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1、王愿坚王愿坚21教学资源网整理发布: Http:/ 课文哪些是写现在,哪些是写往事?返回返回一件值得永远回忆的往事,即郝副营长关于一件值得永远回忆的往事,即郝副营长关于灯光的事。灯光的事。作者面对天安门前璀璨的灯光,又缅怀起这作者面对天安门前璀璨的灯光,又缅怀起这位先烈。位先烈。由天安门广场的灯光勾起作者对灯光往事由天安门广场的灯光勾起作者对灯光往事的回忆。的回忆。 自读课文,找出含有“灯光”的句子。广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑,使人心头感到光明,感到温暖。“我”为什么看到天安门广场上千万盏灯,心头感到光明,感到温暖?书上有一副插图,画的是一盏吊着的电灯,一个孩子正在灯下
2、聚精会神地读书。他注视着那副图,默默地沉思着。郝副营长注视着那副图,在默默地沉思什么?“我”为什么看到天安门广场上千万盏灯,心头感到光明,感到温暖?清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,忽然背后传来一声赞叹“多好啊! ” “多好啊!”他在自言自语。 “赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!” 填空:填空: 1. 1.战斗间隙,郝副营长划着(战斗间隙,郝副营长划着( ),借着),借着( ) 看 一 本 书 , 书 上 的 插 图 画 的 是) 看 一 本 书 , 书 上 的 插 图 画 的 是( )。他充满了对未来的()。他充满了对未来的( )。)。 2.2
3、.守敌的围墙被炸开一个(守敌的围墙被炸开一个( ),突击连马上),突击连马上( ),后续部队在黑暗里(),后续部队在黑暗里( ),),在这(在这( )的时刻,郝副营长划着火柴,点燃)的时刻,郝副营长划着火柴,点燃了(了( ),(),( )为后续部队照亮了前进的道)为后续部队照亮了前进的道路。路。 3.3.战斗胜利了,现在孩子们能够在(战斗胜利了,现在孩子们能够在( )学习,可他却没有来得及见一见(学习,可他却没有来得及见一见( )。)。 缺口缺口冲了进去冲了进去一盏吊着的电灯一盏吊着的电灯憧憬憧憬找不到突破口找不到突破口火柴火柴微弱的亮光微弱的亮光千钧一发千钧一发那本书那本书火光火光电灯底下电灯底下电灯电灯对比读文章的开头与结尾,说说自己的理解或发现事物事物联想联想事物事物看(灯)看(灯)听(听(“多好啊多好啊”)往事往事想(战友)想(战友)回顾总结回顾总结