2020届高考生物一轮复习素养整合高考提分课六.ppt

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1、素养整合高考提分课(六)自由组合定律的遗传特例分析,命题点一基因间相互作用导致性状分离比的改变【考题研析】典例(2015福建高考)鳟鱼的眼球颜色和体表颜色分别由两对等位基因A、a和B、b控制。现以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本，进行杂交实验，正交和反交结果相同。实验结果如图所示。请回答：,(1)在鳟鱼体表颜色性状中，显性性状是_。亲本中的红眼黄体鳟鱼的基因型是_。(2)已知这两对等位基因的遗传符合自由组合定律，理论上F2还应该出现_性状的个体，但实际并未出现，推测其原因可能是基因型为_的个体本应该表现出该性状，却表现出黑眼黑体的性状。,(3)为验证(2)中的推测，用亲本中的红眼黄体个体分别与

2、F2中黑眼黑体个体杂交，统计每一个杂交组合的后代性状及比例。只要其中有一个杂交组合的后代_，则该推测成立。,(4)三倍体黑眼黄体鳟鱼具有优良的品质。科研人员以亲本中的黑眼黑体鳟鱼为父本，以亲本中的红眼黄体鳟鱼为母本，进行人工授精。用热休克法抑制受精后的次级卵母细胞排出极体，受精卵最终发育成三倍体黑眼黄体鳟鱼，其基因型是_。由于三倍体鳟鱼_，导致其高度不育，因此每批次鱼苗均需重新育种。,【解题探究】1.准确推断基因的位置：由“正交和反交结果相同”可推断基因位于常染色体上。2.准确判断等位基因的显隐性关系：由F1自交的子代F2中出现性状分离现象，可判断眼球颜色性状中黑色是显性性状，体表颜色性状中黄

3、色是显性性状。,3.抓住解题关键：由F2性状分离比为934可知是_的变式，符合_定律，从而快速推断出相关表现型和基因型。,9331,自由组合,【解析】本题主要考查相对性状、染色体变异、基因自由组合定律等有关知识。(1)杂交实验的正交和反交结果相同，判定基因位于常染色体上。F1自交的子代F2出现性状分离，则眼球颜色性状中黑色是显性性状，红色是隐性性状，体表颜色性状中黄色是显性性状，黑色是隐性性状。由F2的,性状分离比为934和题干信息“鳟鱼的眼球颜色和体表颜色分别由两对等位基因A、a和B、b控制”推知，F1黑眼黄体鳟鱼的基因型为AaBb；鳟鱼亲本杂交，F1不出现性状分离现象，说明亲本都是纯合子，

4、亲本中的红眼黄体的基因型是aaBB，黑眼黑体的基因型是AAbb。,(2)两对等位基因的遗传符合自由组合定律，理论上F2还应该出现红眼黑体性状的个体，基因型为aabb，占F2的1/16，但实际并未出现。理论上F2中黑眼黑体占3/16，实际占4/16，原因可能是基因型为aabb的个体本应该表现出红眼黑体性状，却表现出黑眼黑体性状。,(3)假若(2)中的推测成立，F2中黑眼黑体个体的基因型有AAbb、Aabb、aabb三种。若用亲本中的红眼黄体个体(基因型是aaBB)分别与F2中黑眼黑体个体杂交，统计每一个杂交组合的后代性状及比例，那么，当F2中黑眼黑体个体的基因型为AAbb时，杂交后代的性状全为黑

5、眼黄体(基因型为AaBb)；当F2中黑眼黑体个体,的基因型为Aabb时，杂交后代的性状及比例为黑眼黄体(基因型为AaBb)红眼黄体(基因型为aaBb)=11；当F2中黑眼黑体个体的基因型为aabb时，杂交后代的性状全部为红眼黄体(基因型为aaBb)。,(4)亲本中的黑眼黑体鳟鱼(基因型是AAbb)为父本，红眼黄体鳟鱼(基因型是aaBB)为母本，人工授精后用热休克法抑制受精后的次级卵母细胞排出极体，则次级卵母细胞的基因组成为aaBB，受精卵的基因型为AaaBBb，最终发育成三倍体黑眼黄体鳟鱼。由于三倍体鳟鱼在减数分裂过程中，染色体联会紊乱，难以产生正常配子，导致其高度不育，因此每批次鱼苗均需重新

