了哪些政治主张和教育思想？春秋晚秋鲁国人，儒家春秋晚秋鲁国人，儒家(Rji)学派创始人学派创始人独立自学一独立自学一第四页，共二十二页。“仁仁”为政以德，反对为政以德，反对(fndu)苛苛政政春秋春秋(chnqi)。首创首创(shuchung)私学，有教无类，因材施教私学，有教无类，因材施教温故而知新，学习态度要老实温故而知新，学习态度要老实第五页，共二十二页。学而时习之，不亦说乎学而时习之，不亦说乎三人行，必有我师焉三人行，必有我师焉知之为知之，不知为不知知之为知之，不知为不知学而不思

3、则罔，思而不学则殆学而不思则罔，思而不学则殆温故而知新温故而知新 孔子的教育名言中，孔子的教育名言中，哪些哪些(nxi)(nxi)对你的学习有帮助对你的学习有帮助或指导？或指导？第六页，共二十二页。道德经道德经书影书影(shyng)一一 、思想家老子、思想家老子思想主张思想主张:顺应自然顺应自然一切事物都有对立面一切事物都有对立面,对立的对立的双方能够相互转化双方能够相互转化“无为而治无为而治”第七页，共二十二页。同学同学(tng xu)讲故事讲故事第八页，共二十二页。阅读课本阅读课本P48-49P48-49页，完成下列页，完成下列(xili)(xili)问题，时间问题，时间4 4分钟。分钟。

4、完成下列表格完成下列表格。儒家儒家(Rji)独立独立(dl)自学自学二二战国时期会出现战国时期会出现“百家争鸣百家争鸣”的原因及影响？的原因及影响？原因：战国时期旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步形成。思想领域非常活跃，形成不同学派，各陈劝说，相互抨击，取长补短。第九页，共二十二页。富贵不能淫，富贵不能淫，贫贱不能移，贫贱不能移，威武不能屈。威武不能屈。此谓之大丈夫此谓之大丈夫。第十页，共二十二页。百家争鸣百家争鸣(bi ji zhng mng)(bi ji zhng mng)的影响？的影响？促进了学术和思想的繁荣，成为中国(zhn u)古代第一次思想文化发展的高峰，为中国(zhn u)

5、古代思想文化的发展奠定了基础，对后世有重要而深远的影响。第十一页，共二十二页。诸子百家诸子百家关于关于(guny)(guny)治理国家治理国家观点观点(gundin)(gundin)：庄子（道家）庄子（道家）孟子（儒家）孟子（儒家）韩非（法家）韩非（法家） 哪一个学派的哪一个学派的主张主张(zhzhng)(zhzhng)对战国时对战国时期的封建统治者最期的封建统治者最有用？有用？ 倡导倡导“无为而治无为而治”倡导倡导“仁政仁政”主张法治，建立君主主张法治，建立君主专制的中央集权。专制的中央集权。第十二页，共二十二页。方式方式(fngsh)一：以德来教化同学们一：以德来教化同学们某校存在一些不良

6、某校存在一些不良(bling)的校风，比如有的同的校风，比如有的同学不爱护学校公共财物。怎样来改善不良学不爱护学校公共财物。怎样来改善不良(bling)校校风，使同学们自觉去保护好学校的公共财物呢？风，使同学们自觉去保护好学校的公共财物呢？儒家儒家法家法家道家道家方式二：用方式二：用“刑罚刑罚”来限定同学们，来限定同学们，做错一点也加以做错一点也加以“处罚处罚”方式三：自觉遵守、方式三：自觉遵守、“无为而治无为而治”，让同学们自觉去要求自己让同学们自觉去要求自己第十三页，共二十二页。学派代表时期思想主张备注儒家儒家(Rji)道家道家(Doji)墨家墨家(Mji)法家法家兵家兵家孔子孔子孟子孟子

7、荀子荀子老子老子庄子庄子墨子墨子韩非韩非孙武孙武“亚圣亚圣”春秋春秋春秋春秋战国战国战国战国战国战国战国战国战国战国“至圣至圣先师先师”“仁仁”首创私学，有教无类，首创私学，有教无类，仁政仁政“礼治礼治”顺其自然；辩证法；顺其自然；辩证法；无为而治无为而治“武圣武圣”“道圣道圣”春秋春秋目标升华目标升华第十四页，共二十二页。1 1、伴随、伴随(bn su)(bn su)中国的和平崛起，全球兴起了一股中国文化热，如全球祭孔。中国的和平崛起，全球兴起了一股中国文化热，如全球祭孔。孔子创立了儒家学派，其思想核心是孔子创立了儒家学派，其思想核心是 （ ） A“A“仁仁”的思想的思想 B B“兼爱兼爱”

