《拣麦穗》课件.ppt

上传人:豆**** 文档编号:26828341 上传时间:2022-07-19 格式:PPT 页数:34 大小:2.36MB
返回 下载 相关 举报
《拣麦穗》课件.ppt_第1页
第1页 / 共34页
《拣麦穗》课件.ppt_第2页
第2页 / 共34页
点击查看更多>>
资源描述

《《拣麦穗》课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《拣麦穗》课件.ppt(34页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、张洁张洁,当代女作家,原籍辽宁,当代女作家,原籍辽宁,1937年生于北年生于北京。幼年丧父,从母姓。酷爱文艺,尤其是诗京。幼年丧父,从母姓。酷爱文艺,尤其是诗歌和音乐。著有歌和音乐。著有沉重的翅膀沉重的翅膀、方舟方舟、世界上最疼我的那个人去了世界上最疼我的那个人去了等。她的作品等。她的作品初期特点是初期特点是婉约清丽,往往直接追求、呼唤爱婉约清丽,往往直接追求、呼唤爱与美。与美。在以童年生活为主的在以童年生活为主的“大雁系列大雁系列”中,中,作者描述了一个憨知、纯朴的女孩作者描述了一个憨知、纯朴的女孩“大雁大雁”追追逐美好的人与事的故事,逐美好的人与事的故事,拣麦穗拣麦穗就是其中就是其中的一篇

2、。后来的作品则更的一篇。后来的作品则更关注社会现实,挖掘关注社会现实,挖掘人性的复杂人性的复杂。对女性命运的关照是她坚持的立。对女性命运的关照是她坚持的立场。场。 作品以作品以“爱爱”和和“美美”为创作主题为创作主题。张张 洁洁检查预习检查预习情况情况:1 1、给下列词语注音:、给下列词语注音:积积攒攒 嘎嘎嘎嘎 歪歪趔趔歪歪趔趔 磕磕碰碰 蚂蚱蚂蚱 兜兜 疙瘩疙瘩 呵哒呵哒 太阳太阳穴穴 戏戏谑谑znglikmzhadugdahdxuxu2.2.积累词语:积累词语: (1)(1)死乞百赖:死乞百赖: (2)(2)戏谑:戏谑: (3)(3)步履:步履: (4)(4)蹒跚:蹒跚: (5)(5)约

3、莫:约莫: (6)(6)企望:企望:纠缠个没完。纠缠个没完。开玩笑。开玩笑。步行,步伐。步行,步伐。腿脚不灵便,走路缓慢、腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。摇摆的样子。揣测、估计。揣测、估计。期盼,盼望。期盼,盼望。你读到了什么内容?你读到了什么内容?拣麦穗拣麦穗姑娘们拣麦穗姑娘们拣麦穗“我我”拣麦穗拣麦穗老汉去世老汉去世备嫁妆,嫁个好人备嫁妆,嫁个好人嫁给卖灶糖的老汉嫁给卖灶糖的老汉柿子树下的等待柿子树下的等待思考与探究思考与探究 1.1.文章前文文章前文如何刻画如何刻画姑娘们拣麦穗的?姑娘们拣麦穗的?为什为什么详细么详细地写姑娘们辛勤的拣麦穗,努力地剪、地写姑娘们辛勤的拣麦穗,努力地剪、缝

4、、绣?缝、绣? (1 1)环境描写环境描写:披星戴月;旧时农村特定风:披星戴月;旧时农村特定风情;情; (2 2)她们的辛勤和执着突出她们的)她们的辛勤和执着突出她们的痴情之深痴情之深切切; (3 3)与后面嫁出去不再关心曾经有过的梦想)与后面嫁出去不再关心曾经有过的梦想相对比,表现她们对相对比,表现她们对梦想的淡漠梦想的淡漠。 2、农村姑娘们的梦想实、农村姑娘们的梦想实现了吗?现了吗? 她们最后还是依依顺顺地她们最后还是依依顺顺地嫁了出去,只是她们要嫁嫁了出去,只是她们要嫁的那个男人,和她们在拣的那个男人,和她们在拣麦穗、扯花布、绣花鞋所麦穗、扯花布、绣花鞋所想像的又是多么不同。想像的又是多

5、么不同。 这反映了当时妇女这反映了当时妇女婚姻是不自由婚姻是不自由的,她们不敢也不会抗争,精神的,她们不敢也不会抗争,精神上已经麻木了。上已经麻木了。因此,当梦想破因此,当梦想破灭的时候,她们虽然无奈,却已灭的时候,她们虽然无奈,却已经习以为常了。作者对她们依依经习以为常了。作者对她们依依顺顺地出嫁顺顺地出嫁持否定态度,但更多持否定态度,但更多的是同情和理解的是同情和理解。 3、面对梦想的破灭,姑娘们是怎样的一种态度?、面对梦想的破灭,姑娘们是怎样的一种态度?谁也不会为她们叹上一口气,谁也不会关心她们谁也不会为她们叹上一口气,谁也不会关心她们曾经有过的那份痴想,甚至她们自己也不会过分地曾经有过