6、育种。,答案：(1)黄体(或黄色)aaBB(2)红眼黑体aabb(3)全部为红眼黄体(4)AaaBBb不能进行正常的减数分裂，难以产生正常配子(或在减数分裂过程中，染色体联会紊乱，难以产生正常配子),【迎考必备】1.理解9331变式的实质：由于非等位基因之间常常发生相互作用而影响同一性状表现，出现了不同于9331的异常性状分离比，如图所示，这几种表现型的比例都是从9331的基础上演变而来的，只是比例有所改变(根据题,意进行合并或分解)，而基因型的比例仍然和独立遗传是一致的，由此可见，虽然这种表现型比例不同，但同样遵循基因的自由组合定律。,2.“合并同类项法”巧解自由组合定律特殊分离比：第一步，

7、判断是否遵循基因自由组合定律：若双杂合子自交后代的表现型比例之和为16(存在致死现象除外)，不管以什么样的比例呈现，都符合基因自由组合定律，否则不符合基因自由组合定律。,第二步，写出遗传图解：根据基因自由组合定律，写出遗传图解，并注明自交后代性状分离比(9331)。,第三步，合并同类项，确定出现异常分离比的原因：将异常分离比与正常分离比9331进行对比，根据题意，将具有相同表现型的个体进行“合并同类项”，如“961”即9(3+3)1，确定出现异常分离比的原因，即单显性类型表现相同性状。,第四步，确定基因型与表现型及比例：根据第三步推断出的异常分离比出现的原因，推测亲本的基因型或推断子代相应表现

8、型的比例。,【赢考必练】1.节瓜有全雌株(只有雌花)、全雄株(只有雄花)和正常株(雌花、雄花均有)等不同性别类型的植株，研究人员做了如图所示的实验。下列推测不合理的是()世纪金榜导学号,A.节瓜的性别是由常染色体上的基因决定的，其遗传方式遵循基因的自由组合定律B.实验一中，F2正常株的基因型为A_B_，其中纯合子占1/9C.实验二中，亲本正常株的基因型为AABb或AaBB，F1正常株的基因型也为AABb或AaBB,D.实验一中F1正常株测交结果为全雌株正常株全雄株=121,【解析】选B。实验一中全雌株与全雄株杂交，F1全为正常株，F2的性状分离比接近3103，共16个组合，可见该节瓜的性别决定

9、是由两对基因控制的，遵循基因的自由组合定律，A正确；F2正常株的基因型为A_B_、aabb，其中纯合子占1/5，B错误；实验二中亲本为纯合全雌株(AAbb或aaBB)与正常株杂交，后代性,状分离比约为11，故亲本正常株有一对基因纯合，一对基因杂合，即亲本正常株的基因型为AABb或AaBB，C正确；实验一中F1正常株测交结果子代全雌株(单显)正常株(双显、双隐)全雄株(单显)=121，D正确。,2.(2019太原模拟)某种自花受粉植物的花色有紫色、蓝色和白色，受两对独立遗传的等位基因(A、a和B、b)控制。现用该植物的紫花品种和白花品种进行杂交实验，得到的F1表现为紫花，F1自交获得的F2中紫花

10、蓝花白花=934。请回答：,(1)F2紫花植株中各种基因型及其所占的比例分别是_。(2)单株收获某一植株所结的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系。请利用株系合理设计实验，证明F2紫花植株中各种基因型及其所占的比例。实验思路：_。,预期结果：理论上，在所有株系中，有1/9株系花色全为紫色；有_的株系花色为紫花白花=31；有2/9的株系花色为_；有_的株系花色为_。,【解析】本题考查自由组合定律的实质及应用，根据题意，“F1自交获得的F2中紫花蓝花白花=934”，934是9331的变式。可以判断是由两对等位基因控制花色且遵循自由组合定律。进一步可以推出，白花植株的基因型可以表示为A_

11、bb(或aaB_)和aabb，紫花植株的基因型可以表示为A_B_，蓝花植株的基因型可以表示为aaB_(或A_bb)。,(1)由试题分析可知，F1的基因型为AaBb，F1自交产生的基因型及比例为A_B_A_bbaaB_aabb=9331，紫花植株的基因型可以表示为A_B_，其中基因型为AABB的植株占1/9，基因型为AaBb的植株占4/9，基因型为AABb的植株占2/9，基因型为AaBB的植株占2/9。,(2)单株收获某一植株所结的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系。证明F2紫花植株中各种基因型及其所占的比例的实验思路为：将F2中的紫花植株自交，单株收获紫花植株所结的种子，每株的所