8、的思想的思想 C C“非攻非攻”的思想的思想 D D“无为无为”的思想。的思想。2 2、孔子是儒家学派的创始人，他的言行被记录在（、孔子是儒家学派的创始人，他的言行被记录在（ ） A A论语论语中中 B B诗经诗经中中 C C道德经道德经中中 D D春秋春秋中中3 3、主张、主张“兼爱兼爱”“”“非攻非攻”，希望人们互助互爱的思想家是（，希望人们互助互爱的思想家是（ ） A A孔子孔子 B B孟子孟子 C C墨子墨子 D D韩非韩非4 4、在我国两千多年前就主张对自然资源要保护性利用，不要过度开、在我国两千多年前就主张对自然资源要保护性利用，不要过度开发的著名思想家是发的著名思想家是（ ） A

9、 A孔子孔子 B B孟子孟子 C C墨子墨子 D D韩非韩非 第十五页，共二十二页。5 5、在校园、在校园(xioyun)(xioyun)文化节的主题演讲会上，小明同学引用了中国古代思文化节的主题演讲会上，小明同学引用了中国古代思想家的一句名言想家的一句名言“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。大丈夫。”这位思想家是这位思想家是 （ ） A A老子老子 B B庄子庄子 C C墨子墨子 D D孟子孟子6 6、“塞翁失马焉知非福塞翁失马焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够互相转化的的故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理这跟我国古代一位思想家的主

10、张不谋道理这跟我国古代一位思想家的主张不谋 而合。这位思想家是而合。这位思想家是（ ） A A老子老子 B B墨子墨子 C C韩非子韩非子 D D孙膑孙膑第十六页，共二十二页。 假如时光倒流到春秋战国时期，韩非、孙武、孟子、孔子假如时光倒流到春秋战国时期，韩非、孙武、孟子、孔子四人到某电视台应聘节目主持人，招聘的栏目有：教育观察四人到某电视台应聘节目主持人，招聘的栏目有：教育观察、法制园地、军事天地、自然与环境，按照他们的各自主张、法制园地、军事天地、自然与环境，按照他们的各自主张(zhzhng)(zhzhng)，你认为他们分别应当去应聘哪个栏目？，你认为他们分别应当去应聘哪个栏目？教育观察教

11、育观察-法制法制(fzh)园地园地-军事天地军事天地-自然与环境自然与环境 -孔子孔子(kn z)韩非韩非孙武孙武孟子孟子第十七页，共二十二页。7 7、20072007年年9 9月，以月，以“走进孔子走进孔子. .喜迎奥运喜迎奥运. .同根一脉同根一脉. .共建和谐共建和谐”为主题的为主题的中国国际孔子文化节拉开帷幕。据所学知识，回答下列问题：中国国际孔子文化节拉开帷幕。据所学知识，回答下列问题：（1 1）孔子作为我国古代伟大）孔子作为我国古代伟大(wid)(wid)的思想家的思想家, ,又是我国古代伟大的教又是我国古代伟大的教育家，他对中国古代教育作出了哪些贡献？育家，他对中国古代教育作出了

12、哪些贡献？（2 2）你认为儒家思想对我国建立和谐社会有什么现实意义？）你认为儒家思想对我国建立和谐社会有什么现实意义？ 第十八页，共二十二页。第十九页，共二十二页。阅读孔子的这三段话阅读孔子的这三段话,想一想想一想,对你的学对你的学习有什么习有什么(shn me)帮助或指导帮助或指导?学而时习之学而时习之,不亦说乎不亦说乎?知之为知之，不知为不知知之为知之，不知为不知.三人行三人行,必有我师焉必有我师焉.要经常温习要经常温习(wnx)（学习方法）（学习方法）要有老老实实要有老老实实(lo lo sh sh)的学习的学习态度态度要谦虚，多向他人学习要谦虚，多向他人学习第二十页，共二十二页。第二十一页，共二十二页。内容(nirng)总结课题导入。1、掌握老子、孔子的生平及其主要思想主张。一 、大思想家大教育家孔子。大思想家、大教育家。孔子的教育名言中，哪些(nxi)对你的学习有帮助或指导。原因：战国时期旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步形成。韩非（法家）。方式一：以德来教化同学们。某校存在一些不良的校风，比如有的同学不爱护学校公共财物。做错一点也加以“处罚”。让同学们自觉去要求自己。材料第二十二页，共二十二页。