6、的那份痴想,甚至她们自己也不会过分地悲伤,顶多不过是丢失了一个美丽的梦。悲伤,顶多不过是丢失了一个美丽的梦。 文章开头部分写到农村姑娘拣麦穗时的文章开头部分写到农村姑娘拣麦穗时的梦,它在全文中有什么作用?梦,它在全文中有什么作用? 为了设立一个大的背景,在为了设立一个大的背景,在这个表面美好、实则灰暗的这个表面美好、实则灰暗的背景下,作者不仅巧妙地暗背景下,作者不仅巧妙地暗示了世俗婚姻的愚昧和爱情示了世俗婚姻的愚昧和爱情婚姻方面的不幸,更哀叹了婚姻方面的不幸,更哀叹了美好事物的易逝,美好事物的易逝,为全文奠为全文奠定了感情基调定了感情基调。同时为。同时为“我我”的出场以及的出场以及“我我”与老

7、汉的与老汉的交往做了交往做了铺垫铺垫。 我看不见地里的麦穗,我看不见地里的麦穗,却总是看见蚂蚱和蝴蝶却总是看见蚂蚱和蝴蝶。 天真、贪玩天真、贪玩大雁是一个怎样的女孩?大雁是一个怎样的女孩? 找出二姨、找出二姨、“我我”、老汉的说话内、老汉的说话内容容 分角色朗读对话分角色朗读对话“我我”的天真、懵懂的天真、懵懂二姨的精明、戏谑二姨的精明、戏谑二、小组讨论,合作探究二、小组讨论,合作探究人物:人物:我我二姨二姨 描写方式:描写方式:性格特点:性格特点:语言语言天真、懵懂天真、懵懂语言语言精明、戏谑精明、戏谑1. 1. 卖灶糖的老汉是怎样的一个人?卖灶糖的老汉是怎样的一个人? 细节描写:细节描写:

8、 卖灶糖的老汉很爱笑:卖灶糖的老汉很爱笑:“见到我就乐了见到我就乐了”、“张着大嘴笑张着大嘴笑”、“笑眯眯笑眯眯”、“乐呵乐呵呵呵”。从这里可以看出他很。从这里可以看出他很和善和善。 外貌描写:外貌描写:苍老与慈祥苍老与慈祥小结:作者运用外貌、细小结:作者运用外貌、细节、对话描写,为我们塑节、对话描写,为我们塑造了一位十分慈祥和善、造了一位十分慈祥和善、以卖灶糖为生、勤劳而乐以卖灶糖为生、勤劳而乐观、对观、对“我我”很好的卖灶很好的卖灶糖的老汉形象。糖的老汉形象。“我”与老汉的对话 对话特点对话特点:简洁、幽默、有个性简洁、幽默、有个性 2、“我我”为什么要嫁给卖灶糖的老汉?为什么要嫁给卖灶糖

9、的老汉? 在那个年代,小孩子最基在那个年代,小孩子最基本的梦想就是渴望得到本的梦想就是渴望得到“真的疼爱真的疼爱”,渴望吃上,渴望吃上零食,小姑娘则把这一梦零食,小姑娘则把这一梦想寄托在了卖灶糖老汉的想寄托在了卖灶糖老汉的身上。身上。3、老汉对、老汉对“我我”好真是为了要娶好真是为了要娶“我我”吗?吗?老汉对老汉对“我我”的疼爱是的疼爱是朴素的,是没有任何希朴素的,是没有任何希求和企望的,仅仅是一求和企望的,仅仅是一个老人对小孩子的疼爱。个老人对小孩子的疼爱。这是人世间至真、至善、这是人世间至真、至善、至美的爱。这是至美的爱。这是善良善良的的体现。体现。4、探究:、探究: “我我”为什么会为什

10、么会“越来越来越依恋越依恋”卖灶糖的老汉?卖灶糖的老汉?总带些小礼物还表现在尊重总带些小礼物还表现在尊重“我我”的内的内心上,他保护心上,他保护“我我”的自尊。的自尊。他的爱是无私的,他疼爱他的爱是无私的,他疼爱“我我”,还因为,还因为“我我”是个是个“贪吃的、因为丑陋而又少人疼贪吃的、因为丑陋而又少人疼爱的小女孩爱的小女孩”。 超脱亲情、爱情之上的人性美超脱亲情、爱情之上的人性美朴素真朴素真诚的爱。诚的爱。小姑娘与老人之间的感情是一种小姑娘与老人之间的感情是一种原始的、朦胧的、未被任何物欲沾染的纯原始的、朦胧的、未被任何物欲沾染的纯真情感,是人与人之间本应存在的温情,真情感,是人与人之间本应