12、有种子单独种植在一起得到一个株系，观察并统计多个这样的株系中植株的花色及比例。根据(1)的分析,可知，F2中紫花植株的基因型及比例为1/9AABB、2/9AABb、2/9AaBB、4/9AaBb，其中基因型为AABB的植株自交，后代全为紫花植株；基因型为AABb的植株自交，后代的基因型及比例为紫花蓝花=31(或紫花白花=31)；基因型为AaBB的紫花植株自交，后代的基因型及比例为紫花白花=31(或紫花蓝花=,31)，基因型为AaBb的紫花植株自交，后代的基因型及比例为紫花蓝花白花=934。因此预期结果：理论上，在所有株系中，有1/9株系花色全为紫色；有2/9的株系花色为紫花白花=31；有2/9

13、的株系花色为紫花蓝花=31；有4/9的株系花色为紫花蓝花白花=934。,答案：(1)1/9AABB、2/9AABb、2/9AaBB、4/9AaBb(2)将F2中的紫花植株自交，单株收获紫花植株所结的种子，每株的所有种子单独种植在一起得到一个株系，观察并统计多个这样的株系中植株的花色及比例2/9紫花蓝花=314/9紫花蓝花白花=934,命题点二致死现象导致性状分离比的改变【考题研析】典例(2015安徽高考)已知一对等位基因控制鸡的羽毛颜色，BB为黑羽，bb为白羽，Bb为蓝羽；另一对等位基因CL和C控制鸡的小腿长度，CLC为短腿，CC为正常，但CLCL胚胎致死。两对基因位于常染色体上且独立遗传。一

14、只黑羽短腿鸡与一只白羽短腿鸡交配，获得F1。,(1)F1的表现型及比例是_。若让F1中的两只蓝羽短腿鸡交配，F2中出现_种不同表现型，其中蓝羽短腿鸡所占比例为_。,(2)从交配结果可判断CL和C的显隐性关系，在决定小腿长度性状上，CL是_；在控制致死效应上，CL是_。,(3)B基因控制色素合成酶的合成，后者催化无色前体物质形成黑色素。科研人员对B和b基因进行测序并比较，发现b基因的编码序列缺失一个碱基对。据此推测，b基因翻译时，可能出现_或_，导致无法形成功能正常的色素合成酶。,(4)在火鸡(ZW型性别决定)中，有人发现少数雌鸡的卵细胞不与精子结合，而与某一极体结合形成二倍体，并能发育成正常个

15、体(注：WW胚胎致死)。这种情况下，后代总是雄性，其原因是_。,【解题探究】1.分析两种胚胎致死现象：_胚胎致死，_胚胎致死。2.明确解题思路：由子代每种性状的基因型种类及比例(本题中“后代总是雄性”)判断致死类型，分析比例发生变化的原因，最后再得出结论。,CLCL,WW,【解析】本题主要考查基因的自由组合定律、性别决定、基因表达与基因突变等知识。(1)由题干信息“两对基因位于常染色体上且独立遗传”推知，两对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律，则亲本基因型分别为黑羽短腿鸡BBCLC与白羽短腿鸡bbCLC，交配得F1，其中存活个体基因型为BbCC、,BbCLC，表现型分别为蓝羽正常腿、蓝羽短腿

16、，比例是12，产生的基因型为BbCLCL的胚胎致死。F1中的两只蓝羽短腿鸡(基因型都为BbCLC)交配产生F2，则F2的羽毛颜色有3种表现型，小腿长度有2种表现型，两对相对性状同时考虑，表现型有32=6种，其中基因型为B_CLCL与bbCLCL的胚胎致死，蓝羽短腿鸡(基因型BbCLC)所占比例为1/22/3=1/3。,(2)在决定小腿长度性状上，短腿CLC交配子代中出现性状分离，纯合子CC为正常，杂合子CLC为短腿，可判断CL是显性基因；在控制致死效应上，短腿CLC交配子代中出现性状分离，CLCL是胚胎致死，CLC和CC为存活，可判断CL是隐性基因。,(3)已知B基因控制色素合成酶的合成，后者

17、催化无色前体物质形成黑色素。据b基因的编码序列缺失一个碱基对推测，b基因转录的产物mRNA与B基因转录的产物mRNA碱基序列不同，以b基因转录的产物mRNA为模板翻译时，可能会因为提前出现终止密码子而提前结束翻译过程，导致形成的多肽链比B基因控制合成的多肽链,短，或者是因为从缺失部位以后转录的mRNA中密码子变化，导致翻译的氨基酸序列与B基因控制合成的多肽链出现差异，导致无法形成功能正常的色素合成酶。(4)雌鸡(ZW型)的卵原细胞减数分裂产生的卵细胞与极体既有Z型，又有W型，已知卵细胞不与精子结合，如果卵细胞与极体随机结合，形成的二倍体类型有三,种，分别为ZZ型、ZW型和WW型(注：WW胚胎致

