《分类与整理》PPT课件(1).ppt

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（一）借助情境，进行分类（一）借助情境，进行分类1）选定标准，分类计数）选定标准，分类计数问题：你能用自己喜欢的方法，把分类和计数的结果清楚地表示问题：你能用自己喜欢的方法，把分类和计数的结果清楚地表示 出来吗？出来吗？ （提示：可以画一画、也可以写一写。）（提示：可以画一画、也可以写一写。） 我是这样做的，先我是这样做的，先分一分，再数一数。分一分，再数一数。我是这样表示的。我是这样表示的。1 按形状分问题：还有不同的表示方法吗？问题：还有不同的表示方法吗？认识象形统计图认识象形统计图介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。问题：哪种气球最多？哪种气球最少？你是怎么知道的？问题：哪种气球最多？哪种气球最少？你是怎么知道的？问题：问题：还可以怎样分还可以怎样分？2 按颜色分我是这样表示的。我是这样表示的。我是这样做的，先我是这样做的，先分一分，再数一数。分一分，再数一数。问题：还有不同的表示方法吗？问题：还有不同的表示方法吗？象形统计图象形统计图介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。问题：哪种颜色的气球最多？哪种颜色的气球最少？问题：哪种颜色的气球最多？哪种颜色的气球最少？ 你是怎么知道的？你是怎么知道的？分类练习分类练习一，会分类二，会看象形图表