11、存在的温情,是一种人性美。但却因时代和地域的限制,是一种人性美。但却因时代和地域的限制,小姑娘只能以自己的见识给这种感情披上小姑娘只能以自己的见识给这种感情披上一个一个“结婚结婚”的外衣。这种感情是正常的、的外衣。这种感情是正常的、合理的。合理的。5、这种感情真实么?年龄悬殊的他们之间的感情是属于亲情?爱情?还是?老汉的离世柿子树下的等待 “烟荷包烟荷包”在文中寄托了作者怎样的思想感情?在文中寄托了作者怎样的思想感情? 寄托了寄托了“我我”儿时纯真的梦想和对美好感情的憧儿时纯真的梦想和对美好感情的憧憬。憬。我常常想起他,也常常想要找到我那个像猪肚子我常常想起他,也常常想要找到我那个像猪肚子一样

12、的荷包,可是,它早不知被我扔到哪里去了。一样的荷包,可是,它早不知被我扔到哪里去了。为什么作者常常想找到那个像猪为什么作者常常想找到那个像猪肚子一样的肚子一样的“烟荷包烟荷包”?“烟荷包烟荷包”虽然粗糙丑陋,但它包虽然粗糙丑陋,但它包含了含了“我我”对老汉所给予的那份朴对老汉所给予的那份朴素的爱的回忆。素的爱的回忆。“我我”想找到它就想找到它就是想找到生活中朴素的爱,是想找到生活中朴素的爱,这种爱这种爱是是“我我”一生最宝贵的精神财富。一生最宝贵的精神财富。 最后一句传达出作者对美好感情和美好事最后一句传达出作者对美好感情和美好事物逝去的惆怅与感伤,与作品开头营造的物逝去的惆怅与感伤,与作品开

13、头营造的淡淡的哀愁的感情基调相一致。淡淡的哀愁的感情基调相一致。农村姑娘拣麦穗时的美丽梦想破灭了与“我”的梦想破灭有什么不同吗? 拣麦穗拣麦穗 姑娘们姑娘们换取嫁妆幸福换取嫁妆幸福 “我我”嫁卖灶糖老汉嫁卖灶糖老汉 梦想梦想破灭破灭麻木、顺受麻木、顺受(依依顺顺) 寄托真、善、寄托真、善、美的信念美的信念梦梦 想想 几千年等级森严的封建制度,造成了人与几千年等级森严的封建制度,造成了人与人之间的鸿沟。作者的这篇文章写于人之间的鸿沟。作者的这篇文章写于19791979年,文化大革命刚刚结束,十几年极左思年,文化大革命刚刚结束,十几年极左思潮的影响,使人们的感情扭曲变形,人与潮的影响,使人们的感情

14、扭曲变形,人与人之间感情遭到严重的破坏,出现了感情人之间感情遭到严重的破坏,出现了感情的荒漠。在这样的社会背景下,我们说的荒漠。在这样的社会背景下,我们说“我我”和卖灶糖老汉之间的这种感情显得和卖灶糖老汉之间的这种感情显得十分的珍贵。十分的珍贵。为什么这种感情很珍贵?为什么这种感情很珍贵?四、拓展延伸四、拓展延伸 这是一篇情致感人的记事散文,赞美了这是一篇情致感人的记事散文,赞美了这一老一少之间特有的纯真情谊。张洁在这一老一少之间特有的纯真情谊。张洁在这篇散文中,写出了人性的美好这篇散文中,写出了人性的美好这种这种美好完全没有雕饰,它的天然浑成,正是美好完全没有雕饰,它的天然浑成,正是作家对于

15、生活和生命美丽的发现:作家对于生活和生命美丽的发现: 这正是张洁这篇散文深刻和精致的地方。这正是张洁这篇散文深刻和精致的地方。 五、归纳小结,预习作业五、归纳小结,预习作业一、一、整体感知,梳理结构整体感知,梳理结构 拣麦穗拣麦穗 姑娘们姑娘们换取嫁妆幸福换取嫁妆幸福 “我我”嫁卖灶糖老汉嫁卖灶糖老汉 梦想梦想破灭破灭麻木、顺受麻木、顺受(依依顺顺) 寄托真、善、寄托真、善、美的信念美的信念梦梦 想想 这是一篇情致感人的记事散文,赞美了这是一篇情致感人的记事散文,赞美了这一老一少之间特有的纯真情谊。张洁在这一老一少之间特有的纯真情谊。张洁在这篇散文中,写出了人性的美好这篇散文中,写出了人性的美好这种这种美好完全没有雕饰,它的天然浑成,正是美好完全没有雕饰,它的天然浑成,正是作家对于生活和生命美丽的发现:作家对于生活和生命美丽的发现: 这正是张洁这篇散文深刻和精致的地方。这正是张洁这篇散文深刻和精致的地方。 五、归纳小结,预习作业五、归纳小结,预习作业小结小结 文章以微带感伤的情调,从旧时的农村姑娘拣麦穗的特定风情写起,描述了两种梦想的破灭:一是姑娘们拣麦穗时生出来的对未来生活的种种美梦的破灭,另一个是“我”加入拣麦穗队伍产生的奇特梦想的破灭。写一篇散文,表达你对爱的看法(300字左右)

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com