18、死)，ZW型发育成正常个体是雌性，ZZ型发育成正常个体是雄性；如果卵细胞只与次级卵母细胞产生的极体结合，因为由同一个次级卵母细胞产生的卵细胞和极体是同种类型，即Z型或W型，所以形成的二倍体类型有两种，分别为ZZ型和WW型(注：WW胚胎致死)，ZZ型发育成正常个体全是雄性。,答案：(1)蓝羽短腿蓝羽正常腿=2161/3(2)显性隐性(3)提前终止从缺失部位以后翻译的氨基酸序列发生变化(4)卵细胞只与次级卵母细胞形成的极体结合，产生的ZZ为雄性，WW胚胎致死,【迎考必备】1.明确几种致死现象：(1)显性纯合致死。AA和BB致死：,AA(或BB)致死：,(2)隐性纯合致死。双隐性致死：AaBb自交后

19、代：A_B_A_bbaaB_=933。单隐性aa或bb致死：AaBb自交后代：A_B_A_bb=93。或A_B_aaB_=93。,2.掌握解题方法：(1)将其拆分成分离定律单独分析，如：6321(21)(31)一对显性基因纯合致死。4221(21)(21)两对显性基因纯合致死。,(2)从F2每种性状的基因型种类及比例分析，如BB致死：,【赢考必练】1.(2019上饶模拟)果蝇的体色有黄身(A)、灰身(a)之分，翅形有长翅(B)，残翅(b)之分。现用两种纯合果蝇杂交，因某种精子没有受精能力，导致F2的4种表现型比例为5331。下列说法错误的是(),A.果蝇体色和翅形的遗传遵循自由组合定律B.亲本

20、果蝇的基因型是AAbb和aaBBC.不具有受精能力的精子基因组成是abD.F2黄身长翅果蝇中双杂合子的比例为3/5,【解析】选C。根据题意分析，F2的4种表现型比例为5331，是9331的变形，说明控制两对相对性状的基因遵循自由组合定律，A正确；根据F2的性状分离比可知，子一代的基因型为AaBb，后代性状分离比由9331变成5331，说明双显性个体中有4/9不能成活，推测应该是基因组成是AB的精子没,有受精能力，则亲本基因型只能是AAbb和aaBB，B正确、C错误；F2黄身长翅果蝇基因型及其比例为AABbAaBBAaBb=113，则双杂合子的比例为3/5，D正确。,2.(2018泰安模拟)某种

21、植物的花色同时受A、a与B、b两对基因控制。基因型为A_bb的植株开蓝花，基因型为aaB_的植株开黄花。将蓝花植株()与黄花植株()杂交，取F1红花植株自交得F2。F2的表现型及比例为红花黄花蓝花白花=7311。世纪金榜导学号,(1)F1红花的基因型为_，上述每一对等位基因的遗传遵循_定律。(2)对F2出现的表现型及其比例有两种不同的观点加以解释。观点一：F1产生的配子中某种雌雄配子同时致死。观点二：F1产生的配子中某种雌配子或雄配子致死。,你支持上述观点_，基因组成为_的配子致死；F2中蓝花植株和亲本蓝花植株的基因型分别是_。,【解析】(1)由题知，基因型为A_bb的植株开蓝花，基因型为aa

22、B_的植株开黄花。二者杂交，所得F1植株的基因型为AaBb，开红花。基因的分离定律指的是一对等位基因的遗传，结合F1植株的性状可知，本题控制花色的两对等位基因中，每一对的遗传都遵循基因的分离定律。,(2)由题知，基因型为AaBb的F1自交，所得F2的表现型及其比例为7331，与通常情况下的9331不吻合，红花(A_B_)和蓝花(A_bb)的个体数量比理论值少，而黄花(aaB_)和白花(aabb)的个体数量符合理论预期。根据孟德尔的遗传定律，推测可能是F1产生的基因型为Ab的雌配子或雄配子致死(观点二)。若某,种雌雄配子同时致死，根据基因的分离定律和自由组合定律，AB、ab、aB、Ab四种配子致死导致的F2理论表现型比例依次为2331、711、531、531，均与题干所给的实际比例不符。假设F1产生的基因型为Ab的雌配子致死，则F1雌配子的基因型及比例为aBABab=111，雄配子的基因型及比例为AbaBABab=1111，F2的基因型如表所示：,结合上表可知，F2中蓝花植株的基因型为Aabb，无AAbb基因型的存在，推知亲本蓝花植株的基因型必为Aabb。答案：(1)AaBb基因的分离(2)二AbAabb和Aabb,